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小學(xué)求生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)求生作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)求生作文1
這天晚上，他們從朋友手中借來(lái)了指南針、溫度計(jì)、接雨器、墨鏡、急救藥與ak47。
也許ak47與急救藥有點(diǎn)讓人疑惑：“帶這些干嘛？”
那是因?yàn)榍辛_斯島雖然很美，可有不少野獸出沒(méi)，這是用于防身的，而藥是在受傷時(shí)緊急治療的。
然后，他們約好了第二天下午3：30在碼頭會(huì)合……
第二天，在下午3：30，威爾拿了二十多排子彈（一排25顆子彈來(lái)，在找到了亨利后，不緊不慢地說(shuō)：“帶了多少發(fā)子彈防身�！�
亨利說(shuō)：“哦，周到�！�
威爾說(shuō)：“我本來(lái)就好武，怎么會(huì)忘記這事呢？你過(guò)獎(jiǎng)了�！�
到了3：45分，恰龍卻還沒(méi)有到。
亨利沉不住氣：“恰龍呢？”
威爾說(shuō)：“我不知道。”
在4點(diǎn)，亨利說(shuō)：“恰龍?jiān)趺催�沒(méi)有來(lái)？”
說(shuō)曹操，曹操到。
恰龍急急地趕來(lái)：“久等了，兄弟們，我來(lái)了�！蓖柡芎闷妫骸澳愀陕锶チ�？”
恰龍說(shuō)：“我去向一位朋友借這個(gè)過(guò)濾器去了�！�
“要這么久？”亨利問(wèn)。
“他很小氣，我用了三寸不爛之舌，好久才借來(lái)的`�！�
威爾說(shuō)：“這樣啊。”
接著威爾把子彈一事告訴了恰龍。
恰龍聽后，卻神秘地說(shuō)：“很好，其實(shí)我還準(zhǔn)備了其他東西�！�
“是什么？”威爾亨利問(wèn)。
“看200元�！�
“是我與一個(gè)朋友比算術(shù)贏的，用這錢買食物去�！�
“好。”
他們買好食物后，向即將開動(dòng)的船奔去……
小學(xué)求生作文2
這天晚上，媽媽去工作了，爸爸去了爺爺家。把我一個(gè)人丟在家里。我又恐懼又有些不安。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有一個(gè)人在家的經(jīng)驗(yàn)，況且現(xiàn)在是晚上。真害怕有什么陌生人到我家來(lái)。忽然，我聽見一聲敲門聲。在門縫里看不清這個(gè)是什么人。我怕他是爸爸的同事什么的，不給他開門又會(huì)破壞他對(duì)爸爸的感情。我下定決心開門，只見他拿著一把刀子向我走來(lái)。唉真是怕什么就來(lái)什么。在這種情況下，幸好我急中生智，對(duì)陌生人說(shuō)：“你是來(lái)推銷刀子的嗎？“正好我家今天從柜子拿出刀子的時(shí)候它生銹了，要不你賣給我吧！”我明知道他是來(lái)?yè)尳俚�，但我還是決心買下這把刀子。他隨后讓我交出手機(jī)，免得我打電話找人來(lái)救援。
我走到他面前問(wèn)：“這刀好使嗎，只要好用再貴也是小事�！彼孟翊蛳艘傥义X財(cái)?shù)哪铑^，把刀遞給我，我小心翼翼地接過(guò)刀，用盡我所學(xué)過(guò)知識(shí)來(lái)形容這把刀，然后把刀子還給他。他對(duì)我似乎有了一絲信任。我讓他在這里等著，我去取錢。窗外寒風(fēng)呼嘯，我取完錢后很從容地把錢給他買下刀子。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到陌生人竟對(duì)我說(shuō)謝謝。我不明白，他說(shuō)是我的'從容和鎮(zhèn)定讓他打算改過(guò)自新，從此再也不做搶他人財(cái)物的人了。他把刀子遞給我，錢他并沒(méi)有拿，然后就回去了，我看著他這正義的背影慢慢離我遠(yuǎn)去。
用自己的機(jī)智，不但救了自己，而且還救了他人。讓他人有了洗心革面、重新做人的機(jī)會(huì)。
小學(xué)求生作文3
生命是人的一生中最重要的，沒(méi)有了生存，擁有什么都是無(wú)用的。所以，我們要珍視生命，就要，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
那一年夏天，我和媽媽去外婆家玩。到了中午，我午睡醒后，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在家。但是在床頭上有一張字條，上面寫著：爸爸媽媽和外婆出去買東西，你自己在家看電視吧！
