我的校園小學(xué)作文

時間：2024-05-17 11:26:01 小學(xué)作文我要投稿

我的校園小學(xué)作文（實用15篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我的校園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園小學(xué)作文（實用15篇）

我的校園小學(xué)作文1

　　我的校園是一個溫暖的地方，它沒有我們學(xué)過的課文《雅魯藏布大峽谷》的神奇，我的校園是一個美麗的地方，鬼斧神工；沒有錢塘江大潮的壯麗。我的校園有許多的歡聲笑語，有許多的美好的事情值得去回憶。

　　校園有許多的美景。有寬闊的塑膠操場，有美麗又明亮的教室。有美麗的花園。

　　我喜歡我們既美麗又干凈的塑膠操場。我們在那里上課，玩耍，有時甚至躺在上面，捕捉天空中美麗的圖畫。操場周圍生長著一些惹人喜愛的花草和樹木。為操場增添一份生氣。在秋風(fēng)中，那些白的、紅的.、黃的、紫的花朵像一個個小腦袋在秋風(fēng)中搖曳。猶如一個個天真、純潔、活潑、可愛的孩子。一棵榕樹，像一個衛(wèi)兵站在那里，它的葉子像一把綠傘。春天，我和小伙伴站在那里，觀看從南邊飛回來的小鳥筑巢，它那雙小巧玲瓏的小爪子在樹杈上跳來跳去，見他失敗了，又來，還是失敗。沒關(guān)系，失敗是成功之母，我心里給他加油，見它的速度漸漸地慢了下來，我可想幫它！夏天，我來到榕樹下坐著，風(fēng)輕輕地?fù)崮χ业男∧樀皟海瑳鰶龅�，讓我的沉重的心情一下子變得輕松多了。秋天，常會下小雨，我便會獨自來榕樹下，看看最后一片葉子，突然，一陣風(fēng)吹來，樹葉像一只翩翩起舞的蝴蝶從樹枝上，不小心跌落了下來。綿綿細(xì)雨不知什么時候來了，我躲在屋棚底下，踩著干葉子，葉子發(fā)出一種可愛的聲音，我覺得我好象一個樂師一樣。冬天，我來這里看者小鳥遠(yuǎn)去，我總是想問小鳥：你什么時候回來？

　　我喜歡校園里的一切，你會問我為什喜歡，那時因為我是實小的一名成員。你問我怎么發(fā)現(xiàn)，告訴你，只要你留心，就會發(fā)現(xiàn)。我喜歡這里我的母校！

我的校園小學(xué)作文2

　　我們的校園座落在板橋小區(qū)上，旁邊就是公交車站，交通非常便利。

　　校門口有各種各樣的商店，非常熱鬧，人氣鼎盛。進(jìn)入學(xué)校大門，正前方是教學(xué)大樓，有五層樓高，每天清晨便會聽到朗朗的讀書聲傳遍整個校園。左邊是學(xué)校的操場，有一條條環(huán)形的跑道，上面鋪了一層塑膠，有橘色的、有綠色的……美麗極了！旁邊還有塊沙地，沙地里有單桿，是同學(xué)們鍛煉身體的好地方。

　　西邊是學(xué)校的食堂是師生們就餐的地方，一排排的座位整潔有序，到就餐的時間，大家都會排好隊有秩序地打飯，同學(xué)們養(yǎng)成了愛衛(wèi)生不浪費的'好習(xí)慣。

　　學(xué)校的周圍是一排排筆直的樟樹，枝繁葉茂、四季如春。這就是我們的校園,是我學(xué)習(xí)的搖籃。

我的校園小學(xué)作文3

　　我們學(xué)校的校園生活真是豐富多彩，有美術(shù)興趣活動，有學(xué)生運(yùn)動會，有三八節(jié)的慶�；顒印⒅矘浠顒印�

　　今天我們在班主任朱老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一個小小的環(huán)�；顒印獡炜萑~。我們來到了花壇邊，呀，花園里到處是被風(fēng)吹落的枯葉，像一只只黃色的蝴蝶。我們蹲下身子，小心地?fù)炱鹨黄目萑~，然后把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾箱里，大家你追我趕，干得熱火潮天，決不讓那小小的'枯葉影響我們美麗的校園環(huán)境。沒過多少時間，花園里的枯葉就被我們撿干凈了，我們望著那干凈、美麗的花園臉上露出了笑容。

我的校園小學(xué)作文4

　　放完寒假，我又來到我美麗的校園，發(fā)現(xiàn)校園里面什么都變了。不信，你們瞧!

