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小學(xué)生幸福的作文

時(shí)間:2024-06-25 07:38:47 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)生幸福的作文精選[15篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生幸福的作文,歡迎大家分享。

小學(xué)生幸福的作文精選[15篇]

小學(xué)生幸福的作文1

  冬姑娘送走了春季的五彩繽紛,送走了夏季的驕陽似火,送走了秋季的秋風(fēng)蕭瑟,卻帶來了熱鬧非凡、銀裝素裹的冬天。盡管冬天非常寒冷,但卻是我最愛的季節(jié)。

  在我的老家東北,一到冬天,那可真是寒風(fēng)刺骨、大雪紛飛!鵝毛般的大雪落在地上,不多一會(huì)兒,地上便猶如鋪了一層白色的地毯一樣,白茫茫的一片,那可真是千里冰封,萬里雪飄,銀裝素裹,分外妖嬈!我們不僅可以欣賞到冬天那格外秀麗的景色,還可以跟小朋友一起玩耍,我們在雪地里打雪仗、堆雪人,在萬里冰面上滑冰車、打冰猴,玩的滿頭大汗,樂不思蜀!

  冬天不僅那么的富有情趣,我們還可以吃到許多的美食!比如羊肉火鍋,我們一家人圍坐在火鍋?zhàn)肋叄勚蛉獾南阄秲,一種溫馨的感覺從心里油然而生,還沒有吃到羊肉,香味已經(jīng)留在了心里。每年春節(jié),我們都會(huì)包很多餃子,有豬肉酸菜餡的、有三鮮餡的、有牛肉蘿卜餡的,春節(jié)期間的主打佳肴當(dāng)然是餃子啦!在廚房里大家誰也不閑著,媽媽和面,爸爸剁餡兒,我也幫著一起包餃子,奶奶燒水,爺爺就負(fù)責(zé)下餃子。餃子包好了,爺爺嫻熟的.拿起一只只餃子,像丟沙包一樣丟進(jìn)鍋里,濺起一朵朵美麗的水花,餃子猶如一個(gè)個(gè)跳躍的小精靈,擠在一起嬉戲玩鬧!餃子煮好了,我夾起一只餃子放進(jìn)嘴里,肉香四溢,軟糯香甜,那可真是媽媽的味道!這時(shí)候是我一年中最幸福的時(shí)刻!

  這就是冬天,盡管她非常寒冷,但是卻是我一年中最愛的季節(jié),她帶著幸福和希望向我們走來!

小學(xué)生幸福的作文2

  我真幸福我們曾經(jīng)是那么的幸福,我們今天的美好生活又是誰給的呢?小的時(shí)候媽媽是我們的主宰:衣服是媽媽叫我們穿的,飯是媽媽喂的,衣服是媽媽幫洗的,字是媽媽教我寫的,我想要什么媽媽就給我買什么……謝謝母親的“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!睆倪@里看出媽媽是偉大的',媽媽是無所不能的!當(dāng)我一天天的長大時(shí),就是不知道為什么?媽媽的笑容不再多見,取而常常是一臉嚴(yán)厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌和數(shù)不清的練習(xí)題。我心里想:“難道是媽媽不愛我了嗎?”我一想起小時(shí)候媽媽曾經(jīng)給我的幸福,我就忍不得淚流滿面。在我小的時(shí)候的晚上,那個(gè)時(shí)候我才六歲半左右吧!那個(gè)漆黑的夜晚里,已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)鐘了,許多人都睡覺了。那天晚上我突然發(fā)高燒,爸爸又不在家,媽媽只好叫我穿好衣服,被我傷醫(yī)院。在路途中,我看見媽媽一直汗流浹背了,衣服全都濕透了,我能感覺得到。我對媽媽說:“媽媽,您已經(jīng)汗流浹背了,還是讓我自己來走吧!”媽媽說:“不行,你現(xiàn)在發(fā)高燒,還是我被你吧!”我們互不相讓,還是讓她被我吧!走到半路時(shí),突然下起了狂風(fēng)暴雨,電閃雷鳴。