過(guò)了一會(huì)兒，我聽見一陣陣敲門聲。我以為是外婆回來(lái)了，可是我輕輕地拉開窗簾，看見的卻是一個(gè)身穿黑衣服的`男人。
“快下來(lái)給叔叔開門！”那個(gè)黑衣男人喊著。
很明顯，我有點(diǎn)害怕 ，身上直冒冷汗。我記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，遇到這種事情，一定要冷靜，要想辦法應(yīng)對(duì)。我先深呼吸，接著，對(duì)那個(gè)黑衣男人說(shuō)：“叔叔，你是誰(shuí)呀？我怎么沒(méi)見過(guò)你呢？”
“瞧，你這記性，你小的時(shí)候，我還抱過(guò)你呢！”那個(gè)黑衣男人繼續(xù)狡辯。
“對(duì)不起，叔叔，我沒(méi)有鑰匙，要不你等等吧！我爸爸媽媽他們很快就回來(lái)了�！蔽乙怖^續(xù)“應(yīng)戰(zhàn)”。
這時(shí)，我看見有個(gè)高大的男人走過(guò)來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，喊：“爸爸，你回來(lái)啦！”
那個(gè)黑衣男人一看，見情況不妙就跑了。
爸爸媽媽，還有外婆回來(lái)后，我把這件事跟他們說(shuō)了，他們說(shuō)，我長(zhǎng)大了，變聰明了。我聽了，心里美滋滋的。
當(dāng)遇到壞人時(shí)要覺(jué)著、冷靜，正確地運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，從而達(dá)到自我保護(hù)的目的。
小學(xué)求生作文4
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
雨點(diǎn)像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊(duì)買米。在我前面的是一個(gè)男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細(xì)眉，一雙大眼睛，配上稍小了點(diǎn)的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點(diǎn)，像非洲人似的。稿,我身邊的小能人,小學(xué)生交
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的.太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤�；氐搅思依铮覑瀽灢粯�(lè)地看著爸爸，他高高的個(gè)子，寬寬的肩膀，穿著褪了色的軍衣，古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí)，爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了，就親切地問(wèn)：“卿卿，你在想什么呀？”我不高興地說(shuō)：“爸爸，你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢？別人問(wèn)我你做什么工作，我都不敢說(shuō)�！卑职致犃艘徽W動(dòng)了一下大眼睛，忽而眉尖一挑，說(shuō)：“卿卿，盧不到你也有這種思想，連爸爸也看不起了，沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng)，你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的？”
星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
小學(xué)求生作文5
呼呼，好高興哦！今天是星期天，我們要去森林里體驗(yàn)原始人的生活。
我一大早就起床了，拿好旅行包，然后到廚房去拿鍋?zhàn)印⒉松住⑼氲�，�?zhǔn)備去菜場(chǎng)買菜。突然，媽媽把我攔住了說(shuō)：“要學(xué)原始人的生活的話應(yīng)該就地取材，何必要去買菜呢？如果真是那樣就變成去野餐了！”“那就不買了�！蔽艺f(shuō)……過(guò)了一會(huì)我和媽媽一起去叫幾個(gè)朋友，準(zhǔn)備出發(fā)了！一路上我和朋友們看著窗外美麗的風(fēng)景，聽著那潺潺的河流聲，不一會(huì)兒就到了要去的目的地。一下車，放眼望，啊！多美的風(fēng)景�。∑渲械囊粋�(gè)朋友說(shuō)：“讓我們趕緊開始吧！”說(shuō)完，大家各自干自己的'任務(wù)：陳旻、翁浩凌負(fù)責(zé)去撿木頭，媽媽去找可以吃的東西，我和蔡智涵負(fù)責(zé)做飯……過(guò)了一會(huì)兒飯就燒好了。“開吃咯！”我們起聲叫道，“自己做的飯果然好吃啊！”我說(shuō)�！岸鳎娴暮芎贸哉O！”朋友們一邊吃著，一邊高興地說(shuō)著。咱們一伙人全都沉浸在這美美的菜香中……
