我的小學生活作文通用(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的小學生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小學生活作文1
又是一年畢業(yè)季，六年的生活充滿了回憶，多么希望我會斗轉星移，回到五年前那個秋季
二年級時，我剛剛轉到二小，稀里糊涂的就和付寶鑫成了好朋友，但是張紀博和王宏博每天都來揪我們的頭發(fā)。不久之后，男生的衣服、書包、帽子等等，每天被我們掛在女廁所的門上�？蛇�給他們時，他們又口出狂言：“你以為我們怕你們嗎？你等著！“有時還出言不遜。回想起來，那只是幼時的.玩笑罷了。那時，男生們?yōu)橐换�，女生們�(yōu)橐粠�。女生比較和諧，而男生”內戰(zhàn)“也是常事，只不過上一秒剛打得“頭破血流”，下一秒又“稱兄道弟”。女生們則是一個”家族“，一旦其中有一個人被男生欺負，“老的小的”一起復仇。
可誰知，我們就這樣，快走散了。
畢業(yè)季越來越近，不約而同的，我們開始珍惜這些友誼，小心翼翼地捧起它，留戀地看一眼、再看一眼而老師，則是將悲傷壓在心底，我們都明白，老師怕我們太傷心，期末成績下降。
忘不了老師的諄諄教誨，忘不了老師關切的眼神，忘不了老師的絲絲銀發(fā)。
母校，我將離開你了，希望你默默地守望著我；老師，我將離開你了，希望您記得，您有我這樣一個學生。
再見，我的小學生活！
你好，我的中學生活！
我的小學生活作文2
我的小學語文老師是一個很友善的人，她已經40多歲了。當初剛到那個班級的時候，老師就對我們說了要遵守班級的`紀律。不能打架，別人打你不要還手跟我說，我去找他的班主任。他打你是他不對你還手就是你們倆的錯了。
那時候可不懂語文老師說的，看這短頭發(fā)的語文老師很疑惑。除了這點班級里也不要追逐打鬧。老師常常跟我們說她的女兒。她的女兒已經上高中了。數學老師是一個扎著馬尾辮的婦女，她講課有些枯燥無味。那時候她的兩個孩子也在那個學校上。我們能經�？吹綌祵W老師的孩子。
語文老師和數學老師常常對我們說好好上學，要不然回來考不上高中，你們的日子就不好過了。人生的路還長，不要自暴自棄。
老師說現在是九年義務教育，你們上到初中就必須去自己考高中，要不然你就沒有高中上。
這是語文老師和數學老師說的最多的話。
我的小學生活作文3
童年，像一陣暖暖的春風，吹拂起我的心波，讓我的嘴角掛上一絲抹不掉的微笑，可想起這件事，卻會讓我哭笑不能。
風輕輕地吹過這所幼兒園，側耳輕聽，從園中傳來小孩們童稚的聲音，奶聲奶氣的聲音表達出他們對老師提出問題的`純真無邪想法。過了一會，一聲鈴聲打響了，小孩們歡呼著，吶喊著，尖叫著，雀躍通常涌出教室，寧靜的操場上，轉眼間，小孩們便涌滿了整個操場。
我和好朋友小龍在一條走廊上玩捉迷藏。小龍和我比賽跑步，跑輸了，他就需要和我一塊玩捉迷藏的游戲。大家約定好后，我就開始東藏西藏，很不容易找到一個適合的藏身之處——學校魚池旁邊的一個角落里，這里有兩根柱子，一根緊貼著墻，一根豎在斜對面，正好擠出一個不大不小的一塊地方。我躲在里面，等著小龍來找我。