  我對媽媽說:“媽媽,下這么大的雨,肯定是去不了的了,我們還是回去了吧!”媽媽回答說:“你不能不去醫(yī)院,不去醫(yī)院你的病是不會(huì)好的!”到了醫(yī)院,護(hù)士阿姨給我打點(diǎn)滴,我看見那鋒利的大頭針,媽媽安慰地對我說:“不要害怕,要變現(xiàn)出男子漢的精神出來,一切都會(huì)好起來的!边@時(shí)我才感覺到多么的溫暖,我是多么的幸福。≡谀翘焱砩掀鹞腋械蕉嗝吹男腋,媽媽是偉大的,是無所不能的!

小學(xué)生幸福的作文3

  “幸福就是一家人吃穿不愁,有房子住,有錢花。一家人在一起,有一個(gè)溫馨和睦的家庭!

  一個(gè)幸福的人,可以讀不懂陌生的外語字母,只要能夠讀懂月光的柔美,星空的渺茫;一個(gè)幸福的人,可以算不出復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,只要能夠算出,自己的“重量”,人生的“高度”;一個(gè)幸福的人,可以寫不出動(dòng)人的錦繡文章,只要能夠?qū)懙?正,生后的影子和凝望的目光……

  幸福是什么,是偉大的父母給予我們的愛,是小雨淅瀝的午后,和媽媽靜靜走在雨中,望望在雨中舞蹈的小草,聽聽雨滴落在世界的聲音;和家人坐在田野旁邊看星星眨眼,看螢火蟲飛舞,看遠(yuǎn)處的霓紅閃爍;是華燈初上的傍晚,閑散的走在路上,看見爸爸下班回家,駐足,讓回憶在腦海里逐漸清晰。

  幸福還是什么?是靜靜的躺在床上;是像小驢一樣不停地勞碌;是幫助有困難的殘疾人;是在媽媽懷里進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候;是失去一切猛然醒悟的時(shí)候。幸福是一種讓人難以摸索的感覺。像太陽又象小鳥。

  每一個(gè)人都擁有幸福,鳥兒的幸福是擁有蔚藍(lán)的天空,魚兒的幸福是擁有廣闊的大海。寒冷時(shí)擁有陽光是幸福,饑餓時(shí)飽飽一餐也是幸福。

  只要你珍惜你所得到的所有,相信幸福也將要來到!

小學(xué)生幸福的作文4

  如果沒有金燦燦的陽光,就看不到蓬勃茁壯的萬物;如果沒有父母辛勤的養(yǎng)育,就沒有幸福成長的我們;如果沒有老師的耐心教導(dǎo),就沒有我們今天的收獲和發(fā)展。

  感謝老師,是他們帶我們走進(jìn)知識的海洋,讓我們汲取豐富的養(yǎng)料;是他們指引我們朝著目標(biāo)前進(jìn),走向成功的道路;是他們在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育中,讓我們感受到無盡的幸福。老師,用耐心攙扶著我們一步步邁向知識的高峰,讓懵懂的我們慢慢成熟:學(xué)“aoe”時(shí),遇到困難,老師總是停下來耐心地糾正,一遍,兩遍。直到我們讀對為止;開始學(xué)寫字了,老師又一次次示范,教我們橫平豎直,看到我們的字端端正正,他才露出舒心的微笑。

  記得剛上學(xué)時(shí),我膽子很小,上課一直不敢舉手。一節(jié)語文課上,我依然靜靜地坐著。這時(shí),教語文的梁老師向我投來了鼓勵(lì)的眼神,好像在說:“胡星月,胡星月,舉手吧,即使回答錯(cuò)誤也沒有關(guān)系。”梁老師的眼神仿佛給了我勇氣,我終于舉起了手,梁老師馬上叫了我。我回答對了,老師和同學(xué)都為我鼓掌,我臉上展開了燦爛的微笑,覺得幸福無比。以后,我上課發(fā)言一直很積極,經(jīng)常得到表揚(yáng),但我一直記著這節(jié)課,因?yàn)槭橇豪蠋熃o了我鼓勵(lì),讓我有了信心,我真誠地對梁老師說一聲:“謝謝您!”

