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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-06-16 16:49:06 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  “畢竟西湖四月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。這首詩(shī)是唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里在游西湖時(shí)寫(xiě)的一首詩(shī),這是描寫(xiě)那優(yōu)美的西湖風(fēng)景,真讓人迷人!

  我們?nèi)胰缙谔ど狭送憬穆糜沃,兩天里我們玩了好多地方。大明山的高大峻秀,瑤林仙境的多彩迷人,各種各樣千島湖像一面鏡子似得,浙江杭州西湖那嘆為觀止的音樂(lè)噴泉,都給我留下了美好的記憶。其中最讓我陶醉的就是西湖邊的音樂(lè)噴泉了。

  那天晚上,西湖邊上燈火通明,人流如潮。在看音樂(lè)噴泉的`地方,游人更是密密麻麻。音樂(lè)響起,一股股噴泉從水底竄起,高低起伏,此起彼落,仿佛在隨著音樂(lè)翩翩起舞。作文金谷園一會(huì)兒形成朦朧的水幕,一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流;一會(huì)兒象急風(fēng)驟雨,一會(huì)兒象春雨綿綿。聽(tīng)著音樂(lè),看著噴泉,我如癡如醉,現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸,有拍照的,有鼓掌的,多么熱鬧激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀。

  暑假已結(jié)束了,但我腦海中仍經(jīng)常閃現(xiàn)著西湖邊音樂(lè)噴泉的場(chǎng)景。我心中在想,明年的暑假我還會(huì)讓爸爸媽媽帶我去西湖邊欣賞音樂(lè)噴泉。

  多么開(kāi)心的暑假生活呀!

小學(xué)作文300字 篇2

  中心五一勞動(dòng)節(jié),作文老師給我們出了一道看似簡(jiǎn)單實(shí)則并不簡(jiǎn)單的“詞語(yǔ)游戲”。

  課堂上,應(yīng)老師給每人發(fā)了二張白紙,要求我們?cè)诩埳蠈?xiě)出三個(gè)和讀書(shū)有關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)。

  題目要求雖然簡(jiǎn)單,但我還是認(rèn)真的寫(xiě)了“愛(ài)讀書(shū)”三個(gè)字。隨后,我的.紙條和其他同學(xué)的紙條混合一起。最后,應(yīng)老師通過(guò)抽簽的方式,由各張紙條的順序,在黑板上寫(xiě)出詞語(yǔ)組合。

  “讀書(shū)好叫說(shuō)好愛(ài)讀書(shū)勤細(xì)苦”天哪,這是什么詞語(yǔ)!我心想。

  我組的幾位同學(xué)禁不住發(fā)出聲音,開(kāi)始猜測(cè)了。

  通過(guò)三分鐘的集體默契交流,我組同學(xué)把詞語(yǔ)分解成“讀書(shū)好,叫說(shuō)好,愛(ài)讀書(shū),勤細(xì)苦!钡木渥。干巴巴的詞語(yǔ),經(jīng)過(guò)同學(xué)妙筆符號(hào)后,想想覺(jué)得還很生動(dòng)有趣。大家不禁捧腹大笑!

  真正的比賽開(kāi)始了。我組同學(xué)通過(guò)寫(xiě)詞語(yǔ)、抽簽、連句,在黑板上編成了一句“打掃馬桶、辛勤勞動(dòng)、光榮勞動(dòng),去勞動(dòng)了、拖掃擦倒!惫瑢(duì)手同學(xué)的一陣笑聲。由于游戲規(guī)則不能改字只能標(biāo)符號(hào),我們商量后又改成了一句“打掃馬桶?辛勤勞動(dòng)。光榮勞動(dòng),“去勞動(dòng)了?”拖掃擦倒。”

小學(xué)作文300字 篇3

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,六年的小學(xué)生活即將畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。回憶起這六年快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光,真的有種不想離開(kāi)的感覺(jué)。

  六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過(guò)了。麻花snag要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了,我舍不得這個(gè)母校,我舍不得這個(gè)母校里的老師,舍不得同學(xué),在這個(gè)學(xué)校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學(xué)在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。

  班上同學(xué)當(dāng)然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會(huì)不會(huì)有緣再見(jiàn),真希望長(zhǎng)大以后可以開(kāi)一個(gè)同學(xué)聚會(huì),那樣就可以見(jiàn)到面了,可以撿到她們長(zhǎng)大以后的樣子了,那樣我就不會(huì)感傷了。不知道和同學(xué)分開(kāi)是什么樣的情景,想起來(lái),早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來(lái),眼淚里有那么多的`回憶,時(shí)光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂(lè)的日子。

  每一個(gè)人我都會(huì)記住的。那些男同學(xué)也是一樣,被我打過(guò)的人,我鄭重的向你們道歉:“對(duì)不起,這最后一個(gè)學(xué)期,我不想再和你們有戰(zhàn)爭(zhēng)了,我只想和和氣氣地過(guò)完最后一學(xué)期!

  時(shí)間為什么要過(guò)得那么快?我和同學(xué)的戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。

  我們畢業(yè)了,但是我們的友情是不會(huì)畢業(yè)的,同學(xué)們期待下一個(gè)十字路口我們依舊可以再相見(jiàn)。

小學(xué)作文300字 篇4

  假如我是一名警察,我一定要除暴安良,做一名好警察。20年后,我真的成為了這樣的警察。

  “叮鈴鈴”接到報(bào)案,某小區(qū)一樓到四樓的財(cái)產(chǎn)全部被盜,經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)勘察,犯罪嫌疑人的腳印非常特別,象熊掌一樣。后來(lái)某小區(qū)的一樓到三樓也全部被盜,又經(jīng)過(guò)仔細(xì)勘察,發(fā)現(xiàn)腳印是一模一樣的,我們斷定是同一人所做?墒牵缸锵右扇嗽趺匆矝](méi)想到還有他的手印。后來(lái),一個(gè)叫李某的人進(jìn)入了我們的視線,他以前因搶劫被判過(guò)有期徒刑7年。經(jīng)過(guò)我們對(duì)李某的深入了解,最終我們決定在他的`住處進(jìn)行抓捕。后來(lái),這起特大入室搶劫案最終被我們破獲。作文

  在以后的一個(gè)月里,還有一起特大販毒案件也被我們破獲,主犯竟然有二十多人。

  在破這起案子的時(shí)候我們受到了很大的啟發(fā)。事情是這樣的,在湖南的一個(gè)地方,據(jù)人反映,有人吸毒。通過(guò)網(wǎng)上調(diào)查,發(fā)現(xiàn)主犯是王某,他的下線伍某、李某等人負(fù)責(zé)運(yùn)。經(jīng)過(guò)幾天幾夜的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),他的小弟,也就是伍某等人購(gòu)買(mǎi)了去成都的飛機(jī)票。調(diào)查員也發(fā)現(xiàn)王某給李某20多萬(wàn)的毒資,在機(jī)場(chǎng)我們對(duì)李某、王某等人進(jìn)行了抓捕。作文

  做一名優(yōu)秀的人民警察可以為人民排憂解難,因此我最想當(dāng)一名警察。

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