小龍在老遠的地方喊：“藏好了嗎？藏好了嗎？藏好了嗎？”連喊了三聲，我沒作聲，他便知曉我藏好了，于是開始躡手躡腳來找我。我把頭伸出來，小心翼翼地看了看，發(fā)現小龍慢慢地向我這里來走來，可仍然沒發(fā)現這個隱蔽的地方。
忽然，我想小便了，可也不敢出去，只好憋著。又過了一會，小龍仍然沒發(fā)現我，可我也實在憋不住了，籌備去出小便，但一個念頭飛快地在腦海中閃過：不可以出去，一出去可就被小龍發(fā)現了，那我不是輸給他了嗎，我只好又坐了下來。我想不可以主動認輸，畢竟我不是那個性格，只好再憋一會，有意識地時不時把頭探出來，等著小龍來發(fā)現我，再去上衛(wèi)生間�？赡巧敌↓埵莻�死腦瓜子，我一等不來，二等不來，一生氣，一急，居然把一泡尿直接尿在褲子里了。我一看褲子全尿濕了，嚇得“哇”地一聲哭了出來。小龍順著哭聲，飛速找了過來，見到我這副模樣，哈哈大笑起來。我面對他的嘲笑，哭得更厲害了。
過了一會兒，老師也找來了，問起緣由，啞然失笑地笑了起來，給我奶奶打了個電話。奶奶急匆匆地趕來，老師對她說了經過。
奶奶邊給我換褲子，邊責備我，說：“為何不去上衛(wèi)生間？”
我非常委屈地說：“那樣不就被同學發(fā)現了嗎�！�
老師和奶奶一聽，真是哭更不是，笑更不是。
童年是那樣純真無邪無邪，美好浪漫，可它卻如一粒石子沉入大海，再也回不來了。漂亮的鮮花有重開之季，而童年的花朵一經凋零，便沒辦法重開了！
我的小學生活作文4
日子過得可真快呀！一眨眼的功夫我的寒假就快要過完了。你知道我過得怎么樣嗎？讓我來告訴你們吧！“我覺的寒假過的實在是太棒了，但是最可惜的是如果能放60天那就更好了�！�
寒假里我堅持每天學習，認真的寫寒假作業(yè)。
寒假里我和弟弟玩各種游戲，有跳繩，玩電腦……
寒假里我還迎來了20xx年的新年，我又長大了一歲，我和爺爺。奶奶。老爸。老媽。弟弟一起在老家吃年夜飯，放各種各樣的煙花炮竹。
我的'寒假是這樣的，那你呢？
我的小學生活作文5
生活，它陪伴在我們的身邊，無處不在，要想它給我們的東西，真的是不勝枚舉啊！在人生的第一步，使我們懂得了活下來的樂趣，每個人的志向，便是生活所給你的。志向給予我們無窮的生命力，為了人生的目標而奮戰(zhàn)到底。最終，你在努力里的作用下，改變了你的一生，你會得到光芒.榮譽，不用擔憂，這是你的勞動成果，沒人能否認。
生活，給予我們奮斗，在你最危急之時，奮斗激發(fā)了你的內在潛力，你會鎮(zhèn)定的思考，你并不是一個任人擺布的棋子，你有能力去對抗，你有能力去阻止。奮斗是一個難以想象的心里精神，它的力量讓人目瞪口呆，它的表現讓我們得到啟發(fā)。真正了解它的人，必定是親生經歷過重重困難的，這個人不會因為某種原因而放棄任何事情。
生活，它讓我們意識到生活的真正意義，經常有許多人都因為不相信自己的實力而自暴自氣，認為自己在社會中毫無用處，甚至做出自責的行為來。我認為這種人才是在社會中毫無用處的，人生中失敗是人們都不想接受的，但也只有失敗能讓你變得更強，俗話說得好：“敗仗乃是兵家常事”，有哪位將軍不是身經百仗的，只有多磨練才能做出駭人的事情。
生活讓我們懂得了從書上而領悟不到的`事情，它讓我們懂得了自己存在的意義，不同的地方將磨練出不同的人，它讓我們改變一切!
