小學五年級下冊作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學五年級下冊作文，歡迎大家分享。
小學五年級下冊作文1
最近，我一直在想，倘若我變成了細菌，那該有多好玩兒��！正想著，我腦袋一陣眩暈，我緩緩地睜開眼，驚奇地發(fā)現(xiàn)：我變成細菌了！
這個時候，一個細菌進了帳篷向我報告：“將軍，30萬大軍已經(jīng)集結(jié)，聽從您的調(diào)遣！”我腦海中增加了些記憶，對哦，我揚言要一統(tǒng)江山來著。
于是，我瀟灑地一揮手，下令：“出發(fā)！”30萬細菌大軍浩浩蕩蕩地向著感冒城進軍。
到了城下，我大吼：“城內(nèi)守將何在，速速獻首伏誅！”城墻上出現(xiàn)了幾個人，其中一人大喊：“此城乃諸城之要塞，你莫要攻破，我等死守，爾等小賊又能如何？”我大怒，下令：“上！”幾萬輛攻城車向著感冒城前進，不到兩個小時，我軍士兵來報：“感冒城已攻破，守將已誅！”我仰天大笑。
隨后，大家又向著肺炎城前進，肺炎城守將遠遠地望見大家，便下令打開城門，向大家投降。我還在兩城之間打造了通道，以便支援。
這個時候，探子來報：“西南方向出現(xiàn)5萬兵馬。”我站在城墻上遠眺：哦，原來是板藍根大軍呀，這廢玩意兒我見多了。
板藍根大軍臨近城下，向大家叫囂：“細菌主將何在，開門投降，即可饒你一命！”
我手一揮，下令：“放箭！”20萬箭矢遍布整個天空，向著板藍根大軍涌去，他們個個人仰馬翻，哭爹喊娘，尸橫遍野，無一人生還。
正在這個時候，探子又來報：“北門口出現(xiàn)約50萬鹽水大軍！”我臉色一白，親自披掛上陣，與鹽水大軍廝殺。
最后，只剩下我和十三鐵騎，正當大家走投無路時，天空中出現(xiàn)了一艘噴嚏飛船，大家乘上了它，又進入了另外一個人的身體里……
小學五年級下冊作文2
“一寸光陰一寸金，班級老師說過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”每當聽到羅大佑那動人的歌聲，每當我們想起童年時都會說一聲：“噢！那時候……”是的，雖然我們已從小學生到了初中，已不再是兒童，可童年的點點滴滴，我們都不會忘記，尤其是做每件事的第一次……
在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然后再有我的媽媽接回去，可有次冬天，北風呼嘯，天早已黑透了，可我的媽媽還沒來接我，望著窗外黑得發(fā)紅的天，可我的媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，說好了八點來接我的，可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。
沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想著郵電新村的小區(qū)里，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一……我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區(qū)的入口，我探頭王（往）里望去，里面黑不隆洞（黑咕隆咚）的.十分嚇人，再看大門，也像一個饑餓的大嘴，等待著美味佳肴。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往里走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。我一邊往里面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經(jīng)過小花園時，在一個小草叢中發(fā)出了沙沙的響聲，我立刻“僵”在了哪里，一動也不敢動，僵尸、吸血鬼、厲鬼……我再一次的不敢往下想去，時間仿佛定格在了這一刻，四周死一般的寂靜，不知過多長時間“喵喵”的兩聲貓叫打破了僵局面，“噢，原來是只貓”我一邊喃喃自語，一邊繼續(xù)往前走，可還沒等我松口氣，一個“黑影”走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個“黑影”竟把我扶了起來，借著微弱的月光，我看清了那個“黑影”的臉，竟然是我的媽媽，我看著我的媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨我的媽媽為什么不來接我，看著我這個樣，我的媽媽心疼地對我說：“同同，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這么小就自己走夜路，你怨我的媽媽嗎？”我一聽，立刻明白了，原來我的媽媽沒有來接我是為了鍛煉我自己走夜路，此刻，所有對我的媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶著歉意說：“對不起我的媽媽，我錯怪你了，我不怨你！”
