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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-06-11 17:38:57 小學(xué)作文 我要投稿

[通用]寫(xiě)小學(xué)的作文7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[通用]寫(xiě)小學(xué)的作文7篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  我小姨家的寶寶-我的小表弟,今年只有兩歲半。他頑皮可愛(ài),有一雙又黑又亮的大眼睛,長(zhǎng)得白白胖胖。一笑起來(lái),就瞇著眼睛,頑皮的小手捂住嘴,咯咯地笑個(gè)不停,特別可愛(ài)。

  小寶特別頑皮。禮拜我和媽媽去小姨家了,小姨在用電腦工作,他歪著頭看了好長(zhǎng)時(shí)間,也許是覺(jué)得用手敲來(lái)敲去很好玩。于是,趁我們不注意,悄悄地跑過(guò)來(lái),用手在鍵盤(pán)上面亂按一氣,屏幕上出現(xiàn)的符號(hào)更引發(fā)了他的興趣,他索性用手一下子全按上。就會(huì)說(shuō)媽媽寶寶打字。沒(méi)辦法就關(guān)了電腦。電腦關(guān)機(jī)的時(shí)候,你絕對(duì)看不到他的影子,只有開(kāi)機(jī)的時(shí)候,他才來(lái)“工作”。我小姨拿他一點(diǎn)兒辦法都沒(méi)有,只好隨他去玩。唉,這個(gè)調(diào)皮又聰明的小弟弟。

  有時(shí)候,小弟弟還會(huì)犯傻呢!一天下午,我坐在毯子上曬太陽(yáng)。小弟弟拿來(lái)了一塊糖,遞給我,理直氣壯地說(shuō):“婧晗,扒開(kāi)!”我不理他,一下子咬住了糖的一邊,小寶特別愛(ài)吃糖,他抓住了另一邊,往外拽,一邊拽一邊撅著小嘴,說(shuō):“啊,不要不要不要不要不要。”我哪里肯松口呀,我們姐倆就這樣拔起河來(lái)。他拽不過(guò)我,眼珠一轉(zhuǎn),又心生一計(jì),拿來(lái)了蘋(píng)果、餅干、柿子餅、餅干、香蕉、橙子,好多好吃的跟我換。我當(dāng)然高興,跟他做了這筆“交易”,最后,他終于吃到了那塊糖。

  小寶很淘氣。一天晚上,小弟弟拿著彩筆,在我的練習(xí)冊(cè)上亂畫(huà)一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,把手伸過(guò)來(lái)癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著,飛快地逃跑了。

  我的小表弟叫小寶,一聽(tīng)他的名字就知道他是一個(gè)超可愛(ài)的男生。白白嫩嫩的.臉像是用圓規(guī)畫(huà)出來(lái)的一樣,一雙黑黑亮亮的眼睛里透著機(jī)靈。他特別喜歡抿著嘴笑得可愛(ài)。

  小寶是個(gè)非常熱情的小孩,只要你逗他笑,他就會(huì)回報(bào)你。他會(huì)用兩只胖乎乎的手抱住你的頭,在你的臉上亂啃一通,給你留下滿臉的口水。只要嘗試過(guò)他的“熱情”,你下次一定會(huì)望而生畏,躲而避之。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  白云洞是一個(gè)很美麗的地方。

  那天,我在洞里面欣賞著美景,白云洞的上面是有很多的石頭,在周?chē)有彩色的燈,這些燈照這石頭非常美麗,有的是紅的、有的是黃的、有的是紫的,這些顏色五彩冰紛,色彩斑斕;走到一半的時(shí)候后就會(huì)看見(jiàn)一些石頭,有的`石頭是西游記的是如來(lái)佛祖,有的是一條魚(yú),這些石頭樣子奇形怪狀的;再往前走就是一座小小的橋,在這個(gè)橋的下面是水,這水一直流到了另一個(gè)地方。

  這里的白云洞真是太美了。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  寬容是一種理解,寬容是一種信任,寬容是一種胸襟,寬容是一種境界!寬容還可以使人們心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。

  《負(fù)荊請(qǐng)罪》中藺相如的寬容,使趙國(guó)皇帝的“左右手”成為好朋友,是趙國(guó)更加強(qiáng)大。

  的確。寬容是一種強(qiáng)大的.力量,使敵人變成友人,是充滿硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)重新變成一個(gè)美好的家園。在生活中,我們難免與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人不小心踩到你,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”,不能大發(fā)脾氣,這樣會(huì)多一處沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)別人一不小心弄壞你的東西,向你道歉時(shí),你應(yīng)該寬容的付之一笑,不可以斤斤計(jì)較,否則可能你會(huì)失去一個(gè)忠誠(chéng)的朋友。人生如此短暫匆忙,我們何必把每天的時(shí)間浪費(fèi)在這些部位的摩擦之中呢?天地如此寬廣,比天地更寬廣的應(yīng)該是人心!