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分了，我們也該回家了，我們依依不舍地望著這個(gè)森林，希望以后有機(jī)會(huì)還能再來(lái)……回家路上，我心中默默地想著：這就是原始人的生活嗎？不體驗(yàn)還真不知道原來(lái)原始人的生活是如此的滋味！
小學(xué)求生作文6
那天是星期五，天氣格外晴朗。組織我們四一班全體同學(xué)去位于清華大學(xué)東南方向的海淀區(qū)安全教育基地參觀、體驗(yàn)。我們那小組先去了野外求生訓(xùn)練館。一進(jìn)門，一位阿姨笑著迎了上來(lái)，說(shuō)：“跟我來(lái)�！弊叩揭粋�(gè)走廊里，我看見了一件件沉重的安全防護(hù)服，阿姨讓我們一一穿好安全服，又讓我們直走。走進(jìn)了一個(gè)大房間，一看，是一個(gè)“大山谷”。第一個(gè)是山崩訓(xùn)練，我們一開始什么準(zhǔn)本也沒(méi)有，突然一個(gè)個(gè)“大石塊”砸落下來(lái)，砸了我們一個(gè)措手不及。
第二個(gè)是雪崩訓(xùn)練。我們剛剛遭受過(guò)山崩的襲擊，還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，就聽見“轟”的'一聲，一堆小硬球鋪天蓋地地落下來(lái)，落了我們一身“雪”，同學(xué)韓天遠(yuǎn)還差點(diǎn)被“埋了”呢。
第三個(gè)是泥石流訓(xùn)練。一開始，一個(gè)大電視上出現(xiàn)一些影像，忽然一個(gè)大震動(dòng)把我和王志超當(dāng)場(chǎng)震倒在地。好多土從天而降，把我倆埋了起來(lái)。我倆馬上站起來(lái)，一看大家全都是東倒西歪趴在地上，我趕緊把他們都扶了起來(lái)。
第四個(gè)是火災(zāi)訓(xùn)練。我們也預(yù)料不到要出現(xiàn)什么新情況了。正在這時(shí)，我聞到一股刺鼻的味道，又看到了一股濃煙，突然出口的門打開了，我們二話沒(méi)說(shuō)便沖了出去。
野外求生訓(xùn)練就這樣結(jié)束了。這次我的收獲是知道了在野外生存的幾種要點(diǎn)和在大雪山下不能大喊大叫，有東西從天而降時(shí)要雙手抱頭、躲閃，遇到突發(fā)情況時(shí)，同伴之間要及時(shí)提醒和互助等等。
我真想下次春游也來(lái)這里。
小學(xué)求生作文7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，打開媽媽幫我買的書《魯賓遜漂流記》，看了起來(lái)。
這本書是一本由丹尼爾·笛福寫的歷險(xiǎn)小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是魯賓遜·克羅索，講了他的一生及其歷險(xiǎn)。魯賓遜是一個(gè)聰明機(jī)智而又具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，一生想當(dāng)一個(gè)航海家，因此不顧家里人的.反對(duì)，離家遠(yuǎn)游，開始航海生涯。在一次航海中，船遇到了大風(fēng)暴，在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客們都淹死了，但魯賓遜很幸運(yùn)，他活了下來(lái)，被海浪卷到了小島上。他在這個(gè)荒無(wú)人煙的地方，開始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的歷險(xiǎn)生活。他用木筏把大船的所有沒(méi)被水淹的東西都搬了下來(lái)，靠船上剩下的食物生活。后來(lái)，他學(xué)會(huì)了做面包，還養(yǎng)了只鸚鵡作伴，救下了一名俘虜，做了他的仆人。28年后，他發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，才得以脫險(xiǎn)。讀完這本書，我深有感觸：他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi)；他勇于行動(dòng)：在荒島上看見俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人；他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練，在荒島上奮起拼搏。