童年就像天上的星星，永遠閃光，永遠美麗！
小學五年級下冊作文3
我的姐姐是個大學生，留著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，好象會說話，稍微隆起的鼻子，顯得十分漂亮。
我和姐姐的感情特別好，姐姐更是無微不至的關(guān)心我。記得有一次，我生病了，半夜里咳嗽個不停，把姐姐驚醒了，姐姐不愿驚動爸爸媽媽，于是便自己起來去藥店買藥。一些藥店早就關(guān)門了，姐姐跑了好遠才買到合適的藥。我十分感動，眼淚奪眶而出。
姐姐不僅在生活上關(guān)心、照顧我，在其他方面也是一樣。有一次，姐姐把她心愛的'手表送給了我，我沒有保管好，把表弄丟了。我心里暗暗地想：這下完了，非得被姐姐罵一頓不可。于是每當姐姐問我，我就躲躲藏藏，最后還是被姐姐發(fā)現(xiàn)了。姐姐語重心長地說：“人一定要做誠實的人，有錯誤沒有關(guān)系，關(guān)鍵是要及時改正，才是好的。另外，別人交給的東西要保管好，養(yǎng)成好習慣，才能有大作為�！蔽尹c點頭。
雖然姐姐經(jīng)常不回家，但是我十分想念她。我要努力學習，做個有用的人。不辜負姐姐對我的希望。
小學五年級下冊作文4
老師，在這樣的陰雨天，我會感到孤單。
屋里一片寂靜，作業(yè)本安靜地躺在書桌上，鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”孤零零地做著永無休止的旅行。玩具們坐在床頭，一句話也不說。
窗外的小雨珠不斷線地往下落，卻始終不開口說話，就像我總是鼓不起勇氣開口唱歌一樣。不知誰又拿石子打走了對面樹上那只躲雨的鳥兒�，F(xiàn)在，整個世界就只剩下我自己了。
老師，我會想起你上課時那專注的神情，他傳遍每一個學生，在課堂上顯得格外美。老師，我會想起你批改作業(yè)時的那一支紅筆，它在我們的作業(yè)本上留下了一道道紅勾勾，在作業(yè)本那一排排的格子中閃爍著光芒。
老師，我會想起那一堂有趣的語文課。老師，那一天，您為了讓我們明白一個字在不同的詞中的'意思，和我們一起做了一個小游戲。那一個個與“串”字有關(guān)的詞語，從學生們的口中飛出，降落在那黑板上，站穩(wěn)了腳跟，舒展開了手腳。它們靜靜地站著，等著我們在黑板上給它們分類，然后將早已準備好的貼著標簽的吸石放到它們下面。那一大堆含“串”字的詞語，被同學們分成了好幾類。每類的詞語都排著整齊的隊伍，等待老師的檢查。
現(xiàn)在，窗外的雨似乎也疲倦了，它的步子一點點慢了下來。我把玩具放在桌子上，呆呆地看著玩具那可愛的臉蛋。
老師，在這樣的陰雨天，我輕輕地咀嚼著這寂寞的時光，咀嚼著這孤單的美好。
老師，在這樣的陰雨天，你也會感到孤單嗎?
小學五年級下冊作文5
讀書給我?guī)頍o窮的樂趣，在童話故事里，我和小鳥一起飛上藍天、和小精靈一起唱歌跳舞、和蝴蝶一起捉迷藏。在百科全書里，我知道了水的幾種狀態(tài)，了解了植物的`光合作用，懂得了先打雷后下雨的道理。在腦筋急轉(zhuǎn)彎里，我體會到了思維的跳躍和逆轉(zhuǎn)的快樂。所以我喜歡讀書。因為關(guān)于讀書我還發(fā)生了很多趣事。
有一次，我看腦筋急轉(zhuǎn)彎，從早上6點一直看到晚上8點。媽媽說：“長時間看書不好，你趕快去睡覺!”我根本沒聽進去，我拿起書回到房間里，不知不覺又看了一個小時，媽媽見我還沒熄燈，就開門進來。她怒目圓睜的把書給我一把搶過去沒收了。我假裝睡覺，等過了10分鐘左右，媽媽把書就放在我的書桌上，我心里開心極了!又拿起了書看了不知道多久，才昏昏沉沉的睡著了。
到了第二天，我就起不來床了，媽媽硬把我拉起來，我才迷迷糊糊的去上學。其實，洗臉的時候我就開始后悔了，要是昨天我沒看那么久的書該多好啊!