愛，只有慢慢摸索才會感到幸福；友情，放遠了回憶才覺得珍貴；親情，擁有過才會覺得甜蜜；愛情，互相包容才會嘗到真正的快樂。因此，讓我們一起品味這些愛，一起去體驗值得我們去體驗的生活吧。甜，生活如浩瀚大海，而真正要讀懂的是分支細流。海水的咸使人不敢吞咽，咸到令人害怕。但，你何時又真正去品味過這令人畏懼的海。只有你細細品味，真正讀懂了大海的胸懷，其實它也是甜的。它如同生活一樣，甜的滋味總是留給那些熱愛生活的人的�？嗌钏颇敲酃蘩锏拿�，但需要我們品味的是“苦”。此苦非彼苦�？嘀傅氖敲鄯湓卺勥@些蜜的過程是辛苦的。它們每天貪黑起早，是為了釀造甘甜的蜜。你有何曾品過這種“苦”呢？愛生活的人會去讀生活的大愛。所以，當品味甘甜時，不要忘記去品味一些生活中看不見的“苦”吧。酸。檸檬好吃，橙子好吃，杏好吃。但在它們變甜以前。它們是酸的。酸的生活是別人不想體驗的。但，我愿意去品嘗。我熱愛生活如同小鳥愛藍天，小草愛大地，魚兒愛湖水一樣。我愛生活，愿品生活百態(tài)。咸，鹽是咸的最正確代表。鹽令菜香可以分泌出來，可以令菜更可口。鹽是由海水的咸提煉的。正如同生活一樣。從生活中讀到細處，才會得到令“生活”點燃激情的“鹽”。讀懂了柴米油鹽中的鹽，再讓我們讀懂生活中的“鹽”。每一種生活都值得體驗。但，現在讓我們一起去讀生活中的酸甜苦咸，一起去“品”現在的生活百態(tài)。我熱愛生活，因為我認為這是值得我去體驗的生活。
我的小學生活作文6
我的課余生活非常豐富，如；騎自行車，打乒乓球，畫畫，寫毛筆字。其中，我最喜歡的是騎自行車。一開始我學習騎自行車都得爺爺扶著我的自行車，我覺得騎自行車真簡單，對我來說是小事一樁。當我叫爺爺放開我的`自行車的時候，爺爺說：“小心點，寶貝”。我就失去平衡，從自行車上摔下來，摔得四腳朝天。真疼啊�，F在我回想以前的事越想越搞笑�，F在自行車在我的課余生活里不可缺少的一部分。
我的課余生活真豐富！
我的小學生活作文7
我們的生活每天八小時是在學校里度過的。每天吃過早飯，去上學，中午吃過午飯，訂正作業(yè)，然后在上課，到四點半放學回家，每天都是這樣,難得我們去電影院看電影，還有特別難得的春秋游活動。
一年級，剛進學校還不懂事，一開始覺得特別的枯燥乏味，因為我們大家都知道，在幼兒園里我們是唱歌畫畫游戲的.為主的，所以一進入學校，就覺得很沒勁，總是盼著去看電影，去春游。有時候還會想，如果把上課的35分鐘和下課的12分鐘交換一下那該多好��！現在我在母校已經讀了四年書了，從一個不懂事的孩子，成長為一個懂得許多道理的少先隊員了。在這四年的學習生涯里，各科老師的辛勤培育，使我們學到了許多知識，語文學到了許多的詞語和生字，還學到了許多古詩，學會了寫作。數學學會了加、減、乘、除，四則運算，解方程，做應用題等等。學會了許多英語的單詞和會話，學會了寫英語小作文。在自然常識課上，老師經常讓我們自己動手做實驗，使我懂得了許多原理。
學習是辛苦的，但和快樂是并存的。只有端正學習態(tài)度，踏踏實實地學習，就會學到更多更好的知識，那快樂就在其中了。
我的小學生活作文8
這個暑假是我們最后一個暑假，所以我們要好好記錄每一個有趣的事。
在這個暑假里，我想了很多事，和上了很多課，我想我們畢業(yè)之后，會不會有人想我們；數學課和英文課，是我最開心的課，因為有一群可愛的朋友，會講笑話。雖然每次功課很多，不過我還是會很開心的寫完。
另外最特別的暑假作業(yè)，全是空白的本子，我想了一個點子，把它變成鯨魚，里面還有許多紀錄，這個暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶。