  這樣的事情數(shù)不勝數(shù),當(dāng)我生病時(shí),老師噓寒問暖,一個(gè)勁地問我有沒有事,第二天早晨,還問我身體是否好些了;當(dāng)我遇到挫折、遭受失敗時(shí),老師給我講夏洛蒂的故事,告訴我“失敗乃成功之母”;當(dāng)我考了高分時(shí),老師又提醒我要正確地認(rèn)識自己,記住“謙受益,滿招損”。老師的諄諄教誨如春風(fēng)般滋潤著我幼小的心靈,讓我感受到親人般的.關(guān)懷,讓幸福在我心間蔓延。

  老師在我眼里是神圣的,因?yàn)槁殬I(yè),他們默默地奉獻(xiàn)、無私地付出,我終于明白“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。無論將來我長成參天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,為老師們祝福!

小學(xué)生幸福的作文5

  夏天,輕盈的風(fēng)掠過我身旁。四年級的暑假,我和家人在溪頭有了一段真實(shí)而快樂的旅程……

  下了車,一股芳香撲鼻而來,這是一種只屬于大自然的香味,濃郁而不刺鼻。走進(jìn)山里,香氣變得更加濃稠,我整個(gè)沉浸在這片神秘的綠色大地中,不管是一棵樹木、一朵小花、一株青草甚至是一片竹林都深深吸引了我的目光。我彷佛受了他們的影響,腳不由自主地踏起舞步,像是在與森林共舞似的,嘴里哼的也是屬于我的森林之歌。下午一點(diǎn)半,一趟幸福之旅,開始了。

  我一邊光著腳丫子走在木屑路上,一邊觀察這所有的.一切。游客們有的人全副武裝,戴著鴨舌帽、背著登山包、手上還拄著一根拐杖,一身行頭不禁讓人大喊:“您真內(nèi)行!”也有人像我一樣,穿著簡單的T恤和褲子、搭上夾腳拖鞋,手放在后頭,還不時(shí)打著哈欠,一臉輕松自在的享受這美好的森林浴。盡管穿著大不同,但相同的是,他們的臉上未曾停止過的笑容。

  途中,我們經(jīng)過了小溪,大伙將雙腳浸在水中,接受大自然的洗禮,感受溪頭的魔力。在這里,我們好像進(jìn)入了魔法世界一般,溪頭的魔法讓我們忘記壓力,像是將原本布滿烏云的天空撥開,換成充滿歡樂音符的云兒。就連藏在我們心靈身處的那對鳥兒,也吱吱喳喳幸福的唱著呢!

  終于,到達(dá)了終點(diǎn)站。早已抵達(dá)的游客向我揮揮手,我也以微笑回了他們。抬起頭,湛藍(lán)的天空、潔白的云朵、翠綠的竹林、偶爾還有幾只麻雀來湊熱鬧。這樣的景色,已深深烙印在我的腦海,連同溪頭一起存在我的心中。

  這趟溪頭之旅令我深刻,我永遠(yuǎn)記得這一天,記得這一天的笑容。悄悄地,我關(guān)起這一扇回憶之門,赫然一看才發(fā)現(xiàn)……那,是一扇名為“幸!钡拈T。我笑道。

小學(xué)生幸福的作文6

  幸!诿刻於己图胰讼嗵帲^著平凡生活的人們眼中,可能每天都在享受幸福吧!但是在為了工作離開家鄉(xiāng),到都市工作的都市人,幸福對他們來說可是遙不可及的!而幸福在不同的情況下,也會(huì)有不同的感受,而你是否曾有一段另你難忘的幸福時(shí)光呢?現(xiàn)在就讓我來分享最令我難忘的幸福時(shí)光吧!