通過這件事我明白了愛看書沒錯，但是一定要適當看書，不然眼睛真的會不舒服，而且也很累眼睛，過度看書還會影響第二天的學習，通過這件事我也懂得了什么事情都應(yīng)該適可而止。
小學五年級下冊作文6
我在海面游玩，跳入海時，我猛然想起忘帶氧氣瓶了，在海中昏迷過去了……
海豚給我吃了一個圓球，我就迷迷糊糊地醒了，海豚臥在我旁邊說：“你醒了，我的人類朋友�！蔽艺f：“大家目前在哪？”“在海底。你叫什么名字？”“莊傲唯，可以叫我小莊�！啊迸�，小莊，你想去海底探險嗎？“”好呀，我最喜歡大海了�！熬腿绱宋易诤ｋ嗟谋成祥_始探險。我在海底結(jié)交了很多朋友：小丑魚、章魚、美人魚……說也說不清。我再給你講我的探險經(jīng)歷吧！
那天，我看見一條抹香鯨向大家游來，張開嘴就要吃我，海豚叫住抹香鯨說：”這是大家的人類朋友，不許吃他，抹香鯨叔叔�！澳ㄏ泠L聽了連說對不起。
又有一次，那是探險的最后一天，我被海中的'海帶纏住了腿，分也分不開。海豚見了，咬住海帶不放。過了一會兒，海帶咬斷了，我得救了，而海豚體力不支，昏了過去，流了血，它虛弱地對我說：”小莊，快到岸上去，過了一會兒，鯊魚會來，會吃了你的，快點，大家下……次……次……“話音未落，海豚就死了，我依依不舍地游走了，拋下了眼淚，游到岸上。
再見了大海，我永遠不會再來的，一看見你，我就會想起我的朋友——海豚。
小學五年級下冊作文7
今天我在網(wǎng)上看到一幅漫畫，叫《想象作文》，這幅漫畫讓我深有感觸。
這幅漫畫畫的是一個學生正要寫一篇參觀動物園的作文，但是他的家庭作業(yè)太多了，沒空余的時間去動物園，于是他的爸爸媽媽就想出了一個絕妙的方法：母親學著孔雀的樣子，彎著腰，一搖一擺地在房間中走來走去；他的父親學著猴子的樣子，抓耳撓腮地蹦來蹦去……學生根據(jù)父母的樣子來寫動物，這可真是想象作文�。�
剛看到這幅漫畫時感覺好笑，但是后來才發(fā)現(xiàn)它諷刺了一種現(xiàn)象。目前的家長望子成龍，望女成鳳，給小孩安排了太多的補習作業(yè)，而忽略了讓小孩親身去體驗生活。
在大家日常，也常常出現(xiàn)如此的現(xiàn)象。有一次學校作文是讓大家寫包餃子的過程，但是我家庭作業(yè)太多了，沒時間包餃子，于是母親幫我想出了一個方法，就是讓我上網(wǎng)去看其他人包餃子的`視頻，然后就根據(jù)視頻上的寫。我只好根據(jù)她說的去做，最后作文雖然寫好了，但是我卻沒感受到包餃子的感覺，更沒收獲感，如此和漫畫《想象作文》有哪些不同呢？
這幅漫畫反映了目前很多學生由于作業(yè)負擔太重而缺少體驗生活的實踐經(jīng)驗，“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行”。只有親自去體驗，才會有真的的收獲，所以請你們給小孩“減輕負擔”吧，讓他們有更多的時間去體驗生活、感受生活！
小學五年級下冊作文8
“瑞恩的井”基金會是一個國際資助基金會，于20xx年3月正式成立。到20xx年為止，“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲的8個國家打了30口水井。
1998年的一天加拿大男孩瑞恩·希里杰克剛一放學，就有了"我要給非洲的孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。”的想法。老師上課的時候講到，如果能捐出70元錢，就能幫非洲孩子挖一口井。瑞恩定要為他們挖一口井。
媽媽說要求瑞恩靠做額外的家務(wù)活來賺這些錢。瑞恩同意了。
瑞恩干了很多家務(wù)，4月下旬的一個早上，他抱著裝有零錢的餅干盒，把70元錢交給募捐項目的負責人�？墒�，70美元其實只能買一個水泵，挖一口井得要7000美金。瑞恩沒有放棄。媽媽的一位朋友被瑞恩的'堅持不懈感動了，她決定幫幫這個富有同情心的孩子，于是她把瑞恩的事寫成文章，登在當?shù)氐膱蠹埳稀：芸�，瑞恩的故事傳遍了加拿大�?/p>