　　以前的校園里面只有美麗的迎春花、火紅的香山紅葉，這個學(xué)期竟然是玫瑰花。玫瑰真紅啊，紅的好像戰(zhàn)士的鮮血;玫瑰真美啊，美的讓人陶醉;玫瑰真香啊，香的找來了幾只蜜蜂;我靜靜地看著，看著那仙女般的、嬌嫩的玫瑰，讓正在觀賞的我深深陶醉在那里。

　　抬頭一看，天上的`云真奇啊，一會兒變成牛，一會兒變成羊，誰也琢磨不透它待會兒變成什么來和你碰面;天上的云真多啊，大的小的，圓的扁的，厚的薄的，密密麻麻地遍布在太空中的每一個角落，像是要把太空填滿似的;天上的云真怪啊，時而黑，時而白，時而白，時而黑，像是一個法力無邊的魔術(shù)師在為你變著各種各樣的戲法呢!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐山的山真綠啊，綠的讓你感覺不到其他顏色，梧桐山的山真密啊，密的可以蓋住樹苗，梧桐山的山真大啊，仿佛那是一個個可愛的天使撒下的綠毛蛋。

　　糟了，就要上課了。不過，學(xué)校太美了，我只好戀戀不舍地離開了陽臺，走進(jìn)了教師。

　　我愛我的校園，你們的校園是怎么樣的呢?

我的校園小學(xué)作文5

　　20xx年6月1日是我的最后的“六一兒童節(jié)”。那一天我們班在我和同學(xué)林燕地主持下搞了一個“歌唱大賽”。

　　那一天我們班的男同學(xué)像斗敗的公雞，因為總共有6組同學(xué)參加比賽只有一組是男生。而女同學(xué)在人數(shù)上占據(jù)了極大的優(yōu)勢，如同看到比賽勝利一定是屬于她們似的越唱越激烈，根本不把男生放在眼里。但男同學(xué)一點也不甘示弱。連續(xù)唱了周杰倫的、《一路向北》、《發(fā)如雪》等流行歌曲贏來了班里的陣陣喝彩聲。而女同學(xué)也緩緩地唱出了《飄移》、《夜曲》、等歌曲，最后女同學(xué)用她們幽雅的歌聲以一首王心凌的《第一次愛的人》，奪得了本次比賽的冠軍。

　　在我小學(xué)校園里有著許多的好友：如班里的張敏達(dá)、陳健、陳宙、蔡曉菊、李施芩。

　　張敏達(dá)是我們最優(yōu)秀的.男生了，語文、數(shù)學(xué)、英語三課樣樣都行。由于他的數(shù)學(xué)特好，一到同學(xué)們遇到難題時，他就會被同學(xué)們圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，問這問那的。

　　陳健是我們班皮膚最白的學(xué)生了，而陳宙是我們班的搞笑大王。他倆在一起，就是搞笑組合了。他倆一唱一和足以把班里的同學(xué)樂得哈哈大笑。

　　而蔡曉菊是我們班的班花，許多男生經(jīng)常追求她。她人不僅長得漂亮，而且為人也很好。一旦有同學(xué)哭了，不管是男是女她都會很樂意地安慰他（她）。

　　至于李施芩嘛！她為人很煩，令人討厭、憎恨。她借人東西后總會說上一句：“有借無還！”她雖然是一個活潑的女孩，但是她給人的印象只有一個字：“差”！因時間問題我們班里其他比較有特色的人物“小弟”我就不一一介紹啦！