我們要和魯賓遜一樣，勇于拼搏，正如我們遇到難題時(shí)，努力思考，這是學(xué)習(xí)中的拼搏，將不懂的知識(shí)學(xué)會(huì)。這也是學(xué)習(xí)中拼搏，學(xué)習(xí)中的拼搏無(wú)處不在，努力吧！奮斗吧！
小學(xué)求生作文8
爸爸要把我送到郁郁蔥蔥的大森林里去，“你要學(xué)會(huì)在荒野求生，你要在太陽(yáng)落山之前回家。”說(shuō)完，媽媽遞給了我一個(gè)黑白相間的書包，里面裝的有：打火石、水、一個(gè)很小很小的'鍋、一頂帽子、一架望遠(yuǎn)鏡、一根長(zhǎng)繩子。之后，爸爸就把我送進(jìn)了大森林。
到了森林里，感覺(jué)陰森森的，我有些害怕，不敢往前走，生怕前面有危險(xiǎn)。我準(zhǔn)備掉頭回家，可是爸爸已經(jīng)離開了。我只好硬著頭皮往前走，幸好我有“園丁小幫手——望遠(yuǎn)鏡”，我拿起望遠(yuǎn)鏡一看，前方?jīng)]有危險(xiǎn)，我就勇敢地往前走了。后來(lái)，我越來(lái)越不怕了，到了中午的時(shí)候，我的肚子餓得咕咕叫，連忙拿出打火石、水和小鍋，可是周圍沒(méi)有能吃的東西，怎么辦呢？我忽然想到野果和蘑菇等都長(zhǎng)在潮濕的地方，我拿起望遠(yuǎn)鏡開始尋找食物。我走啊走啊，終于看到了幾棵大樹，大樹上有許多美味的野果，大樹下是一些嫩嫩的蘑菇，真是一舉兩得啊。我急匆匆地爬上樹把野果摘下來(lái)，可是我不敢下來(lái)了。突然，我腳下一滑，險(xiǎn)些摔下來(lái)，就在這一瞬間，我趕緊從口袋里拿出長(zhǎng)繩子往樹上一套，還好沒(méi)有掉下來(lái)，真是千鈞一發(fā)啊！
終于把肚子填飽了，天也快黑了，我狂奔回去。爸爸看著我一身的傷痕，笑著說(shuō)：“今天的表現(xiàn)還不錯(cuò)�！蔽曳磫�(wèn)道：“爸爸，你怎么知道我表現(xiàn)不錯(cuò)呢？”“因?yàn)槲以谀闵砩习惭b了監(jiān)視器！”爸爸得意地說(shuō)。
這就是我的周末課程——荒野求生，我很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。
小學(xué)求生作文9
它們遇到了一只棕色的小松鼠。看見它掉進(jìn)一條波濤洶涌的`大河之中，正在大喊救命。甜甜不顧生命危險(xiǎn)就跳入河里去救松鼠。但是波浪實(shí)在太大了，甜甜剛剛抓住它的尾巴，就被一個(gè)波濤一起沖走了。水把它倆越?jīng)_越遠(yuǎn)，直到把它們沖上了一個(gè)無(wú)人荒島。
過(guò)了好久，小狗甜甜才醒了過(guò)來(lái)�！捌婀郑窟@里是什么地方�。课以趺磿�(huì)來(lái)這里的？”甜甜自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí)，它看到小松鼠也昏倒在沙灘上。甜甜連忙采用自己平時(shí)救人的方法，急救小松鼠。終于，甜甜的急救措施成功了，小松鼠醒了過(guò)來(lái)。
“是你救了我嗎？謝謝你�！薄安挥每蜌��！碧鹛鹫f(shuō)�！艾F(xiàn)在我們主要的是想辦法離開這里。“對(duì)，可是該怎么做呢？”“我們不能單單等別人來(lái)救我們，得自己救自己�！�
小狗甜甜和小松鼠奇奇他們拿海魚充饑解渴。過(guò)了好幾天，甜甜拿出一艘用木頭做的船給小松鼠看�！捌嫫妫阏f(shuō)我們就乘這艘船回去好嗎？”“真棒！”小狗甜甜和小松鼠乘著木船回去了，在海上它們遇到了什么呢？
小學(xué)求生作文10
生命，乃萬(wàn)物之本。在這危機(jī)四伏的世界中，必須，才可以活下來(lái)。
記得在三年級(jí)的一個(gè)暑假，爸媽都不在家，我正想大玩一通時(shí)，突然，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣敲門聲……
我頓時(shí)便慌了，心里想著壞人那猙獰的面孔，不禁內(nèi)心一顫，平常老師教我們應(yīng)正確對(duì)待困難，不應(yīng)自亂陣腳，所以我應(yīng)該讓自己冷靜。