從此以后，瑞恩不斷收到捐款，在短短的兩個月的時間里，瑞恩籌齊了7000美元。9月，加拿大援助會駐烏干達辦事處的工程師專程來到加拿大，與瑞恩一起討論有關(guān)打井的事。那位工程師告訴瑞恩，如果有一臺鉆井機，鑿井的速度就快的多。瑞恩要那攢錢買鉆井機。
就在瑞恩的第一口井打好不久，20xx年7月，瑞恩與爸爸媽媽坐著卡車，一路顛簸來到了烏干達的安格魯。5000多名孩子熱烈歡迎他。
后來，瑞恩·希里杰克被人稱為“加拿大的靈魂”，被評選為“北美洲十大少年英雄”。到20xx年初，“瑞恩的井”基金會有七十多萬加元，已經(jīng)在非洲挖了七十多口水井。
小學五年級下冊作文9
有些事是不會隨著時間的推移而被遺忘的，反而會愈演愈烈，更加深刻。讓我印象深刻的一件事，是我在作文上取得的第一次成功，是在上三年級下期的時候。
那時我們剛學寫作文，每到月末的時候，揚老師就會出作文題目讓我們來考試，我每天晚上都看作文書，學習別人作文中的優(yōu)美詞語，一有空閑時間就練習寫作文，從來沒有松懈過。一次月考的時間一天天逼近，我一天比一天緊張�？荚嚽耙惶焱砩希揖o張了一整夜。但也有一點興奮。因為明天就可以看到自己辛苦這么多天的回報了。
作文考試開始了，我接到考試卷子，不禁嚇呆了，作文是寫景的，這可是我的弱項�。〔贿^前幾天看了那么多寫景的作文，總算學到了一些好詞佳句和寫作方法。我考試的時候很緊張，但一想到媽媽的鼓勵就沒有那么緊張，我沉著鎮(zhèn)定的寫作文，邊寫還邊挖空心思地去想，時不時還要加上一些優(yōu)美的詞句。終于，一篇寫景的作文在我的筆下完成了。我自認為這篇七拼八湊的作文不怎么好，因為我對自己寫的作文總是不很滿意。過了一會兒，老師就把試卷評改出來了，我拿到試卷，被一陣狂喜沖暈了頭，我的作文竟然一分也沒有扣。
評講作文的`時候，老師讓我上臺念了這篇作文，我剛念完，教室里就響起了雷鳴般的掌聲。所有的同學都向我投來羨慕的目光，老師也在我面前舉起大拇指。此時此刻我非常自豪和興奮，心想：這樣的榮譽與我前幾天的努力是分不開的，畢竟功夫不負有心人。今后我一定繼續(xù)再接再厲。
小學五年級下冊作文10
森林里有一所醫(yī)院，小綿羊是醫(yī)院的院長，為什么要小綿羊做院長呢？因為小棉羊身上有許多止血的棉花。只要有小動物受傷了，小綿羊院長就立即止血，擦藥，這樣小動物們就不會因為流血過多而有生命危險了。
一天，小刺猬的媽媽慌張張的'打了森林醫(yī)院的電話：“喂，您好！是森林醫(yī)院嗎？我是小刺猬的媽媽，小刺猬它從滑梯上摔下來了。請趕快到游樂園來。袋鼠司機和熊貓醫(yī)生一起開著救護車過去了，到了游樂園，大家一起用擔架把小刺猬抬上了救護車，飛快地前往醫(yī)院。到了醫(yī)院，院長和醫(yī)生們推著手術(shù)床，把小刺猬送到了急診室檢查、止血，幸好小刺猬身上無一處骨折，可是問題來了，小刺猬身上全是刺，只要手一碰到就會被刺扎出血，誰敢去止血�。∵@時候，綿羊院長不管三七二十一，拿著棉花在刺中擦來擦去，手被扎的都是血，終于小刺猬的血止住了，可小綿羊的手卻纏著繃帶，但小綿羊心里很高興。
從那以后，大家都夸小綿羊，有責任心，有愛心。小綿羊愿意為了別人犧牲自己的這種精神值得我們?nèi)W習。
小學五年級下冊作文11
童年，是一朵芳香四溢的花兒，一個裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的、蕩漾著歡笑的夢。
有一次，我隨媽媽買完東西走出商場，見門口的禮儀小姐很有禮貌的向我們點頭，說：“歡迎下次再來！”嘿，這詞兒不錯！耳尖的我暗暗記了下來。當晚，家里來了客人，站在一旁的我苦苦等待機會，想把剛學會的詞說給大家聽，好不容易客人要走了，我沖上前去，大喊一聲：“歡迎下次再來�！笔迨�、阿姨們先是一愣，接著哈哈大笑，摸著我的頭夸我懂事，我嘗到了甜頭，心里美滋滋的.