　　班里的同學(xué)都是我的好友，在將近與他們分別后才知道以前經(jīng)常與我吵架的同學(xué)也一樣會產(chǎn)生友誼。所謂：時光流逝快如電。但愿在彼此都長大了之后各位同學(xué)都能成為知己朋友。身為六班一員的我祝愿六班所有的同學(xué)天天快樂，幸福每一天。愿我們六班的同學(xué)友誼永遠(yuǎn)長青！

我的校園小學(xué)作文6

　　“丁零零”，放學(xué)鈴聲準(zhǔn)時響起。平靜的校園頓時熱鬧起來，同學(xué)們?nèi)绯扇旱拿鄯浒阌砍鲂@，每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑，身體也似乎舒展到說不出的大。

　　臨近中午，校園里空蕩蕩的，只有一些午餐班的學(xué)生在“游園”。炙熱的太陽放射萬丈光芒，投到大地上，熱烘烘的。大地似乎被烘干了水分，顯得疲憊不堪。

　　教室里，同學(xué)們都在勤奮地讀書，也許是因為快到期末考了，他們都在爭分奪秒地努力。一個個頭埋得很低，生怕把字看錯，被扣個0。5分。汗水如珍珠般順著面頰流下，滴到書上，把書給打濕了，他們卻沒有理會，神情那么專注。寬闊的教室里只聽得見風(fēng)扇“呼呼”地吹著。老師走進(jìn)來時，都躡手躡腳，生怕驚動正在學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

　　窗外藍(lán)天白云，陽光照耀下金黃的樹蟬們整整齊齊地演奏，好似一個天才指揮家在指揮。

　　也許是下午還要上課的緣故，同學(xué)們放松一下自己，調(diào)節(jié)了情緒，就又回到教室。這時的.教室里又是一番“龍騰虎躍”的景象，一些愛好打籃球的同學(xué)把紙張揉成面團(tuán)似的投向紙筒；有的技術(shù)稍微差些，把“籃球”扔在了“籃框”邊，也沒有去撿起來，真是太淘氣了。

　　學(xué)校鐵門拉開了，等候已久的學(xué)生擠了進(jìn)來，每個人都呼了口氣，緩解自己情緒，走向各自上課的教室。一個個走遠(yuǎn)的背影，承載著他們遠(yuǎn)大的抱負(fù)與希望。點評：文章通過動作描寫、環(huán)境描寫、比喻描寫，精心描繪出校園中緊張的學(xué)習(xí)生活以及愉快的課間生活，結(jié)尾句意味深長。

我的校園小學(xué)作文7

　　我們都愛自己的校園，它是一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，幾顆老樹，一個大操場......

　　我的校園，非常的漂亮。一進(jìn)校門就可以看到一句話，“踏著朝陽，我今天該怎么做？”。再往里看，就有一尊雪白的雕塑映入眼簾，十分壯觀。雕塑的基座是采用的白色大理石，白色大理石的四周種植著蓬勃綻放的花朵，一串串錦簇的紅花，好像無數(shù)只手把這尊巨大的雕塑托了起來。

　　我最喜歡的是教學(xué)樓，每天早上八點就能聽到朗朗的讀書聲，我因朗朗的讀書聲而感動，那是多少學(xué)子的求學(xué)渴望的表達(dá)；我因考場上卷子翻動的“刷刷”聲而感動，沉潛多年只為一場拼搏，這其中的艱辛與忍耐能夠讓我銘記終生吧。再往上走就是一樓，是給一年級的小朋友學(xué)習(xí)的地方，二樓三樓四樓都一樣，都是我們學(xué)習(xí)的地方，我們的教學(xué)樓非常的大，我喜歡的原因是，每當(dāng)下課，在四樓都能聽到一到三年級的小朋友的玩耍聲和笑聲。我們的國旗臺每到星期一就會向我們的祖國媽媽敬禮了，每當(dāng)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇繇懫饡r，就是要升國旗。再往里邊走映入眼簾的.是一個小花園，花園非常的漂亮，一到夏天花園里的話百花爭艷。四季的小花園總會迸發(fā)出讓人心動的美麗。不論時間的輾轉(zhuǎn)流逝，總會散發(fā)出世間最奇妙的魅力。