門外又有人喊：“嘉樂(lè)！開門！”我的心如長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員跑至無(wú)力時(shí)停下來(lái)一般快，我沒(méi)敢想太多，只是讓自己冷靜下來(lái)。
敲門聲越來(lái)越響，我只好先讓自己冷靜下來(lái)再想辦法。為了防止他破門而入，我只好悄悄地把第二道木門也鎖上，不發(fā)出聲音是怕他認(rèn)為我就在門邊。
我坐下來(lái)，突然，不知從哪冒出來(lái)的點(diǎn)子從我腦中經(jīng)過(guò)。我壓著嗓子模仿中年人的聲音大喊：“嘉樂(lè)，誰(shuí)喊你�。俊比缓笪矣只謴�(fù)回去原來(lái)的聲音說(shuō)：“可能是朋友吧！幫我開一下門�！�
沒(méi)想到那人做賊心虛，從貓眼看到他愣了一下，便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的'模樣。
待到父母回來(lái)后，我把事情描述了一次。于是父親拿起了電話……
不過(guò)幾日，那人便被抓捕歸案了。
經(jīng)過(guò)這一次，我明白：人的生命只有一次，所以在遇到危險(xiǎn)時(shí)，不可以慌張，應(yīng)認(rèn)真地思考得出解決方法，保全性命。
小學(xué)求生作文11
文中主人公魯濱遜有一個(gè)幸福的家庭，他原本可以安樂(lè)地過(guò)完一生，可是他卻一心想出海周游世界，他不顧父母反對(duì)，毅然與朋友出海了。可天有不測(cè)風(fēng)云，魯濱遜在途中頻遇風(fēng)險(xiǎn)，先是被摩爾人俘虜，而后又被賣作奴隸，最終逃亡到巴西才得意生存。可是魯濱遜卻不甘心這樣的生活，再一次與朋友出海，可這一次他卻沒(méi)有前幾次那么好運(yùn)氣了，由于船觸礁，使得船員全部葬身海底，雖然魯濱遜九死一生，可卻唄困在了一座荒島上，并在那里開始了長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活。
人只有在逆境種才能成長(zhǎng)，說(shuō)的一點(diǎn)不錯(cuò)。部經(jīng)理風(fēng)雨不會(huì)見到彩虹，魯濱遜在落難荒島時(shí)表現(xiàn)出的驚人的毅力和百折不撓的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他在荒島上僅憑破船上那一點(diǎn)點(diǎn)人類文明所留下的物品同大自然展開頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，還勇敢的降伏了bao徒，搭救船長(zhǎng)，充分表現(xiàn)了一個(gè)不屈不撓的.英雄。倘若我們也能有魯濱遜這種不畏困境，頑強(qiáng)向上的精神，成功也就不難了。
我還明白了“只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難的人才能獲得最后的成功！”
小學(xué)求生作文12
呼呼，好高興哦!今天是星期天，我們要去森林里體驗(yàn)原始人的生活。
我一大早就起床了，拿好旅行包，然后到廚房去拿鍋?zhàn)�、菜勺、碗碟，�?zhǔn)備去菜場(chǎng)買菜。突然，媽媽把我攔住了說(shuō):“要學(xué)原始人的生活的話應(yīng)該就地取材，何必要去買菜呢?如果真是那樣就變成去野餐了!”“那就不買了。”我說(shuō)……過(guò)了一會(huì)我和媽媽一起去叫幾個(gè)朋友，準(zhǔn)備出發(fā)了!一路上我和朋友們看著窗外美麗的風(fēng)景，聽著那潺潺的河流聲，不一會(huì)兒就到了要去的目的地。一下車，放眼望，啊!多美的風(fēng)景啊!其中的一個(gè)朋友說(shuō):“讓我們趕緊開始吧!”說(shuō)完，大家各自干自己的任務(wù):陳旻、翁浩凌負(fù)責(zé)去撿木頭，媽媽去找可以吃的東西，我和蔡智涵負(fù)責(zé)做飯。過(guò)了一會(huì)兒飯就燒好了�！伴_吃咯!”我們起聲叫道，“自己做的飯果然好吃啊!”我說(shuō)�！岸�，真的很好吃誒!”朋友們一邊吃著，一邊高興地說(shuō)著。咱們一伙人全都沉浸在這美美的.菜香中。
夕陽(yáng)西下，不知不覺(jué)已是傍晚時(shí)分了，我們也該回家了，我們依依不舍地望著這個(gè)森林，希望以后有機(jī)會(huì)還能再來(lái)。回家路上，我心中默默地想著:這就是原始人的生活嗎?不體驗(yàn)還真不知道原來(lái)原始人的生活是如此的滋味!