  在工作中,在學(xué)習(xí)中,難免有些不如意的地方,如果以寬容之心來(lái)應(yīng)付一次次所謂的誤會(huì),那么結(jié)局該多美好!

  孩子誤解媽媽?zhuān)瑢捜菽艽龠M(jìn)母子之間的親情;好友誤解好友,寬容能增強(qiáng)朋友之間的友情;老師誤解學(xué)生,寬容能提高師生之間的情誼。。。。。。學(xué)會(huì)寬容爸!這樣能夠使我們的生活便得更加美好!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  我是一棵可愛(ài)的小草,生活在公園里的一塊又大又軟的草坪中。我有成千上萬(wàn)個(gè)兄弟姐妹,他們都和我一樣,生活在這里非常快樂(lè)。

  我是一棵快樂(lè)的小草。每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,我就會(huì)長(zhǎng)高許多。風(fēng)兒姐姐輕輕地呼了一口氣,我就跳起了柔美的舞蹈,渾身覺(jué)得暖洋洋的。春姑娘邁著輕柔的步伐走向大樹(shù)時(shí),樹(shù)上的花呀,就全開(kāi)了。吸一口氣,“啊,真香!”每到這時(shí),我就會(huì)把桃花香、李花香等等花香,全部“蘊(yùn)藏”到我的鼻子里,讓我有永遠(yuǎn)聞不完的花香味。同時(shí),在春天里,我還有忙不完的“事情”。比如告訴小蜜蜂她要去哪棵花上采蜂蜜;幫小蝴蝶看她新設(shè)計(jì)的連衣裙,或者花帽子;有時(shí)還會(huì)照看一下鄰居阿姨家的小寶貝……這眾多“事”干完后,我就又會(huì)沉浸在那迷人的花香中啦!

  我是一棵幸運(yùn)的.小草。當(dāng)微風(fēng)吹拂,我的身體就舒服極了,仿佛就是有一雙手在撫摸我一樣。有時(shí),我會(huì)聽(tīng)到人們的贊美:“你看,那草坪多青翠呀!”“那草看起來(lái)就軟和!”“草兒真美,像綠毯子!边@些話是夸我們整個(gè)家族的,其中當(dāng)然包括我啦,嘻,嘻,嘻,嘻。

  上面的事情全都是以前,現(xiàn)在,我卻是一棵難過(guò)的小草。那一天,我正在曬太陽(yáng),突然有一團(tuán)白白的東西從天而降!芭尽钡囊宦暵湓诹宋疑砩,這時(shí),一股臭氣飄了過(guò)來(lái),我又仔細(xì)看了看那團(tuán)白色東西,呀!是痰;锇閭冮_(kāi)始笑我,說(shuō)我,這使我非常難過(guò)。我扭動(dòng)身子想用力甩掉那團(tuán)痰,又挺了挺身子,多么想下一場(chǎng)雨,把我身上的臟東西沖掉。這時(shí),一個(gè)細(xì)小的聲音在哭,原來(lái)是鄰居妹妹摔跤了。突然,我的身子非常疼,摔倒在地,原來(lái)一個(gè)小朋友在踐踏草坪……

  從此,我的生活就是在這般痛苦中掙扎度過(guò),現(xiàn)在的我,是多么想回到以前的生活……

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  小河里,魚(yú)媽媽和小魚(yú)玩著各種各樣的游戲。玩的.開(kāi)心的小魚(yú)覺(jué)得身體不舒服,越來(lái)越悶,它問(wèn)媽媽?zhuān)何矣X(jué)得有點(diǎn)悶,是不是生病了?魚(yú)媽媽看看天說(shuō):孩子,不是你生病了,而是要下雨了。你看看天上,太陽(yáng)都躲到烏云后面去啦。小魚(yú)又問(wèn):下雨時(shí)為什么會(huì)覺(jué)得悶?zāi)?媽媽說(shuō):要下雨時(shí),水里的氧氣會(huì)降低,所以會(huì)覺(jué)得悶,我們到水面上去呼吸新鮮空氣吧!小魚(yú)和媽媽一同跳出水面。

