【精品】小學(xué)的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼男W(xué)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
昨天是星期天，爸爸帶我去爺爺家玩，到了爺爺家，爺爺送給我了七顆鋼珠，其中有兩顆像石頭一樣表面凹凸不平，“這是怎么回事呢？”我向爺爺問到，爺爺說：“這是車輪軸上的鋼珠，當車跑的很快產(chǎn)生極大的熱量時，這兩顆鋼珠堅持不住，外面的鋼熔化掉了，所以變成了現(xiàn)在的樣子。”就在爺爺講完時，我心里也想……
叮叮當當……這里是煉鋼廠，我們生活中用的鋼制品就是從這里生產(chǎn)的，一顆顆圓滾滾的鋼珠正從車間的傳送帶滾向另一個車間，在這個車間是加工輪子的，鋼珠正被一臺巨大的機器放進輪子里，最終輪子被裝在了汽車上，鋼珠便開始了支撐汽車的艱難旅行。就在這輛汽車開到了高速路段時，車子突然加速，壓力六百、七百、一千！鋼珠終于堅持不住了，變成了一個沒用的鋼珠�，F(xiàn)在這個鋼珠落到了我的手里，我不會再讓他失去主人了！
我突然回過神來，雖然我心里可憐這個鋼珠，但心里實在沒法接受它，于是找了一個出去玩玩的借口，跑到大橋下面的小河邊，把那顆鋼珠扔到了水里。
回到家里，我打開電視，電視里正在播放一個新聞，說一個礦工在洞里挖到了一個青蛙，是一只史前的青蛙，那只青蛙堅持了數(shù)千年不就是為了有朝一日能夠出來嗎？這才是真正的勇者！突然我又一想，那兩顆鋼珠不也是在高溫前用自己的身體阻斷了高溫，自己變的'殘缺，卻讓別的鋼珠變的安全，這不才是真正的勇者嗎？
有時候，真正的勇者并不是那些完好的東西，那些用自己的身體保護了別人的人，才是真正的勇者！
小學(xué)的作文 篇2
有一次，我畫完畫，媽媽叫我去洗手間洗筆，我洗著洗著就玩起水來了，媽媽在廚房里邊做飯邊喊：“方舟，不要玩水了，趕快洗筆吧！”我說：“你怎么知道，你又沒看見�！眿寢屨f：“我背后長了一只眼睛呀！”我急忙跑出來，說：“蹲下，讓我看看�！苯Y(jié)果，我一個眼睛也沒有找到，我就對她說：“你騙人！”但是有些事又讓我不得不相信她背后長了一只眼睛。
比如說，我在床上躺著，把頭垂在床下，就像電視上表演雜技一樣倒立，我故意喊：“救命啊--“媽媽并不來救命，只是隔著一面墻叫道：“不要再喊救命啦，把你的頭抬起來吧！”還有一次，媽媽把新發(fā)的書給我說：“你不要在自行車上看書，好嗎？”我說：“好�！焙髞砦胰滩蛔�，剛看了一頁，媽媽就一邊騎車，一邊頭也不回地叫我把書合上。有時候，媽媽睡覺的時候也知道我蹲在墻旮旯里看書。我真想找一塊布，把我媽媽背后的`眼睛蒙住。
我發(fā)現(xiàn)媽媽背后的眼睛有一個奇特的作用，就是像一個槍口，光瞄準我的壞習(xí)慣．不瞄準我的好習(xí)慣。其實呢，媽媽背后沒有長眼睛，我喊救命的那件事呀，是媽媽聽出我仰著頭，發(fā)出的聲音像鵝叫一樣。
也許世界上的母親背后都長著眼睛，因為她們時時刻刻都在“監(jiān)視”自己的孩子，關(guān)心自己的寶寶。
小學(xué)的作文 篇3
暑假里，媽媽帶我到了一家教育機構(gòu)學(xué)硬筆書法，雖然是我自愿學(xué)的，但卻有萬分的不安，因為我不知道等待我的將會怎樣的老師和怎樣的同學(xué)。
就這樣，開課的第一天，我?guī)Я艘恢凰P去上課。一到教室，一張張好書法便映入眼簾。還有那整潔的教室，一看到，我就喜歡上了這兒。
可等待我的不是書法課堂，而是像熱鬧的幼兒園。頓時，我的臉漲得通紅。跟這么多比我小的多人一起在一個教室里學(xué)書法，這真令我羞愧！而且他們帶的`是鉛筆，我?guī)У膮s是水筆，難道老師要單獨叫我不成？唉，看來是我?guī)уe筆了。
老師開始上課了，先給我們每人發(fā)了一張練字紙，老師一個人一個人的叫上去，在紙上畫圓圈，讓我們照著畫，等每個人手上的紙都畫上圓圈時，老師說：“我給你們每人發(fā)三支鉛筆，當做是我送給你們的小禮物�！霸捯魟偮�，我提著的心終于落下去了。
轉(zhuǎn)眼間，就快下課了，老師開始布置作業(yè)了。果然不出我所料，作業(yè)是挺多的比較多，認真寫要寫上一個多小時呢!
