我的老師小學作文
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我的老師小學作文4篇,希望對大家有所幫助。
我的老師小學作文 篇1
有人說,老師是園丁,默默地打理花園里的一切,也有人說老師是春蠶,用那珍貴的絲編制我們的夢,還有人說老師是粉筆,犧牲了自己,留下了知識……
我們的老師姓杜,從二年級開始她擔任了2(2)班班主任和語文老師的重責。一開始,我們和杜老師還不太親近,但后來慢慢親近了許多。如果讓我說最喜歡的老師,我還是認為是杜老師。她對待學生像對待自己的孩子一樣,我們都是在老師的眼底下長大的,說了解還是杜老師了解我們班24位同學。
早晨,懶懶散散的走進教室,看到老師的眼睛你會覺得活力四射。上杜老師的課,從沒有一個人上課睡覺或者開小差,因為你看見杜老師在講臺上望著你,你會想到老師那么辛苦,就自然跟著老師好好上課咯!
三年級,我們換了班主任,但語文老師還是杜老師。雖說她不再是我們班的'班主任了,但依舊關心著我們,一直到四年級上冊。這學期完了以后也就是期末考完后,老師帶給我們一個壞消息,老師要回她的家鄉(xiāng)昌吉了,以后就不能再教我們語文了,聽了這個消息后,大家都抱頭大哭了起來,老師說以后有可能回來看我們的,但我怕再見不到老師了……
我的老師小學作文 篇2
我們身邊的每一位老師都會用最好的學習方法來讓我們走上正確的道路,比如我的蔡老師,當我們作業(yè)不懂得怎么做的時候,您輕輕的彎下腰,用溫柔的聲音來告訴我們,這讓我們感到了蔡老師像泉水一般的甘甜。
當我們急得團團轉(zhuǎn)的時候,您牽起我們的手,笑瞇瞇的對我們說話,這讓我們這顆怦怦亂跳的心漸漸平靜了下來。這時,我們感到蔡老師像太陽一般溫暖的愛。
當我們做錯了事情的時候,您悄悄地走過來,用輕柔的語氣教導我們,讓我們感受到了蔡老師像大海一般寬闊的愛,
當我們表現(xiàn)優(yōu)秀的時候,您用贊賞的目光看著我們。下課了,總是微笑地對我們說:“你真棒”。在這個時候,我們的心里都像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。這讓我們感受到了蔡老師像白云一般純潔的愛。
今年11月份,我們班的.同學不幸得了闌尾炎,蔡老師領導我們?nèi)嘧隽诵脑缚ǎ帶了幾位同學一起去看望生病的同學,到了醫(yī)院,蔡老師就問寒噓暖,看看這位同學會學校是要注意些什么。蔡老師真是一位富有愛心的好老師!
蔡老師為我們付出了許多。那辛勤的汗水讓我們看到了老師日夜操勞的樣子。
老師,如果我們是花朵,那您就是園丁,每天要辛苦地照看我們。
老師,您辛苦了!您有一顆無私奉獻的心,讓新一代的學生在您的教導下茁壯成長。
謝謝您,蔡老師!您讓我懂得了什么是愛,什么是無私奉獻!
我愛您,蔡老師,我的好老師!
我的老師小學作文 篇3
從一年級到六年級,有許多老師教過我;叵肫饋,一張熟悉的面孔,一雙磨起繭的手,一雙明亮的眼睛……依次浮現(xiàn)在我腦海中。其中,那個關心學生的好老師最令我難忘。
陳老師50歲左右,高大的身軀,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的眼睛,長長的頭發(fā)早已布滿銀絲。
記得有一次,天下著傾盤大雨。我呆呆地坐在家里,望著窗外的大雨,憂心忡忡。我已經(jīng)病了2天,2天沒上學了。再這樣下去,課程會跟不上的!扳忊忊彙,這時門鈴響了起來。我漫不經(jīng)心地走過去開門,“啊“,原來是陳老師,只見陳老師滿身濕漉漉的.,像-只落湯雞似的。我趕緊請老師坐,并送上熱水,遞上毛巾。老師擦了擦頭上往下滴的水珠,喝了一囗熱茶,拿出幾本書,和藹可親地對我說:“你呀,都已經(jīng)病了兩三天,這幾天都沒來上學。我呢,今天是來給你補課!罢f著,湊到我身邊,給我補課。到了深夜,老師才拖著疲倦的身子回家。
這就是我的好老師,她那關心學生的精神,永遠激勵著我前進。
我的老師小學作文 篇4
xx年我們跨進了小學的的大門,換了許許多多的老師,其中我們的新數(shù)學老師姓高,叫高衛(wèi)國。
他講課可有意思了,聲音連綿起伏,讓就算最不喜歡聽課的學生也能專心聽講,聽老師精彩的.講說,但這個老師偶爾也會起風暴,有學生闖禍了,他的臉就像扭曲了一樣難看,還會叫家長,倆人一起批評他,有些人記仇,說他神經(jīng),但后天就不一樣了,那是因為,他做了一件好事,老師連忙夸獎他,他高興還來不及呢,老師也因那件事跟他道歉了,他心里樂滋滋的,就不再記恨老師了。
但是他也很號,那一次,我發(fā)燒了,我很難受,因為我剛幼兒園畢業(yè)不久,就哭了起來,老師連忙問我怎么了,得知怎么回事,他連電話都不打給我家長,就馬上帶我去醫(yī)院,醫(yī)療費都是他交的呢,后來我媽媽想感謝他,就買了一些東西給他,他拒絕了:“這些東西給孩子吃吧,孩子吃了長身體我就算了,那件事是我因該做的······”
如果你是他的學生,你也會喜歡他的。
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