　　團(tuán)結(jié)是一個優(yōu)秀的班集體必不可少的一部分。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都還記得，在拔河比賽中憑借精誠團(tuán)結(jié)和強(qiáng)大實力輕松地戰(zhàn)勝了其它班級的奪取了冠軍。雖然在平時有一些同學(xué)的建議與代表集體利益的建議不符，但是最終還是可以以大局利益為重，無條件地服從這個建議或?qū)⒆约旱慕ㄗh融入于集體建議中。

　　如今，我已在校園里度過了四年，度過了四個風(fēng)風(fēng)雨雨。每每想起校園，心中總會有一絲絲愛慕；每每想起老師，心中總會有一絲絲親切；每每想起同學(xué)，心中總會有一絲絲甜蜜……

我的校園小學(xué)作文8

　　每個人都會有校園的生活，不管以前、現(xiàn)在或以后，都會有校園。下面來看看我的校園！

　　首先是大門，一座石碑上刻著“汝河路小學(xué)。”讓我們往里走，就來到小池塘。小池塘里面的水靜得像一面鏡子，清的像藍(lán)天白白的云。

　　讓我們往東北角走，也就是操場的方向，就來到我最喜歡的“小花園，”一聽名字就知道有很多花草樹木。

　　從小花園外邊看都是高大的雪松，一棵棵像高大的侍衛(wèi)站立在那兒。走進(jìn)去，映入眼簾的是樹木的蔥綠。站在雪松下邊，感覺一陣陣涼爽撲面而來。陽光透過雪松間的縫隙照射下來，感覺身臨其境。除了雪松，還有很多植物。比如：紫薇、紫葉李、月季花、白丁香、櫻桃樹、垂絲海堂……每一棵樹都很光滑。尤其是紫薇和海棠。

　　紫薇不像雪松那么高大，而是不及雪松的一半。雖說紫薇還沒長葉子、花，但是表面很光滑，在陽光照射下，紫薇表面射出一道道耀眼的`光芒。

　　海棠比紫薇大一丁點兒，海棠的樹枝是筆直的，中間的一個樹枝還有點兒像竹子一節(jié)一節(jié)的那樣。海棠的樹枝隨風(fēng)搖擺，似乎對我說：讓我們隨風(fēng)搖擺吧！

　　這么多的品種，顏色各異、形態(tài)萬千，肯定讓你心動了吧！

我的校園小學(xué)作文9

　　我們的校園坐落在風(fēng)景優(yōu)美的海舟園附近，是個學(xué)習(xí)的好地方。

　　走進(jìn)校園，一座顯眼的屏風(fēng)映入你的眼簾。屏風(fēng)正面寫著八個金光閃閃的大字：勤奮誠實，團(tuán)結(jié)活潑。屏風(fēng)背面寫著四個大字：讀書報國。他們中間鑲嵌著一個�；�。這些字時時刻刻都激勵著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來報效祖國。一盆盆鮮花在屏風(fēng)前面掩映著，它們招蜂引蝶，爭紛斗艷，使屏風(fēng)更引人注目。屏風(fēng)后面就是升旗臺，升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。風(fēng)停了，它便垂下，圍住旗桿頭，好象是一支屹立著的紅纓槍，又像是一支高聳著的.火炬。繞過升旗臺，就會看見四個籃球板，這些籃球板可不簡單，體育課，男同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。操場兩旁種滿了樹，它們挺拔高大，像哨兵一樣保護(hù)我們校園。一條腰帶似的紅色跑道環(huán)繞著操場。走過操場，前面就是一座六層教學(xué)大樓，第一層是禮堂，二至六層是教室，我們就是在那學(xué)習(xí)知識的。

