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小學(xué)作文300字

時間:2024-06-03 16:51:23 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  我有一個小表哥,他是我大姨家的孩子。他叫李泉江,今年十二歲,住在承德。哥哥又高又瘦,一雙眼睛總是忽閃忽閃的眨著,看上去炯炯有神,他那黑色的頭發(fā)又短又密。只要哥哥一張嘴,滿嘴的笑話就一涌而出。哥哥有兩個特點(diǎn),一是:長得太黑,我姥爺說:他應(yīng)該去非洲生活。二是:愛學(xué)習(xí)。

  記得去年暑假,哥哥獨(dú)自一人,乘坐長途汽車來我家玩,我和媽媽去車站接他。我看見他手里拿著他的作業(yè),就奇怪的問:"為什么不把作業(yè)裝在包里呢?"他撓撓頭,不好意思的說:"剛才在車上寫作業(yè),不知不覺就到站了,還沒來得及收哩。"在顛簸的'長途汽車上寫作業(yè)?還那么投入,到站了都不知道?怎么可能呢?但是,事實(shí)就是如此。哥哥就是這樣——十分愛學(xué)習(xí),學(xué)起來就特別投入,無論干什么,都不耽誤學(xué)習(xí)。

  哥哥身上這種愛學(xué)習(xí)的精神,不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎?我要想哥哥學(xué)習(xí)!

小學(xué)作文300字 篇2

  今天,天氣晴朗我們班經(jīng)過校長允許,準(zhǔn)備到草坪里去把那些野的根拔起來。前一天宋老師還專門通知我們帶了一根筷子。

  上午第四節(jié),我們來到花園,學(xué)著老師的樣子把野草的根拔了起來。先找到野草 ,然后筷子輕輕的把土撬松,一邊撬一邊就往上拉。 可由于我們是第一次學(xué)動作慢,一會不是把根拉斷,就是撬不動土。有些野草的根實(shí)在太長了,只得請老師來幫忙,老師輕輕松松的就的'就把那些很長的根一一拔了出來。有一次一根太長了的根我拔不起來,正準(zhǔn)被備去找老師,那一邊的同學(xué)又把老師叫了過去,我想先自己拔著吧。可是拔了好久都拔不起來,我有些氣餒了,可又看見許多同學(xué)也拔不起來,可是他們還在拔,我又蹲下身子拔了起來,最后功夫不負(fù)有心人,我終于拔了起來。

  通過這件事我明白了,做什么事都要有信心和恒心!

小學(xué)作文300字 篇3

  我們這個學(xué)期的春游就要開始了,今年是觀瀾的山水田園,我們都特別地期待!春游的那天,天氣晴朗,微風(fēng)徐徐,感覺很舒服,帶上媽媽給我準(zhǔn)備的零食,我們就出發(fā)了。

  首先我們?nèi)チ藧坌膭游飯@,先看了動物表演,有小狗跳圈、小猴騎車,還有小豬跳水。我最喜歡小豬跳水,小豬在很高的跳臺上時,好像很不情愿的樣子,跳下時濺起的水花飛得好高,小豬們都沿著泳道的邊上排成以對游過來。我才知道,小豬還會游泳啊!我們還參觀了其他的動物,有山羊、珍珠雞、大猩猩等。

  然后我們?nèi)チ擞螛穲,再那里我玩了搖頭飛椅,搖頭飛椅飛得特別快特別高,仿佛像坐飛機(jī)一樣!我和我的好朋友冉佳琪還玩太空漫步,在玩的.時候因?yàn)槲覀兊膫子小,腿不夠長,總是騎不到一圈就掉下來,太搞笑了!游樂場里有我以前最喜歡的旋轉(zhuǎn)木馬,可是現(xiàn)在我覺得不好玩,總是轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,可能是我長大了吧!自旋滑車一上一下轉(zhuǎn)彎的時候比直行的速度還快,冉佳琪坐在前面,她感覺很恐怖!

  我們還看了表演,去了小河撈魚。我一條魚也沒有撈到,好可惜!我的同學(xué)黃錦瀅幫我領(lǐng)了一條魚,紅白相間的很美麗!

  傍晚的時候,該回家了,乘著校車我們開開心心的回來了。

小學(xué)作文300字 篇4

  圈,是集體,是同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、游戲。

  在東城二小的302班里,我、崔繼之、應(yīng)錚是下課的游戲圈,我們一起演“奇跡暖暖”童話劇,一起討論學(xué)習(xí)趣事,一起互相鼓勵。有一次,我和應(yīng)錚鬧脾氣了,我一下課本想不理她,可不知怎么了,我去找應(yīng)錚道歉并請求和好,讓人吃驚的是,她竟然跟我一樣的想法,我們和好了!耶,又可以一起玩了!

  圈,是友誼,是我和老師的親密交談。

  從一年級開始,我和任老師就是最真誠的朋友。從一次春游就看得出來,那次春游,任老師準(zhǔn)備了許多雞腿,蘇打餅干和飲料,可我們班不跟一班坐在一起,任老師就沒法分給我,不過嘛,她很聰明,第二天一早她就把分給我的那份帶到了學(xué)校送給我。

  圈,是陪伴,是家長的細(xì)心教導(dǎo)。

  有一次,一道數(shù)學(xué)題不會做,媽媽講了很久我還是一臉的`迷茫,媽媽累極了,到深夜我已經(jīng)不專注了,就說:“媽媽,我不在狀態(tài),你別講了吧!彼f:“你就這個地方卡住了,先洗洗睡吧!钡诙焱砩,媽媽換了一種方法,我馬上就想通了,媽媽微笑著說:“懂了就好。”

  圈,是朋友相互的鼓勵;圈,是老師和學(xué)生真誠的友誼;圈,是親人與我共同度過的美好時光。

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