上了幾天的課，我就沒耐心了，想放棄。那沒簡單的東西為什么還要學(xué)呢？不就是畫畫圓圈，描描豎線嗎？為什么不寫字呢？這些問題一直縈繞在我的心頭。
終于有一天，我忍不住了，認真變成了亂寫，老師看到了我寫的那一張，說：“別看這圓圈和豎線對你來說太簡單了，可這都是些基本練習(xí)，難的還在后頭呢！認真點兒寫，做事得有耐心�！奥犃诉@些話，我臉紅了，重新打起精神，認認真真地寫了起來。
雖然還是有點兒不愿意，但我還是一次不落的去上課。
很快的，一個月的學(xué)習(xí)結(jié)束了。這次的硬筆書法學(xué)習(xí)，不僅教會了我要有耐心，更重要的是讓我明白不管做什么事情，都不能輕易放棄。
書法老師，謝謝您！
小學(xué)的作文 篇4
清晨，我還在朦朧的睡意中，忽然被“噼噼啪啪”的聲音吵醒了，我起來一看，哇！原來是在下雨，豆大的雨點從天上“沖”下來，天地間仿佛正在掉落著無數(shù)銀子，我真想拿一個大臉盆把這些銀子接回家。
樓下平臺上花草們在雨中歡快地淋浴著，它們好像張大嘴巴大口大口地在喝著冰涼的飲料，一下子把口渴了一個夏天的疲勞全消除了，它們變得更加精神，更加挺拔了。
豆大的雨點變成了蒙蒙細雨，往房頂上一看，天地間好像掛了一層薄紗，看哪里都是朦朦朧朧的，好像眼前就是仙境。
一轉(zhuǎn)眼，這場雨就結(jié)束了，雨后的`空氣變得更加新鮮，天氣也變得更加涼爽了。
小學(xué)的作文 篇5
我的名字叫陳韜文，大家都叫我韜韜。
我聽爸爸媽媽說，我現(xiàn)在的名字是后來改過的，開始的時候并不叫陳韜文。因為我是早產(chǎn)兒，出生之前爸爸媽媽還沒有來得及取好名字，我突然迫不及待地來到了這個美妙的世界，爸爸非常開心，他本來就一心想要個男孩，我的'降臨也算隨他所愿了。那天他驕傲地把頭一昂，突發(fā)奇想：“要么就叫陳一昂吧！”
幾個月后，不知某種原因，據(jù)說請教了某位高人。在他的授意之下，有了我現(xiàn)在這個名字：陳韜文。這一點讓我有點耿耿于懷，他們給我改名字居然沒經(jīng)過我的同意！不過我還是很喜歡我現(xiàn)在的名字。也許爸爸媽媽希望我長大以后成為一個文韜武略、文武雙全的人。從我的名字上可以看出，他們對我期望可不低呀。我壓力大大的呦！但是請你們放心，我會努力的，絕不辜負你們的希冀！我會讓更多的人記住我的名字。
我喜歡我的名字。
小學(xué)的作文 篇6
老師，您如果是天上發(fā)光的月亮，那么，我們就是圍在您身邊的星星；
老師，您如果是那片蔚藍的天空，那么，我們就是在空中翱翔的小鳥；
老師，您如果是一條清澈的小溪，那么，我們就是與溪水磨擦的'石頭；
老師，您如果是無邊無際的大海，那么，我們就是在海底嬉戲的魚兒；
老師，您如果是那金黃色的海灘，那么，我們就是那一顆細小的沙子；
老師，您如果是一棵高大的綠樹，那么，我們就是樹枝上的綠色嫩芽……
小學(xué)的作文 篇7
我每次一看到廁所我就生氣，我就想哭！我家的白白就是被廁所害的！都是廁所惹的禍！
一天，我和媽媽在家吃完飯，我就上了個廁所，結(jié)果我忘記蓋蓋子了，我就和媽媽睡午覺去了。我們從一點睡到五點鐘，我一醒來，我就想：“奇怪呀，平常我起晚了白白就會來舔我的臉，難道今天它也在睡覺嗎？”白白是我家養(yǎng)的一條狗，它全身雪白雪白的，所以我就把它取名叫白白。想到這兒我就去它的窩——廁所找它，就當我把廁所門打開時，我被眼前的一幕驚呆了，我看到了白白的兩條腿卡在廁所的'洞口外面。我尖叫一聲，頓時眼淚像斷了線的珍珠，流個不停，媽媽這時過來了，她說：“怎么了？”我說：“白白死了！”媽媽驚了一下說：“不可能！”我手指向廁所，媽媽看了一眼才相信了眼前的事實。她安慰我說：“動物死了是不能復(fù)生的，就算你哭也沒用��！”可我還是想不通越哭越傷心�？蘖艘魂囄遗苓M自己房間，把門關(guān)了，我把自己鎖在房間里。我躺在床上邊哭邊想著白白以前跟我在一起美好時光：我和白白在一起的時候，我每次傷心時它會陪我聊天，逗我開心。記得有一次，爸爸和媽媽吵架了，沒地方出氣就拿我撒氣，我被爸爸罵哭了，我抱著白白就走進自己房間，把門鎖上，我委屈躺在床上無聲地哭泣，這時白白跳到床上，趴到我的身邊用舌頭舔我臉上的淚水，還汪汪大叫，好像在說：“主人，別人哭了，我看你哭的這么傷心我也好傷心�！边@時我抱起白白說：“白白，我好傷心，為什么爸、媽生氣要拿我出氣，我又不是他們的出氣筒！”白白好像聽懂了我的話。這時它突然倒在床上，眼睛閉著，好像死了，我看了立即抱起白白焦急地說：“白白怎么了？別嚇我呀！”白白這時突然又一下子睜開眼睛，把我撲倒在床上還死勁撓我的癢癢，逗得我哈哈大笑起來。我說：“白白別撓了！好癢��！”白白叫了兩聲，好像在說：“你還生氣不？”我說：“不生氣了，不生氣了，有了你這個開心果，我還氣得起來嗎？，別撓了，好癢��！”白白這才停下。這時我的心情才好多了。
白白之所以遭遇這樣的惡運，都是廁所惹的禍，可是靜下心一想說到底還是我的錯��！如果我再多一份愛心，多一份細心的話白白就不會死了��！白白對不起都是我害了你，你會原諒我嗎？
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