  我在五年級的時(shí)候,因?yàn)殛@尾炎而開刀住院,開刀完護(hù)士都按照時(shí)間給我吃藥,媽媽在住院的期間都陪著我,而照顧我的護(hù)士,因?yàn)橹牢液芟矚g讀書,而且也想當(dāng)醫(yī)生,于是她們就常常告訴我一些醫(yī)學(xué)方面的.知識,我們也因此成了好朋友呢!后來親朋好友都陸陸續(xù)續(xù)來醫(yī)院看我,而最讓我感動(dòng)的是,我的朋友得知我生病后,就馬上寫信托妹妹拿給我看,當(dāng)我看到信時(shí),眼淚差點(diǎn)流了下來,因?yàn)檫@是我第一次收到別人給我的信,所以特別有感觸,在此種種情況下,大家對我的關(guān)心就是一種幸福。

  在我住院的期間,就是我最幸福的時(shí)光,因?yàn)橛写蠹业年P(guān)心和祝福,讓我忘了病痛,也讓我更懂得惜福、知福,而也希望每個(gè)人都能有一段難忘的幸福時(shí)光。

小學(xué)生幸福的作文7

  幸福是每個(gè)人追求的目標(biāo),有人追逐金錢,有人追逐名利。教師追求的幸福是什么呢?我自認(rèn)為是孩子的笑臉,家長的信任。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,教師的職業(yè)越來越受到社會(huì)各方面的關(guān)注,甚至把教師這個(gè)職業(yè)列為最黑的職業(yè)之首。教師的職業(yè)是清貧的,教師的職業(yè)是高尚的,面對著各種金錢名利的誘惑,會(huì)有一部分教師偏離了教師這一職業(yè)的軌道,但是仍然有許許多多的教師堅(jiān)守在自己的工作崗位上,堅(jiān)守著自己的職業(yè)道德。因?yàn)槲覀儓?jiān)信教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。

  當(dāng)不懂世事的幼兒園小朋友踏進(jìn)小學(xué)的大門時(shí),我覺得自己仿佛年輕了很多,他們對好多事物都感到好奇,課下圍在身邊問這問那,當(dāng)你耐心的.給他們講解,他們會(huì)用崇拜的眼神看著你,會(huì)對你產(chǎn)生依賴,那是一種幸福。當(dāng)孩子身體不舒服時(shí),你像媽媽一樣去關(guān)心照顧她,看到孩子慢慢地好起來是一種幸福。當(dāng)家長打電話咨詢孩子的教育問題時(shí),那是一種被信任的幸福。當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤,認(rèn)識到錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤的時(shí)候。那是一種成功的幸福。當(dāng)孩子們在課堂上生龍活虎,個(gè)個(gè)滿載著收獲的喜悅時(shí),那是一種勞動(dòng)的幸福。當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)老師身體不舒服時(shí),偷偷地給老師準(zhǔn)備他們自認(rèn)為對癥的藥時(shí),那是一種喜悅的幸福。當(dāng)聽到他們畢業(yè)典禮上一句句發(fā)自肺腑的話語時(shí),那是一種激動(dòng)的幸福。當(dāng)他們到更高一級的學(xué)校學(xué)習(xí)或踏上了工作崗位時(shí),那是一種收獲的幸福。當(dāng)我們在教師節(jié)或春節(jié)時(shí)收到他們祝福的信息時(shí),那是一種中了大獎(jiǎng)的幸福。

  在別人看來,我們的這些幸福是微不足道,但這是用金錢買不到的。幸福的指數(shù)不是絕對的,幸福在哪里,它就藏在我的心里。

小學(xué)生幸福的作文8

  小小的幸福,小小的滿足。生活中有許多微小的幸福等著你那雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)那些微小的幸福。