在學校的日子比在家的日子還多，所以會想念同學，這個暑假是我過的最無聊的暑假；我陪同學去彈鋼琴，我創(chuàng)了一首歌，雖然怪怪的，不過還真好玩。
這個暑假是我最高興的暑假，有喜，怒，哀，樂，許多好玩的趣事，講也講不完，最后不要忘記這一段美好的回憶。
我的暑假生活小學作文和以前一樣，我的暑假生活是在爸爸的`部隊度過的。 每天早晨6點起床的號角吹響，我就起床了。雖然我不用象叔叔們那樣出操，但是我要向他們學習在隊列中站的筆直的身姿和做操時整齊劃一的動作。吃完早飯是我的學習時間，我很認真地獨立完成每天的作業(yè)。接下去就是我最高興的時間，是看電視。爸爸媽媽說我每天只能看一個小時的電視，可是那些電視節(jié)目實在是太吸引人了，每次我都看得忘了時間，當然也少不了媽媽的批評。每天晚上，我去大操場跑步鍛煉身體，玩各種器械。爸爸要求我跑兩圈，那可是很大很大的操場啊，我跑了一圈就氣喘吁吁，我心想只剩一圈了，我一定要堅持著跑完。這樣堅持了兩個星期，我的身體就變得結實多了。
我最高興的是爸爸帶我去鳳凰山主題樂園。在那里可以盡情地玩海盜船、巫師城堡、空中腳踏車、旋轉木馬、大舟沖浪、醉酒桶等許多探險旅程和趣味游戲活動。坐在海盜船上真是太驚險了，象真的要掉到河里去的感覺，我緊緊地抓住扶手，有許多人發(fā)出“啊啊……”的尖叫聲。暑假里我還學會了游泳、洗衣服，幫助媽媽收拾碗筷、倒垃圾，我的暑假生活很充實吧。
我的小學生活作文9
一眨眼，我的小學生活就過去了，我就要離開我的母校了，離開這個養(yǎng)育我培育我的母校了。在小學生活里，我也發(fā)生了不少有趣的事情，酸、甜、苦……
事例一：苦：大家千萬不要認為是吃東西的苦，而是小升初考試作業(yè)的苦，請聽我慢慢道來�！翱喟�！今天怎么又那么多作業(yè)！命苦��！”當老師布置完作業(yè)的時候，全班議論紛紛。有的`同學神情慌張地說：“啊，又這么多作業(yè)我們怎么寫得完嗎？我們這些學渣命苦��！”而有的同學卻眉飛色舞地說：“多什么多，就這么點作業(yè)，還叫多嗎？”同學們真是個個難兄難弟�。±蠋熞彩恰鞍讼蛇^海，各顯神通��！”
事例二：甜：我們竟然還有甜的時候！這句話說出了我們全班人的心聲�？纪暝囈院�，我們全班同學都放飛了自我。同學們都各顯神通。有的同學由于過于放飛自我差點“三天不打，就上房揭瓦”。當然考的不好的同學，就不能幸免了，因為他們考的不好就要有老師的罰寫。心疼他們一秒鐘，真的是甜中有苦��！
事例三：酸：一想到就要離開母校，我的心痛不已；一想到就要離開老師，我就情不自禁地流出來留戀的眼淚。難忘母校，難忘師恩，難忘跟同學在一起玩的時候。
學校的生活可真是回味無窮��！學校里的生活和朋友都依依不舍，在母校的時間是真的少�。≡谀感０l(fā)生的事情真是講也講不完�。�
我愛我的母校，希望母校永遠“年輕”。
我的小學生活作文10
今年的暑假，我們全家人去了很多好玩又有趣的地方玩，我們去了東江湖漂流，郊外的農家樂，還有全家學打羽毛球等等。今年的暑假我過得很快樂，也很充實。
剛放假，媽媽就帶我去東江湖漂流，東江湖四面的風景十分迷人，滿山的竹林被微風吹的沙沙直響，湖水清亮見底，東江湖特有的東江魚在水里歡快的游動。讓我感覺這兒別有一番世外桃源的景色。在漂流時，我感受到了以前從未有過的'擔心和刺激，特殊是皮劃艇順著急速流動的水流從上游向下游沖去的那一剎那，我的心臟砰砰直跳，全身的血液加速流動，那急流就像是一匹脫韁的野馬，而我們的皮劃艇就如同漩渦里的一片綠葉一樣，我惟獨閉著眼睛大聲尖叫，真是太刺激太好玩了。
