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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-07-03 12:54:45 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  時(shí)間過得真快,一眨眼,快樂的寒假生活即將結(jié)束,回顧整個(gè)寒假,我覺得我過得充實(shí)又快樂。

  寒假開始的時(shí)候,媽媽給我報(bào)了鋼琴樂理班,從開始的一頭霧水到現(xiàn)在的融會(huì)貫通,真是收獲不小呀!

  寒假里,爸爸媽媽還帶我去了湯泊溫泉游玩。湯泊溫泉座落于風(fēng)景秀麗的威海文登上馬嶺,是一座超大型綜合性休閑度假區(qū)。在那里我真正體驗(yàn)到頭頂凜冽寒風(fēng),身泡舒適溫泉的奇特感受!

  假期里爸爸還帶我和媽媽一起去參加他的高中同學(xué)聚會(huì)。在聚會(huì)上我們還放煙花了呢。那些煙花一會(huì)兒如天女散花,一會(huì)兒如繁花似錦的“菊花”布滿夜空,一會(huì)兒如晶瑩透亮的“星星”向你撲來,一會(huì)兒又見“五彩蘑菇云”向上升騰……美麗的煙花把整個(gè)夜空裝扮得絢麗多彩。

  最讓我難忘的還是和我的好朋友一起去看花燈。呵,那里有好多漂亮的'花燈!有金玉同賀、有牛郎織女、有年年有魚、有嫦娥奔月,還有小豬燈、小牛燈、小猴燈等十二生肖燈。我最喜歡的是小兔燈。瞧,那兔子活潑可愛,全身粉紅色,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛紅紅的,整個(gè)身體被五彩的霓虹燈環(huán)繞著,可真迷人!兔子下面還有一個(gè)黃色的南瓜燈,它坐在上面好像在悠閑地吃南瓜。

  這就是我的寒假生活,朋友們,你們過得怎么樣,是不是也像我一樣充實(shí)而快樂?

小學(xué)的作文 篇2

  猜猜我最喜歡家里的哪一個(gè)角落?當(dāng)然是那個(gè)擁有一個(gè)大書架的書架一角,因?yàn)槟抢锸俏业摹靶√斓亍薄?/p>

  我最喜歡“小天地”里的那個(gè)大書架。我的大書架共有五層,每一層都有著密密麻麻的書籍,除了書架每三層是工具外,其他幾層都是我心愛的精神糧食。有沈石溪的動(dòng)物小說,有令我浮想聯(lián)翩的優(yōu)美童話故事;有我喜歡的`小說讀本;有青少年必讀的四大名著……書架旁邊還有著一個(gè)柜子,里面和上面都放滿了各種科學(xué)類、歷史類的書籍。

  每當(dāng)我來到我的“小天地”時(shí),總會(huì)被這種書的味道,知識(shí)的味道而陶醉?粗艥M書籍的書架、柜子,我總有一種說不出的充實(shí)感,仿佛那些書籍都是屬于我的,知識(shí)都是屬于我的。我會(huì)幻想自己在“小天地”里遨游,感受書籍帶來的魅力。輕輕抽下一本書,翻開來閱讀,這時(shí)我就會(huì)完全沉浸在收獲知識(shí)的喜悅中。

  我很在意我的“小天地”。當(dāng)我看到書架上或柜子上有一點(diǎn)兒灰塵時(shí),就會(huì)拿起紙巾將它輕輕擦去。我時(shí)不時(shí)的會(huì)給我的“小天地”添書。

  這就是我最喜歡的“小天地”。

小學(xué)的作文 篇3

  小馬跳跳喜歡聽媽媽講故事。聽說最近動(dòng)物園從國(guó)外引進(jìn)了一只美洲豹,硬是纏著媽媽講美美的故事。媽媽告訴他:

  “美美是來自南美洲密林里,穿著一身棕色發(fā)亮的衣服,十分漂亮,兩只大眼忽閃忽閃的,好威風(fēng)哦!因?yàn)樗麃碜赃h(yuǎn)方,有非常稀少,觀賞的人們絡(luò)繹不絕!

  “美美觀察著這個(gè)完全陌生的地方,同類們不見了,孤苦伶仃,整天與影子為伴。同伴們離開了,不熱鬧了,沒有朋友一起玩耍,見到的都是不認(rèn)識(shí)的,又不能互相交流的不知是什么動(dòng)物,他們古怪的表情怎么也看不懂,哇啦哇啦的聲音怎么也聽不懂。盡管每天有相類的食物,怎么沒有原來的香呀?總是提不起胃口!小小的天地圈死了自己的活動(dòng)范圍,始終悶悶不樂,整天無精打采!

  “是不是美美想家啦?”跳跳豎起耳朵認(rèn)真地聽著。

  “是啊,美美自己也這么想。也許是剛到異鄉(xiāng),有點(diǎn)想家吧?誰知過了兩個(gè)多月,感覺還是老樣子,甚至連飯菜都不想吃了。美美仿佛看到了另外一個(gè)天堂世界在向自己招手,整天昏昏沉沉的,眼看著就要不行了。后來才知道園長(zhǎng)驚慌了,連忙請(qǐng)來獸醫(yī)多方診治,檢查結(jié)果又無甚大病。萬般無奈之下,有人提議,不如在草地上放幾只美洲虎,或許有些希望!

  跳跳的大眼睛,隨著媽媽的手勢(shì)在轉(zhuǎn)動(dòng),思緒隨著故事在牽動(dòng)。

  “由于他們的`細(xì)心觀察,無意間發(fā)現(xiàn),每當(dāng)有虎經(jīng)過時(shí),美美總會(huì)兩眼發(fā)亮,怒目相向,精神貫注,嚴(yán)陣以待。果不其然,過不幾天又來了幾只同類,美美找回了原來的感覺,和大家一起玩耍、嬉戲;交流、撲食;爭(zhēng)斗,進(jìn)取,美洲虎的加入,找回了美美的天性,又恢復(fù)了昔日的威風(fēng)!

  跳跳聽得入了神,連連點(diǎn)頭:“人類真聰明!

  “美美從威風(fēng)到萎靡又回歸了威風(fēng)的過程,有沒有告訴我們什么?”媽媽輕輕地問

  “沒有對(duì)手的美美是條行將滅亡的蟲,有了對(duì)手他就是一條龍!

  媽媽竟沒有料到跳跳有這樣的回答,連忙接了上去:“是啊,我們?nèi)艘埠兔烂酪粯,只有有了?duì)手,才能激勵(lì)我們的精神,保持旺盛的斗志,我們也要做一只威風(fēng)凜凜的“美洲豹”好嗎?”說得跳跳直拍手,直點(diǎn)頭。

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