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幸福六年級(jí)小學(xué)生
幸福很簡(jiǎn)單。如一首曲子在手中彈奏，幸福的音符源源不斷地奏響，分散在各地，等待人們?nèi)ジ惺苋ゲ蹲�。像鳥(niǎo)兒，在枝頭歌唱，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，此時(shí)，樹(shù)林是幸福的吧？又如蜻蜓點(diǎn)過(guò)水面，荷葉擁簇著微微晃動(dòng)的荷花，水滴在水上漾起水紋，此時(shí)，小河也許也是幸福的吧？
喝一杯花茶，花香在味蕾中蕩漾；聽(tīng)一首樂(lè)曲，讓心靈得到一次洗禮；看一本書(shū)籍，讓知識(shí)之海得以豐富；一家人其樂(lè)融融，有飯吃，有衣穿，又何嘗會(huì)不是種幸福呢？
幸福，或許我每天都與它接觸，可是我并沒(méi)有深切的感受，但是哥哥讓我明白了幸福的滋味！
當(dāng)時(shí)的我還小，只希望有人能陪著我玩，哥哥就是我纏住不放的對(duì)象�？墒�，哥哥忙著做功課，無(wú)暇顧及我，他為了支開(kāi)我說(shuō)：“你去外面幫哥哥找到一個(gè)叫‘幸福’東西，哥哥就可以陪你了！”希望哥哥快些完成任務(wù)的我跑到了外面，在草地里一通亂找，認(rèn)為"幸福"也許只是我從未見(jiàn)過(guò)的蟲(chóng)子罷。記得最后哥哥看見(jiàn)我捉著的那只蟲(chóng)子說(shuō)哥哥，你要的幸福時(shí)哭笑不得的表情，現(xiàn)在想著也怪有趣的。他說(shuō)：“你有那么多小伙伴，為什么一定要粘著我？”我對(duì)他說(shuō)：“因?yàn)槲易钕矚g哥哥了，每次和哥哥在一起玩都很開(kāi)心”。最后我還一邊數(shù)著手指列舉了媽媽、爸爸、弟弟……一群人。我抬頭的一瞬間，他的眼中好像有一絲光芒閃過(guò)，他抬筆寫(xiě)下了"幸福是有妹妹，還有家人的陪伴"。記得他舉起我，對(duì)我說(shuō)我是他的幸福時(shí)，我一臉茫然，但也顧不上那些，因?yàn)楦绺缃K于忙完了……
現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)它有了更深層次的了解。幸福，是無(wú)形的，漫布世界各地，每個(gè)人都有屬于自己的幸福，如同一份等待簽收的快遞，“你的幸福已到帳，請(qǐng)簽收……”哈！我捉到你了——我的幸福。
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