  2月10日,我還是像往常一樣在班級里進(jìn)行午自習(xí)。我在想為什么去年上海沒有下雪,為什么今年也沒有下雪,今年上海會(huì)不會(huì)不下雪了呀。這些想法在我的腦海里徘徊,讓我沒有心思自習(xí)。我不經(jīng)意的向窗口瞅去。

  這是什么?又小又白。雪?這是雪嗎?下雪了嗎?真的下雪了嗎?只聽同學(xué)大叫一聲下雪了以后,全班開始沸騰了。同學(xué)都紛紛走出教室,出去看雪。可是上課鈴聲突然響起了,我們只好帶著失望的心情回去上課了。

  下課后,我邀上同學(xué)跑出去看雪。來到走廊,我迫不及待的伸出手去接雪花。雪花一片又一片的落入我的手心。雖然雪花很快就在我的手中化去,但是它化進(jìn)了我的心,讓我的心有一股暖流在流淌,讓我感到心中那小小的幸福。雪花在空中嬉戲著、飛舞著,它凈化了世間的一切塵埃,送走了嚴(yán)冬的寂寞,它自由地來,瀟灑地去?粗A(yù)備的同學(xué)在下面玩耍,我多么想像他們一樣下去玩啊。雪漸漸的小了。雪雖小,但又小又白的雪如小棉花糖一樣。我張開嘴,雪花都往我的嘴里鉆。我用舌頭把雪花舔進(jìn)去,那種清涼的感覺一直沁到心底,潤醉了我的心田。過了一會(huì)兒,雪停了。這場雪雖然不大,沒有把大地覆蓋上一層雪白的被子。但是這場雪下進(jìn)了我的心。已經(jīng)一年多沒下雪的上海突然飄雪,就在你我幸福的瞬間。雪下的`那么的深,倒映出我心中那小小的幸福。

  多么美麗的雪。∥页磷碓谶@美妙的世界里,感覺雪是那樣的可愛,那樣的親切,這真是一場瑞雪!我愛雪,雪是冬天的使者,潔白的象征。

  小小的一場雪,帶來了我小小的幸福。生活中的小確幸無處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)這些小確幸了。

小學(xué)生幸福的作文9

  。∫粋(gè)春暖花開的春天,醫(yī)院里傳來“哇──!哇──!”驚天動(dòng)地的哭叫聲,爸爸和媽媽高興得眉開眼笑,因?yàn)榭蓯刍顫娪置利惔蠓降奈艺Q生了!

  日子過得很快,一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)九歲了。我的親朋好友為我唱了生日快樂歌,唱得我震耳欲聾!我感謝親朋好友來參加我一年一度的生日派對,我感受到了一種說不出的溫暖和疼愛,真叫我覺得好幸福!

  當(dāng)五顏六色的蠟燭點(diǎn)燃的那一刻,大家突然把大包小包的禮物一個(gè)又一個(gè)的放入我手中,心中有數(shù)不完的感激和歡喜!我雙手合上,大聲的說出自己的心愿;第一 個(gè)心愿是希望大家都能身體健康,度過平平安安、快快樂樂的每一天;第二個(gè)心愿是希望經(jīng)常到國外出差的“空中飛人”爸爸,能多一點(diǎn)時(shí)間陪伴家人。第三個(gè) 心愿是任何人都不知道的事情,我就放在心里吧!我希望我的心愿都能如我所愿,心想事成!