小學(xué)求生作文13
今天下午我們來(lái)到娃哈哈小學(xué)進(jìn)行第四次生存訓(xùn)練。
首先我們來(lái)到生存訓(xùn)練教室，一開始上課我們就知道今天的內(nèi)容很重要，今天的內(nèi)容是：“在野外溺水時(shí)如何進(jìn)行人工呼吸�！比绻僖巴饽缢臅r(shí)候，務(wù)必要把頭伸出水面進(jìn)行呼吸，還要保存體力，不能在水中拼命掙扎，否則就會(huì)在5-8分鐘后死掉。然后聽到人的腳步聲就大聲喊救命。如果你救一個(gè)溺水者上岸，就要看看有沒(méi)有呼吸，如果沒(méi)有就要進(jìn)行人工呼吸。首先把嘴對(duì)準(zhǔn)口，然后把呼吸道打開，捏住鼻子向里面呼出兩口氣，然后自己換氣。
然后我們來(lái)到游泳池，以為明天還要進(jìn)行游泳接力賽，那比賽可精彩了，在進(jìn)行接力賽的時(shí)候，有人在賽道上拼命地游，有人在下面努力地喊加油！每組的組長(zhǎng)都安排得井井有條，而且每組的成員都聽從指揮。最終我們四（2）班連贏了好幾局，不過(guò)其他班級(jí)也沒(méi)有泄氣，還對(duì)我們四（2）班全體同學(xué)說(shuō)：“不要驕傲，真正的'比賽還有星期五呢！我們一定不會(huì)輸給你們的，走著瞧吧！”
這就是今天的生存訓(xùn)練，讓我學(xué)到很多知識(shí)。
小學(xué)求生作文14
6年的回憶，回憶起“人”追趕的事情，就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白……
那是一個(gè)蒼茫的夜晚，我背著書包，從午托班回家，蹦蹦跳跳的走回家里。雖然，從午托班到家的路程并不遠(yuǎn)，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是如此漫長(zhǎng)……起碼地球繞一圈我也還沒(méi)到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步，走著，走著�？墒请S著知后面有一個(gè)七八十歲的老人，頭發(fā)白蒼蒼的`，臉上涂滿了大紅，嘴巴用紅色的唇膏涂了，手上拄著一根拐杖，我從后面的影子中，我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”，怎么辦，我打算停下來(lái)，試探他有沒(méi)有跟蹤我，可是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái)，我跑她也跑……頓時(shí)，我嚇得魂飛魄散、呆若木雞，我的心怦怦直跳，生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了，默數(shù)3…2…1…沖啊，我吶喊了一聲，還沒(méi)到兩分鐘就沖到了家，惶恐不安、氣喘吁吁地喊著：“快開門啊，有人跟蹤我。”馬上媽媽就給我開了門，把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上，驚魂未定，幾分鐘后，魂再次飛回來(lái)了……
經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現(xiàn)，人要學(xué)會(huì)生存，在生活的世界上，不會(huì)生存你活著也沒(méi)有任何意義!
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