　　我們的校園就像一個美麗的大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　美麗的校園

　　我們的校園就像一個大花園，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

　　早晨，快樂的鳥兒在枝頭歡聲歌唱，我們則背上書包，精神抖擻地走過灑滿花香的小路。我們來到校門口，陽光灑在刻著“云霄實驗小學(xué)”的鋼琴銅牌上，然后又把陽光折射給我們。我們喜笑顏開地接受了這份厚禮，便蹦蹦跳跳地進(jìn)了校園。

　　進(jìn)入校園，便可以看見建筑宏偉的教學(xué)樓、高高飄揚(yáng)的五星紅旗、挺拔的綠樹和綠油油的草地。我們奔跑在富有彈性的塑膠跑道，嬉戲在柔軟的草坪上。你看，同學(xué)們在盡情地玩耍、嬉戲。跑道兩旁載滿了各種各樣的花草樹木，現(xiàn)正值春天，它們爭奇斗艷，競相綻放，把濃濃的花香灑給學(xué)校，你看，同學(xué)們都趕來了，被花香陶醉了。

　　進(jìn)入教學(xué)樓，走在寬闊的走廊上，同學(xué)們都在全神貫注地看著走廊上的展板：一號樓以神州大地為主題，二號樓以我愛我校為主題，三號樓以展我風(fēng)采為主題，四號樓以祖國歷史為主題，五號樓以科技發(fā)展為主題。同學(xué)們像一匹饑餓的狼，貪婪地讀著展板，吸收著里面的“養(yǎng)分”。

我的校園小學(xué)作文10

　　我的校園里有許多花卉和樹木，在這環(huán)境優(yōu)美的校園中，我們正茁壯成長！我在校園里有一個“家”，那就是蝸牛之家——四（1）班。

　　早上，走進(jìn)校園，你一定會聽到瑯瑯的書聲，甜美的聲音，會讓你感到無比的幸福。到了做廣播體操的時間，那整齊的隊伍，猶如一棵棵挺拔的小松樹。上午，同學(xué)們在課間快樂的身影讓你忍不住心花怒放。下午，鈴聲響了，孩子們把課間的快樂放在心里，專心致志地聽老師講課。放學(xué)了，大家依依不舍地跟老師、同學(xué)告別。傍晚，學(xué)校里特別安靜。

　　校園里的春天更美麗：綠綠的芽伸出頭來，睜開眼看著這神奇的大自然；小草從睡夢中醒來，揉著眼，心里想：今年的春天真美呀！如果我早點醒來就好了；小鳥從溫暖的國度飛回來了，在路上，她們還編了一首贊美春天、迎接春天的歌謠呢……“春天姐姐美，當(dāng)然我夏天妹妹也不差哦！”夏天妹妹說。夏天到了，小朋友脫掉了厚厚的衣服，穿上了短袖，興奮極了，在操場上蹦來跳去。秋天弟弟不服氣地說：“哼！我可是會變魔術(shù)的哦！”只見秋天，桂花、茶花開了，香氣撲鼻，小朋

　　我的校園里有許多花卉和樹木，在這環(huán)境優(yōu)美的校園中，我們正茁壯成長！我在校園里有一個“家”，那就是蝸牛之家——四（1）班。

　　早上，走進(jìn)校園，你一定會聽到瑯瑯的書聲，甜美的聲音，會讓你感到無比的幸福。到了做廣播體操的`時間，那整齊的隊伍，猶如一棵棵挺拔的小松樹。上午，同學(xué)們在課間快樂的身影讓你忍不住心花怒放。下午，鈴聲響了，孩子們把課間的快樂放在心里，專心致志地聽老師講課。放學(xué)了，大家依依不舍地跟老師、同學(xué)告別。傍晚，學(xué)校里特別安靜。

我的校園小學(xué)作文11

　　如果要問我最喜歡的地方是哪里，我一定會說是我的學(xué)校。我喜歡學(xué)校的小噴泉、教學(xué)樓和小農(nóng)場等等。學(xué)校就是我的第二個家。