  拆禮物的時(shí)間到了,有許多文具、玩具……,每 一樣我都好喜歡,但是其中令我最喜歡的是──自行車。以前都和哥哥共享一臺,哥哥總是喜歡耍帥,上次哥哥還跟馬路上的車子一起比比誰先到街上,我都在旁邊 為他捏一把冷汗,F(xiàn)在我擁有一臺自行車,就不用和他共享一臺了,真叫我興高采烈!切蛋糕了!我拿起刀子,小心翼翼的切著。蛋糕的滋味,酸中帶甜,每吃一口又接著一口,大家愛不釋手,我也慢慢的.去品嘗成長的滋味。

  。【艢q的生日真美好,那成長的滋味,真是令人回味無窮!這些滋味永遠(yuǎn)停駐在我心中,不會(huì)融化,只會(huì)在我心中永遠(yuǎn)的蔓延……

小學(xué)生幸福的作文10

  幸福的定義有很多,每個(gè)人都有每個(gè)人的理解。

  幸福是家人的關(guān)懷;幸福是朋友的'陪伴;幸福是成功的喜悅。而我覺得,幸福是朋友之間伸出的一雙手。

  在一個(gè)春光明媚的早晨,我們班準(zhǔn)備去蘇東波故居春游。下來車,我蹦蹦跳跳地跟著隊(duì)伍,拿著照相機(jī),左拍拍,右拍拍,好不激動(dòng)。到了紀(jì)念館,里面全都是一幅幅書畫,好誘人,我拿起照相機(jī),對準(zhǔn)鏡頭,咔嚓一聲響,拍下了一張完美的照片。當(dāng)我走出房門的那一霎那,被那個(gè)石頭絆倒了,手痛得通紅,同學(xué)們看到了,都來關(guān)心我,向我伸來了一雙雙熱情的手,那手里包含著有愛,我抓住那手,站了起來,大家都說:沒事吧?我回答:沒事。在這一時(shí)刻,我感到無比地幸福。

  幸福是無處不在的,只要你有一雙雪亮的眼睛,就能發(fā)現(xiàn)小事中的幸福。因?yàn)樾腋J且粋(gè)天使,會(huì)伴隨著你到天涯海角。希望大家能發(fā)現(xiàn)它,并找到它。

小學(xué)生幸福的作文11

  花兒懂得珍惜大地的溫柔,所以萬紫千紅總是春;魚兒懂得大海的無垠,所以海闊憑魚躍,鳥兒懂得珍惜天空的寬闊,所以天高任鳥飛。

  我們是21世紀(jì)里幸福的一代,我們活潑,我們可愛,我們擁有青春,懷抱大地,但是在享受甜蜜的.同時(shí),我們可曾想過所擁有的幸福呢?

  1931年9月18日,“九一八事變”爆發(fā),日本侵略開始。1937年7月7日“七七事變”爆發(fā),抗戰(zhàn)全面打響。1945年8月6日、九日,美軍分別在日本的廣島、長崎投下原子彈。1945年8月8日,蘇聯(lián)對日宣戰(zhàn),9日出兵我國東北。這些雖已是歷史,但我們中華民族當(dāng)日浴血奮戰(zhàn),拼死拼活的抵抗,今天卻換來了對父母不敬、打架、說臟話的現(xiàn)象。難道當(dāng)日犧牲的英雄們不想要自己年輕的性命嗎?難道當(dāng)日所謂的犧牲就是白費(fèi)的嗎?

  你想想,如果沒有當(dāng)時(shí)那些為國捐軀的戰(zhàn)士們,能有今天這樣的局面嗎?如果沒有他們,我們將要被其他國家永遠(yuǎn)踩在腳底下,將沒有吃,沒有穿,饑寒交迫,F(xiàn)在中國人的心都不團(tuán)結(jié),開口閉口就是臟話,地上到處是垃圾,看到垃圾也不撿起來,甚至還把垃圾踢過來又踢回去,雖然我是中國人,但也不得不這樣說。一個(gè)中國人,要有一顆團(tuán)結(jié)友愛的心,堅(jiān)強(qiáng)不屈、勇往直前的精神。