  滴答滴答,天空中下起雨來(lái)。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6

  誠(chéng)信是荒原上流淌的一汪清泉;誠(chéng)信是寒冬臘月傲放的一枝臘梅;誠(chéng)信是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈;誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的.一座燈塔。

  那是一個(gè)數(shù)學(xué)單元考試,老師把考卷發(fā)了下來(lái),我一看是一百分,不由得心花怒放。因?yàn)槲沂且粋(gè)很粗心的人,平時(shí)數(shù)學(xué)很少得一百分,經(jīng)常是99,98分。于是我準(zhǔn)備在老師講評(píng)好試卷后把卷子拿回去跟媽媽好好炫耀炫耀。

  講評(píng)開(kāi)始了,講著講著,我突然發(fā)現(xiàn)有一道題的單位我沒(méi)有寫(xiě),我想:哎呀,這可怎么辦呀。老師剛才還表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我是班上唯一的一百分,但是如果讓老師知道我有一個(gè)單位沒(méi)寫(xiě),我就會(huì)被減去0.5分的,雖然我還是第一名,但是畢竟還是一百分對(duì)我的誘惑要大一點(diǎn)呀!但是如果我不告訴老師,悄悄的把答案改掉,又想到:那我還是一百分呀!頓時(shí),我的腦海里好像有兩個(gè)精靈在吵架,一個(gè)說(shuō):“把答案改掉吧!”一個(gè)說(shuō):“這可不行,做人要誠(chéng)實(shí)!”但最終我還是聽(tīng)了第一個(gè)精靈的話,我剛想拿起鉛筆,老師教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,這樣可是不誠(chéng)實(shí)的行為呀!經(jīng)過(guò)再三猶豫,我還是鼓起勇氣,把情況和老師說(shuō)明了,老師聽(tīng)了后,非但沒(méi)有批評(píng)我,還表?yè)P(yáng)了我,并且答應(yīng)不扣我的分了!

  這次考試讓我明白了什么才是真正的誠(chéng)信!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7

  今天,我和媽媽去幫奶奶摘棉花。

  走在路上,我看見(jiàn)山路兩邊盡是各種野草,還有粉的、紫的牽;ê烷L(zhǎng)出了球狀的蒲公英。我一邊走一邊摘,蒲公英在我的吹動(dòng)下四處飄散。藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,田里的棉花和天上的白云竟然像在同一幅畫(huà)中。

  到了棉花地里,媽媽和奶奶拿著袋子,開(kāi)始忙著摘棉花。我看到有的棉花笑破了肚皮,有的裂成四瓣,有的裂成五瓣。沒(méi)開(kāi)的棉花像一個(gè)個(gè)青桃子,害羞地在棉枝下躲躲藏藏。

  我看到媽媽和奶奶已經(jīng)摘了很多棉花,也想進(jìn)去摘。媽媽說(shuō),棉枝扎人,地里不好走,讓我摘最外面的。我不知道該怎樣摘,媽媽說(shuō):“摘開(kāi)得好的。用手抓住吐出的棉花瓣,一拽就行了!蔽艺f(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了!”可要真正摘起來(lái)也不容易。棉枝一會(huì)兒掛到我的.袖子了,一會(huì)兒又掛到我的手了。還真是煩人!

  這時(shí),我看到媽媽、奶奶口干舌燥,連水也顧不上喝,我也不該偷懶。于是,我更賣(mài)力地摘起棉花來(lái),把大把大把的棉花放進(jìn)袋子里。媽媽、奶奶直夸我能干,我聽(tīng)了心里也很高興。

  古人說(shuō):“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易。半絲半縷,恒念物力唯艱!边@“半絲半縷”,說(shuō)的就是蠶絲和棉花。奶奶為了生活,吃了那么多苦,太不容易了!

  人們的吃穿可是一件大事。

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