　　學(xué)校小噴泉每時每刻都在噴水，常常吸引許多小朋友前來觀看。頑皮的小弟弟們脫掉鞋子，帶上自己的水杯，裝上水，使勁潑向?qū)Ψ剑Y(jié)果兩人都變成落湯雞。他們必定要被爸媽和老師厲聲呵斥一頓了。也有些小朋友在里面跳水中芭蕾，優(yōu)雅極了。

　　教學(xué)樓是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的地方。教室里常常被同學(xué)們打掃得一塵不染，桌椅擺放得整整齊齊。而老師像辛勤的園丁，把知識傳授給我們，讓我們在知識的海洋里暢游。

　　我最喜歡的地方要數(shù)小農(nóng)場了。小農(nóng)場里到處生機(jī)勃勃。我們一進(jìn)小農(nóng)場，就看見許多小動物。一只大白鵝，挺著胸脯，拍動著翅膀，厲聲叫囂，好像在說：嘿，你們是誰，居然敢闖進(jìn)我們的'地盤？顯得十分不友好。而小狗和大牛卻很溫和地叫著，歡迎我們前來參觀。小池塘里有小鴨子和魚兒在歡快地游著，草地上有四只羊愜意地吃著嫩草，時不時還發(fā)出咩咩的聲音。

　　農(nóng)場里不僅有動物，還有許多植物，有蘿卜、青菜和茄子等，看著農(nóng)民伯伯用汗水換來的新鮮食物，我心中有些感動�？吹酱饲榇司�，我對誰知盤中餐，粒粒皆辛苦有了更深的理解，以后也會更加珍惜食物。

　　這就是我的校園！我在這里天天向上，茁壯成長。我愛你，我的校園！

我的校園小學(xué)作文12

　　我的校園――常平第四小學(xué)。愛它寬敞明亮的教室；愛它寬闊的操場；愛它花紅葉綠的景色；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)。

　　站在校門口，映入眼簾的是一個又寬又長的電子屏幕，它是我們學(xué)校文化宣傳和家校互動的重要窗口。走進(jìn)校園，一座座整齊的教學(xué)樓高高矗立在我的眼前，里面的教室及各種功能室，是我們的老師傳授知識和學(xué)生吸取知識的領(lǐng)地。沿著寬寬的樓梯，長長的走廊上去，第一層是一年級學(xué)習(xí)的地方；第二層是2年級和3年級學(xué)習(xí)的地方；第三層是4年級和6年級學(xué)習(xí)的地方；第四層是5年級學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時，同學(xué)們都聚精會神地聽著老師講課，朗朗的讀書聲充滿了整個校園。

　　下課了，同學(xué)們都進(jìn)入了娛樂場地――操場！看，同學(xué)們玩得多開心呀！有的玩跳繩；有的玩捉迷藏；有的踢足球；還有的打籃球……真是八仙過海，各顯神通。一條條長長的紅加白跑道把整個綠草盛開的足球場包圍起來。向籃球場望去，每個籃球架下都三五成群，一陣陣叫好聲隨之傳來。在操場的前面有座小山，花池里的花伸直了腰，走廊兩旁，松樹的頭發(fā)也擺來擺去，花兒散發(fā)出一股股香氣，好像在叫老師和同學(xué)們一起分享這美麗的'校園。

　　我愛我的校園，因為它有我和藹可親的老師和勤奮好學(xué)的同學(xué)們。上課時，老師微笑著向我們點頭，不僅傳授知識給我們，還教會了我們做人的道理。課后，老師和同學(xué)們親如兄弟姐妹熱情交談，追逐嬉戲玩成一片……不管日曬還是雨淋，老師們都在校門口迎接學(xué)生的到來，每當(dāng)學(xué)生有不舒服時老師們都會問寒問暖。學(xué)校還組織家長委員會，帶領(lǐng)家長們做好飯?zhí)�，交通工作。有了我們這個大家庭，我在四小讀書倍感溫暖，親切。

　　我愛我的校園，因為它給了我知識；給了我溫暖；給了我快樂。在這里我找到了自信，找到了夢想。

我的校園小學(xué)作文13

　　我是兩當(dāng)縣城關(guān)小學(xué)四年級二班的學(xué)生，我們的學(xué)校就坐落在縣城的西邊。在我的心目當(dāng)中，城關(guān)小學(xué)就是最美麗的校園。