又過了幾天，爸爸出差了，看見爸爸要車子，我急忙跑上前去，大聲說：“爸爸再見，快點兒回來，有空再來我家玩兒�！敝灰姲职中Φ们把龊蠛�，再回頭看看媽媽，也笑得閉不攏嘴，弄的我一頭霧水，丈二和尚——摸不著頭腦，傻愣愣的站在那兒。
我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那沁人心脾的花香，取出其中的一些和好友分享。童年更是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長大、成熟……
小學五年級下冊作文12
今天，我讀了《凡卡》這篇文章，令我受益匪淺。
課文通過描寫了一個由農(nóng)村來到城市做學徒的9歲兒童的悲慘遭遇，揭露了沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗。
當我讀到“圣誕節(jié)前夜，他沒躺下睡覺，他等老板、老板娘和幾個伙計到教堂做禮拜去了，就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生了銹的鋼筆，摩平了一張揉皺了的白紙，寫起信來”，我心潮澎湃。我從來沒有想過筆尖生了銹的鋼筆是什么樣子的，更沒有想過筆尖生了銹的鋼筆還能寫字。我只知道，每寫錯一個字，我就會毫不猶豫地把那張紙撕掉，揉成一團扔進垃圾婁，從來沒有想過一張紙也值得我去珍惜；我只知道，我的筆盒里有各種各樣的筆：圓珠筆、自動筆、鋼筆、墨水筆；我只知道，每當我寫著寫著，筆如果寫不出顏色來，不管那支筆還剩下多少墨水，我都會馬上把他扔掉；我只知道，每次看到同學有新的文具，我就會哭著鬧著讓媽媽去買。我的詞典中沒有“珍惜”一詞，只知道該花就花。凡卡在這樣的環(huán)境下給爺爺寫信，哀求爺爺帶他回去。凡卡的那種痛苦，我們哪一個人又體驗過呢？
當我讀到“早晨吃一點兒面包，午飯是稀粥，晚上又是一點兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。”，我思浪翻滾。凡卡每天只能吃這么一點東西，。而我們每天面對著有雞鴨魚肉和各種含有豐富營養(yǎng)的`菜肴卻挑肥揀瘦。與凡卡相比，實在令人汗顏。
同學們，當我們穿著形形色色的新衣時，燃起新年禮炮時；當我們坐在豐盛的飯桌前還挑三揀四時；當我們坐在寬敞明亮的教室中卻還不認真學習時。我們可曾想過凡卡那雙充滿渴望的大眼睛？讓我一起來珍惜身邊來之不易的幸福生活吧！
小學五年級下冊作文13
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏。童年就像一首歌，我依然把它哼唱。童年就像一串珍珠項鏈，我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的.事我也一樣。
還記得那是我上五年級時，一個炎熱的夏日。整個學校就像一個大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好法子。
我大喊道：“嘿！誰玩捉迷藏？”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的答道：“我要玩！”“那就到走廊集合吧！”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀！”全班女生幾乎全到齊了�？墒钦l第一個來抓呢？于是，我自告奮勇先抓。同學幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀！腰這么粗，“美嬌，是美嬌！”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個來抓的人了�？墒锹犅犅曇粲悬c不對勁，同學們怎么都在笑呢？不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學也在笑，就連教導主任也笑得前俯后仰，這時我恨不得找個地洞鉆進去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
小學五年級下冊作文14
期盼，期盼，放學的鈴聲終于敲響了!同學們像離弦的箭一樣飛速沖出了教室。
你肯定好奇他們?yōu)楹芜@么心急，別忙，聽我對你說。原來學校足球隊的隊員們將要有一場你死我活的廝殺，大伙早已按捺不住緊張激動的心情。他們一溜煙兒奔向事先約好的草地，一場激烈的足球賽馬上拉開帷幕。
紅、黑兩隊的'隊員摩拳擦掌，躍躍欲試，他們都已籌備就緒，足球賽開始了!
只見黑隊的守門員站在用特殊的材料--書包制作的球門前，雙手使勁按住膝蓋，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的球，雙眼里仿佛有火苗在躍動。他暗暗發(fā)誓，肯定忠于職守，決不讓他們的球越過我們的這道防線!一夫當關(guān)萬夫莫開，他一個人就是銅墻鐵壁!