暑假，我們全家在一個晴朗的周末，去了郊外的農家樂游玩一天。在那里我感受到了農民伯伯們的艱辛，夏天炎炎烈日下，他們從早到晚都辛勤的在田間忙碌，給瓜菜澆水施肥除草除蟲，在烈日下，我看見他們的皮膚被曬的黝黑通亮，頓時生出了同情之心，心想：我以后不要浪費糧食，因為他們是多么的來之不易啊!這次的郊外之游讓我增長了不少的見識。
暑假生活之中學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我天天上午都要去青少年宮劍橋少兒英語培訓班學習，這樣既培養(yǎng)了我學英語的愛好，又提高了我的英語水平。我還堅持天天學打羽毛球跑步等，這主要是為了增強我的體質，使我身上的肥肉能夠轉變成肌肉的一種鍛煉方法。暑假里，學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的暑假生活，一個多姿多彩的暑假，我期望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。
我的小學生活作文11
時光飛逝，轉眼小學即將畢業(yè)。在我的小學生涯里，有很多讓我難以忘懷的事，有上課時的嚴肅、下課時的歡樂，而最讓我不能忘記的是大課間的跑操。
在我們學校周二和周四是有大課間的，大家總是排著整齊的隊伍下去，在老師的指導下開始跑，但不出意料的是老師一停下來，幾個個子大的同學就像脫了韁的野馬一樣沖到最前面，班長連忙呵斥他們回去，但即使班長是三頭六臂也是不行的，其他班級看準了時機一窩蜂地沖垮了我們的隊形。領跑人越跑越慢，許多男生則是推著他們向前沖，女生們則是滿頭大汗，叉著腰，不顧天氣有多么寒冷，都把外套給脫了，有的干脆不跑了。
跑到后面，隊伍竟沒剩多少人了，剩下的女生們拽著領跑的同學，讓他跑慢一點兒，可男生們則攔著女生，都快要吵起來了，大家都自由地沖到前面。也沒有多少人顧著班級了，男生們臉上洋溢著興奮的光彩，好似一直關在籠子里的小鳥終于可以展翅自由地飛翔了。汗水瞬間“直流三千尺”，臉熱得通紅，就像剛剛升起來的太陽，但是卻一點兒也不影響他們嬉戲打鬧。
相比之下，女生們則完全不同，她們有的`喘著粗氣，頭發(fā)都已經飛了起來，完全顧不得自己的形象了；而有的卻氣定神閑，當我們跑下來一圈，剛好可以看到沒跑的女生三五成群地優(yōu)雅地走著，有說有笑的，和我們仿佛在兩個世界里。
運動結束，我們整理好隊伍，發(fā)現人已不到十個，忽然一聲叫囂，從操場那來了貌似有幾百人的陣隊，搖晃著手向我們飛奔而來，那些人在全校的注視下厚著臉皮回到了我們的隊伍里，我們則笑得合不攏嘴……
大課間真快樂啊，這會成為整個小學時期，讓我最難以忘懷的事了吧！
我的小學生活作文12
姥姥今年已經是70多歲的老人了，可是，她卻是個極愛生活的人。
姥姥閑不住。她總是利用空閑時間，把家里的零碎的布片拼成一個個美麗的椅墊，送給左鄰右舍。大家對姥姥的手藝贊不絕口。姥姥還把不能穿的舊衣服，動手改動。重新做成了一個個圍巾啊，把媽媽的衣服，改過了，給我穿上，而且風格不同，同學們看見我的新衣，有的時候會情不自禁的'問從哪買來的，我自豪的說：“絕版”。
姥姥是個閑不住的人。她會把家里的瓶瓶罐罐洗刷干凈。從外面弄些土回來，不知道從哪里弄來的菜種，冬天到了我的姥姥家，盆里，罐里，總能看見一抹綠色。姥姥弄這些菜不為了吃，而是喜歡看那旺盛的生命力。
樓上有一個人，每當從花市買來的花養(yǎng)不好的時候，送姥姥。姥姥不知道有什么魔法。過不了多久，已經枯萎的花，綻開了笑臉。有一天，姥姥對我說：“看看，姥姥的花有多少花骨朵？”當我想細細數數的時候，姥姥卻說：“別碰掉了，一共是14朵”�？粗牙褲M是皺紋的笑臉，我覺得，那是極端愛生活的有力證明。