　　校園里的春天，她是生機(jī)勃勃的'。花園里的樹，它是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因為它的一生都貢獻(xiàn)給了大自然和人類，它使空氣清新，它使大地美麗。小草雖然沒有樹木高大，沒有鮮花艷麗，但是，如果沒有小草的襯托，大樹就不會顯得那么引人注目；如果沒有小草的點綴，花朵就不會顯得那樣光彩奪目。再說那爭芳斗艷的鮮花，它們在和煦的陽光里競相開放，各展風(fēng)姿，讓我們感受到春天的美麗。

　　校園，這就是我們的校園。它雖然沒有公園的美麗，也沒有名勝古跡的珍奇，但是它有獨特的魅力，它既是智慧的搖籃，成長的階梯，還是一座的美麗的百花園。它像四季海棠一樣，常年不��；它像松樹一樣，青翠長年。再過十年，我們——你的學(xué)生，也許駕馭著雄鷹搏擊萬里長空；也許在奧運(yùn)會的跑道上有我們的足跡；也許在科學(xué)大會上有我們的身影。

　　在春天有生機(jī)勃勃的景象，在我心目中有它獨特的魅力，它就是我們美麗的校園。

　　朋友們，校園是否是你們心目中最美麗的風(fēng)景呢？

我的校園小學(xué)作文14

　　天邊微微透出晨曦，我期待鬧鐘響起的那一剎那，因為我要在嶄新的一天里，踏進(jìn)幸福而充斥溫暖的學(xué)習(xí)殿堂。每天早晨，在校園總能看見校長站在門邊的身影，燦爛的臉龐上，綻放出繽紛而溫暖的花朵，愉悅友善的氣息，渲染到了整個校園，也將朝氣與活力帶給每一位師生。

　　學(xué)生們朗朗的讀經(jīng)聲；樂隊與直笛團(tuán)合奏出的天籟，太鼓社整齊劃一的鼓聲；田徑隊充滿朝氣的吶喊聲；老師們仰揚(yáng)頓挫的講課聲，充斥著整個校園。這些聲音或許紛亂，或許吵雜，卻譜出了莘莘學(xué)子的快樂與滿足。校園生活中讓我印象最深刻的，是老師們的用心和耐心，三、四年級時，我才剛分班，老師就打電話到每一個人的家里，細(xì)細(xì)叮嚀、不厭其煩地述說該注意的事項，誠懇的語調(diào)，謹(jǐn)慎的態(tài)度，深深的打動了我的心。接著，更是在生活常規(guī)及品德方面指導(dǎo)我們，讓我們有正確、良好的品德和習(xí)慣，甚至用身教引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)為人處事的態(tài)度，潛移默化我們的心靈，視我們?nèi)缂撼觯屛曳浅＞磁�。學(xué)校里有許多富有教育熱忱的老師，他們各有所長，都是我們學(xué)習(xí)的好對象。

　　空地上，追逐嬉戲的身影永遠(yuǎn)不會少我一人；迷宮花園里，最佳躲藏地點也不會少我一人，我秉持著”己所不欲，勿施于人”的態(tài)度，結(jié)交了許多知心好友，尤其是升上高年級后，拓展了自己的人際關(guān)系，更認(rèn)識了許多人。有一次，上完體育課候，我因為跌倒扭傷、正一跛一跛的走到健康中心，突然從兩旁竄出了我的.好朋友，攙扶著我走到健康中心，還犧牲自己的下課時間，陪我走回五樓的教室，我感激的道謝，他們燦爛的笑了，那個笑容好美，好溫暖！像陽光一樣，我會永遠(yuǎn)將它烙印在腦海里，回味再三。

　　校園里，有親切的師長，知心的摯友，我用溫暖的感情和滿滿的活力，把校園生活點綴的多彩多姿，這美好的回憶會永遠(yuǎn)留在我心中。