  如果戰(zhàn)爭在我們這時(shí)候打響,我們就只會(huì)是叛徒,心不團(tuán)結(jié),做任何事都將一事無成。有些人現(xiàn)在不明白幸福,以后,就后悔莫及了。今日的幸福是用當(dāng)時(shí)成千上萬條性命換來的,卻不好好珍惜。

  最后,祝中國年年日麗月明,當(dāng)然,也提醒大家一句:珍惜所擁有的幸福,別以后后悔莫及,為時(shí)已晚,世上是沒有后悔藥的。

小學(xué)生幸福的作文12

  馬克思說:“奮斗就是幸!笨吹竭@句話,我在生活、學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕出現(xiàn)在我眼前。

  那是發(fā)生在五年級的一次期末考試。天氣悶熱悶熱的,使人感覺迷迷糊糊的,但我還是滿懷希望地來到考場,試卷發(fā)下來了,我的心情不得是有些緊張的。開始答題了,我心想:題目雖然簡單,不過也不可以掉一輕心,不該錯(cuò)的千萬不要錯(cuò)。

  終于做到最后一題了。就在這時(shí),我想起數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)對我們說過最后一題是拉分題,也是一道難題。看完題后,我呆住了,這是一道多么復(fù)雜的題目。∥以较朐交,思路也越來越混亂,頭上的冷汗快要落下來了,我把比放進(jìn)文具盒里,想放棄對這道題作答的機(jī)會(huì)。

  可在這時(shí),我又回憶起老師們對我的'期望,自己過去揮灑的汗水。就在這時(shí),似乎有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我,我拿出比,用我那幾乎一直在發(fā)抖的手把答案寫了上去……

  走出考場,我把最后一題的解題思路告訴老師,老師輕輕點(diǎn)了頭(表示對的意思),此時(shí),我高興的心情簡直難以形容。

  這次考試我明白了:在希望沒有破滅時(shí),千萬不要放棄機(jī)會(huì),那意味著還有奮斗的機(jī)會(huì),因?yàn)閵^斗也是一種幸福!想到這些,我高興地笑了 。

小學(xué)生幸福的作文13

  如果我問你:你幸福嗎?你肯定會(huì)說:當(dāng)然,我很幸福。那么我再問你:什么是幸福?你知道嗎?幸福其實(shí)有很多種,每個(gè)人感受到的幸福都不一樣,我的理解就是在付出中收獲成果,這才是幸福。

  剛進(jìn)入大溪小學(xué)的第一次考試,雖然我胸有成竹,對自己非常有自信,但不免有些緊張?荚嚽,我一直在想:如果沒考好怎么辦,老師和爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不喜歡我了?同學(xué)們會(huì)不會(huì)以為我是一個(gè)插班生拖了全班的后腿?

  還來不及想很多,老師把考試卷發(fā)了下來,就開始考試了。我深深吸了一口氣,心跳開始正常跳動(dòng)。我把拿到的試卷仔細(xì)翻看了一遍,內(nèi)容全是學(xué)習(xí)過的,也是我復(fù)習(xí)過的。剛才多慮的顧忌放松了不少,我鎮(zhèn)定自若,對考試多了一點(diǎn)信心?荚嚱Y(jié)束,沒過兩天成績出來了,我竟然考了一百分!老師把試卷遞給我,我滿心歡喜,同學(xué)投來羨慕的目光;回到家,爸媽也高興的不得了。此時(shí),我因自己常年努力得到的勞動(dòng)成果感到幸福。

  記得在《開學(xué)第一課》中,每一位平凡人或偉人,她們都用自己的方式找到了自己的'幸福?釔垆撉俚膭⒑齐p目失明,但他不因自己身體缺陷而墮落,自暴自棄。沒有一個(gè)老師敢收他,但他從不氣餒,和母親搬到北京,開始了尋師之旅。功夫不負(fù)有心人,在社會(huì)各界的幫助下,小劉浩如愿以償和老師學(xué)鋼琴。

  幸福是什么?幸福就是自己勞動(dòng)收獲成果的喜悅!