在2年前，姥姥不幸跌倒了，從那時到現在，姥姥再也不能獨立行走了。每每看見姥姥在床上困難的挪動雙腿的時候，我真的很心疼。但，姥姥卻說：“孩子，別難過，我還活著呢，我還能看著美好的花朵……”聽姥姥這樣的話，我的淚流在了心里。
歲月無情，風燭殘年的姥姥也知道屬于她的時光會很短暫。所以，她對生活，對這個世界的人和事，表現的是極大的慈愛。
我的小學生活作文13
我的課余生活很豐富：打乒乓球，騎自行車，跟同學一起玩，幫媽媽去市場買東西……數不勝數，但我最喜歡的還是看書，就像蘇軾說的：“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”！
我家有很多書，如《格林童話》，《愛的教育》，《論語》，《三字經》等，都是爸爸給我買的，每天晚上睡覺前，我都會拿上一本讀上半小時，越讀越不想停下來，盡管爸爸都在催我去睡覺了，我還是會說等一下。
這些故事里的`人物和情節(jié)深深吸引了我，當我讀到某一件事發(fā)生時，主人公還不知道時，我就替主人公緊張；當我讀到壞人被打敗，正義又一次勝利時，我心里就非常高興。
讀書慢慢得就成了我的課余生活之一，而且我非常喜歡讀書！
我的小學生活作文14
每年到了暑假，我的生活就大不一樣了，比在學校的學習生活更加有趣更加充實更加有意義。
本有趣的暑假生活。放暑假以后，我的生活開始變得有趣。夏日天氣炎熱，和朋友去游泳館游泳是我暑假中最快樂的事。
每到午后1點，約上幾個要好的朋友，帶好游泳裝備，帶點零花錢，去人民公園的游泳館游泳。一頭扎下水，被太陽曬萎蔫的我們，立即
恢復了勃勃生氣，我們快樂得像魚兒一樣，在水里游覽。
我們可以在淺水區(qū)做一些游戲，可以在水里打水仗，四濺的白色水花似乎也被我們的快樂氣氛感染了，頑皮地活蹦亂跳。
充實的暑假生活。平時上學的時候，學習壓力很大，我沒有時間去做一些自己喜愛做的.事情。暑假以后，我有大量的時間去發(fā)展自己的愛好愛好。我喜愛鋼琴，早上起床，趕著早兒，天氣還算清涼的時候，
我就坐在鋼琴前面練琴。有時候，早期的小鳥也過來湊熱鬧，站在窗外哼起小曲，伴著我的琴聲跳舞。除了練琴，我還喜愛讀一些書，這在平時是很難有時間沉醉在書籍的海洋里的。
有意義的暑假生活。每個暑假，爸爸媽媽都會帶我去旅游。書上說：“讀萬卷書行萬里路。”每次出去旅游，我都會增進對這個世界的了解，增進我的社會經驗和獨立生活的能力。
今年，爸爸媽媽帶我去了歐洲，我們游覽了意大利德國法國英格蘭，我真是被歐洲的風光所折服。在歐洲旅游的十天里，我不僅領略到了歐洲的美景，還了解了很多歐洲的歷史。
這就是我的暑假生活。
我的小學生活作文15
小學生活，六年來，感受頗多。小學生活一路闊步走來，遇到平坦的路段，我會正常走過，不會驕傲；遇到崎嶇的路段，我會堅強地努力走過去，并為自已感到自豪。從中我感受到了快樂和努力的汗水。
在這時光里，我們上過的每一節(jié)課，都覺得像一場大雨淋在身上，一場知識與困難的大雨，而過后便是充滿溫暖的晴天。我們在晴天的草地里盡情地歡笑，在笑什么呢？在笑同學之間的長相？不是。我們笑著仰頭看那經歷過困難的風雨之后，露出的彩虹，那彩虹將是多么美麗。那是我們共同用智慧，調成的彩虹那樣美的`的顏色。
經過許多快樂，但失敗總是有的，可是我們在失敗中感受到的，比在快樂中的更多，每當遇到一道道數學難題，在一排排方程式中在一列列豎式計算中，在一次次的撓頭中，是晴天的死對頭陰天，在經過雷雨閃電的洗禮后，就是晴天，總結出一句話：沒有陰天的暴雨就不會有睛天的彩虹。
若這六年我們無所作為，哪能感受到生活的多樣，生活的無情與生活的滲淡。就更沒有快樂和努力的汗水。我要感謝這六年的風風雨雨。
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