守門員的后面是紅隊的替補隊員。替補隊員身穿鮮紅的球衣，雙腿叉開，雙手放在背后，挺起了胸膛，躊躇滿志，仿佛他們已經(jīng)勝券在握了一樣。
球場上全都是雙方隊員的吶喊聲，聲勢浩大，震耳欲聾。
如此豪壯的氣勢吸引了不少觀眾。一位戴著黑色帽子的大個子先生坐在最前面，面帶微笑，大概他支持的球隊正處于領(lǐng)先地位;一個小姑娘，手里抱著洋娃娃，仿佛也想讓洋娃娃賞析賞析這場精彩的足球賽呢;一個戴紅帽子的小孩被前面的人擋住了視線，可能看不到了，著急地把頭向前探了出去;一個女生抑制不住自己激動的心情，索性站了起來，以便能更了解地觀看比賽。
目前的比分是3:2，黑隊領(lǐng)先一分，他們越踢越勇，氣勢逼人。紅隊的隊員看著有的累了，不過他們輸比分不輸士氣，還是打起十二分精神來比賽，一個個在綠茵場上來回奔跑，左沖右突，輾轉(zhuǎn)騰挪。但是，皇天負了苦心人，結(jié)果他們還是以失敗告終。
足球賽結(jié)束了，但是球員和觀眾都感覺意猶未盡。于是，小孩們第三約好，明天放學后，還在這里比賽。
觀眾們聽了，都放心地回家了，他們便走便談?wù)撝@次足球賽，并決心明天繼續(xù)來觀看精彩的比賽，一飽眼福。
小學五年級下冊作文15
在學校的才藝節(jié)召開之際，新建一中的同學個個都是熱血沸騰，巴不得自己能投身于每個活動中去，把自己的青春瀝瀝給評委老師們看，而我也是其中的一位。
那一天是11月份初冬的季節(jié)，學校的十佳歌手比賽開幕了，我報名進去了在一個賽場明亮的教室里，在里面有很多凳子，而令人稱贊的是，它有一個大舞臺，舞臺的正前方是評委席，而舞臺的左側(cè)是音響，看到這場面我仿佛是在快樂男聲的比賽現(xiàn)場似的，真讓人澎湃啊！
好，比賽開始了，在觀看每一個選手的比賽中，我也不忘練習一下參賽的曲目，我發(fā)現(xiàn)這些選手唱歌個個都是各有特色的，有唱高音的，有唱低音的`，還有流行、民俗、美聲的，而我是學習美聲的，好了，馬上就到我了，有請下一位同學某某某上場，我唱了一首石破天驚的《我的中國心》，讓下面的選手、同學大聲的尖叫，于是我更是賣命的唱，終于唱完了，可以的結(jié)果了，評委老師叫我到他身邊去，跟我說：你聲音很不錯，可以進入決賽了，當時我的心別提有多開心了，回到家中，那一晚都沒有睡，在練習下一首參賽歌曲，這首歌比較有難度，是粵語老歌，又是男女合唱的，我找了一個女搭檔，每天都在練習，終于決賽的日子來了。
我們依舊還是在那個教室里，這一次我是第二個出場的，我心里很緊張，比賽開始了，我和我的搭檔走上了舞臺，音樂響起，我仿佛真的上了快樂男聲的大舞臺了，我唱起了那首老歌《鐵血丹心》又是讓在場的評為觀眾大吃一驚，我深情地，和搭檔合作的非常協(xié)調(diào)，是評委宣布分數(shù)了，某某某85.5分，我高興的手舞足蹈了，比賽結(jié)束了，一主持人宣布新建一中才藝節(jié)十佳歌手比賽獲獎的有，我排到了第六名，我想這對我已經(jīng)很不錯了，我也是十佳歌手了。
那天我成功地為自己奪得了一個榮譽同時也為班級爭得了榮譽，那天，我對自己真的很滿意。也讓我難以忘懷。
【小學五年級下冊作文】相關(guān)文章：
小學五年級下冊作文06-07
小學五年級下冊語文優(yōu)秀作文02-07
小學五年級下冊美術(shù)教案05-17
小學五年級下冊勞動教案03-30
小學五年級語文下冊教案11-29
小學五年級下冊體育教案06-21
小學五年級下冊第二單元作文02-06
小學五年級下冊科學教學總結(jié)08-05
小學五年級下冊教學計劃02-13