小學(xué)生幸福的作文14

  我覺得幸福不是那么復(fù)雜和難以捉摸的東西,幸福其實(shí)很簡單。

  冬天每天醒來時(shí),能看到陽光就是幸福。享受著暖洋洋的陽光,走出戶外呼吸著新鮮空氣,令人覺得格外精神。這是太陽給賜予我們的幸福。

  受到大自然的饋贈(zèng)也是幸福。青山綠水、花紅柳綠真叫人心情舒暢。美麗的景色,奇妙的景觀讓人陶醉其中。花草樹木、江河湖泊讓我們的生活環(huán)境更加美好。我們就生活在這充滿綠意的`環(huán)境中,這怎么不讓人幸福?

  受到了別人的關(guān)愛就是幸福。在你遇到困難的時(shí)候,有人伸出手來幫助你,讓你走出困境,這會(huì)讓你覺得這個(gè)世界特別美好。那個(gè)幫助你的人,值得用一輩子來感激。那個(gè)幫助你的陌生人,本可以事不關(guān)己地“休管他人瓦上霜”,但他卻選擇熱情地幫助你,這難道不值得讓你幸福嗎?

  有愛你的父母就是幸福。他們會(huì)不厭其煩地解答你在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑;會(huì)在生活中無微不至地照顧你;會(huì)在精神上給予鼓勵(lì)……

  他們無論是對人生的觀點(diǎn)、對生活的理念、對社會(huì)的經(jīng)驗(yàn),都能比你看得更透徹,懂得更多。他們是學(xué)習(xí)和生活上述的引導(dǎo)者,有了他們,難道不值得讓你幸福嗎?

  我們有自己獨(dú)立而強(qiáng)大的祖國,是祖國讓我們免于遭受戰(zhàn)亂掙分,給我們一個(gè)安定團(tuán)結(jié)的社會(huì),讓我們在和平的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活,這就是幸福。

小學(xué)生幸福的作文15

  一支筆,剛畫完前唐地雁落平沙,又滴淌著晚清的紫廖漁歌……

  一桿桅,剛降下暮春地輕煙殘?jiān),又升起了霜秋地白荻勁風(fēng)……

  歲月在輪回,人生在飄逝,我們架一葉扁舟于江諸之上,幸福的家。尋覓所謂的幸福。

  茫茫歲月中,從未忘記幸福的存在。有過去,有現(xiàn)在,還有未來。我是幸福的,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的`家;我的家是幸福的,因?yàn)榧胰嘶ゾ椿,相親相愛。于是,時(shí)間在追問歷史:“何為幸福?”我追著時(shí)間在后現(xiàn)代地荒原上吶喊:“幸福在于自己的心。”

  世界萬象,無所不有。幸福,只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。我的家亦是如此。有些事,就像哈哈鏡與平面鏡的結(jié)合。我那幸福的家中,亦是如此。

  父母是生我,養(yǎng)我的人。當(dāng)有人問他們:“那么多孩子,你們累不累?”他們說,“沒有,我們很幸福。因?yàn)槲覀兊募页錆M了快樂、幸福。”除了孩子多,煩;但孩子還很可愛,天真;幫父母做事;給父母啊、愛。這就是父母所謂幸福的概念。

  幸福的家,充滿著愛——親情。當(dāng)我發(fā)燒,父母焦急,不知所措,擔(dān)心……心中的調(diào)料根本無法調(diào)制,多種多樣,無奇不有。當(dāng)我受到表揚(yáng)時(shí),父母也隨著我心情的變化而變化,高興,激動(dòng),興奮……當(dāng)我……

  千年的余暉搖曳著那些花季,飄落那些雨季。我們不妨把或深或淺的記憶放進(jìn)日記,把或多或少的往事交給歲月。幸福的家,我擁有。不知你亦是如此?

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