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回憶小學(xué)作文

時(shí)間:2024-05-02 16:30:31 小學(xué)作文 我要投稿

回憶小學(xué)作文(通用5篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的回憶小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

回憶小學(xué)作文(通用5篇)

回憶小學(xué)作文 篇1

  一天放學(xué),我和王逸琦一起走下樓梯。她對我說:“我去下洗手間,你等我一會(huì)兒!边呎f邊把書包放在石階上,向洗手間走去。

  我也把書包放下來,在柳蓮苑里走蕩。我突然發(fā)現(xiàn)在石階下躺著一張睡得正香的五元錢。我立馬拾了起來,彈掉上面的塵土,是一張破破爛爛的五元錢。

  我把它握在手心里,開始了思想斗爭。別看這只是一張小小的五元錢,但對于一個(gè)小孩子來說,這可是一個(gè)不小的數(shù)目。我可以用它來賣零食、買文具、買禮物??

  不過老師教我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子,作為一個(gè)班干部的我怎么能如此貪圖小便宜呢?

  正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,王逸琦從洗手間里走了出來,我看見她魂都嚇飛了一半,真怕她知道剛才的事情。王逸琦見我滿腹心事,便問道:“你沒事吧?”

  我搖頭:“走吧!

  我們一起向校門口走去,一路上我心不在焉,總是想著五元錢的事。

  到了校門口,王逸琦跟家長走了,只剩下我孤零零的一個(gè)人。我像尊雕像一樣站在那里,晚風(fēng)撫著我的臉龐,涼絲絲的。我再看那破破爛爛的五元錢,它好像載對我說:“王子云,你要做個(gè)拾金不昧的好孩子!

  我下定決心,一定要把它送到大部隊(duì)去。我迎著晚風(fēng),徑直向那大部隊(duì)走去。那里只剩下一個(gè)老師了,我把錢交給了她。老師說我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。

  走出大部隊(duì),心情舒暢多了,因?yàn)槲业玫搅吮頁P(yáng)。

  暑假到了,我們一家人決定去公園劃船。

  到了目的地,已是正午。陽光把江面上照出一層金輝。我選了一只最美麗的船,叫做“彩虹號(hào)”。媽媽、爸爸和弟弟一組,他們選了一直船叫做“磚石號(hào)”。我們即將進(jìn)行一次激烈的劃船比賽。

  我們各就各位,預(yù)備,開始。我雙手拿漿,奮力地劃。我有劃船的經(jīng)驗(yàn),盡管漿再沉我也不怕。而媽媽他們早就策略好了,爸爸劃左邊,媽媽劃右邊,弟弟負(fù)責(zé)加油打氣。我只能孤軍奮戰(zhàn)。

  從開始到現(xiàn)在我總是領(lǐng)先一小段。沒過多久,媽媽和爸爸掌握了技巧,便漸漸趕了上來。此刻,我緊張極了,真怕被他們給趕上,那可多沒面子啊,但是我并沒有更用力地劃槳,我只是更大角度的輕輕地劃。因?yàn)榧痹陼?huì)使什么事情都做不好。

  過了一會(huì)兒,媽媽那邊已經(jīng)追上了“彩虹號(hào)”。這是,弟弟發(fā)話了:“姐姐真笨,肯定輸”。我聽后鼓起了小嘴,狠狠地瞪了他一眼,他也隨即給我一個(gè)鬼臉。我哼了一聲,繼續(xù)劃船。

  “鉆石號(hào)”慢慢地超過了我。弟弟便驕傲了起來,他再船上跳圈,笑我笨。我沒有理會(huì),把所有的心思都用在了劃船上。一會(huì)兒我又追上了“鉆石號(hào)”。

  弟弟有些急了,不斷地喊加油,聽到了兒子的喊聲,爸爸媽媽劃得更賣力了。

  我也不干示弱,爸爸弟弟的加油聲當(dāng)做是為我喊的最好我們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我對爸爸媽媽說:“畫的不錯(cuò)嘛!”“你才厲害呢?”媽媽說道。我們一家人快快樂樂地往回走,這真是美好的一天。

  又讀了《滴水穿石的啟示》后深有所悟,文章的大概內(nèi)容是這樣的:

  在安徽廣德太極洞內(nèi),有一塊狀如臥兔的石頭,石頭正中有個(gè)光滑圓潤的小洞這個(gè)小洞是石頭上方接連不斷的水滴滴穿的。文中還用了正反面三個(gè)例子來證明了一個(gè)道理:目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

  在我7歲的時(shí)候,我像鄰居姐姐學(xué)自行車。剛開始是姐姐扶著我騎的,后來姐姐讓我自己騎,可我不敢,她只好再扶著我騎了。我騎著騎著,發(fā)現(xiàn)有些不對勁,回頭一看,之間姐姐坐在離我十米遠(yuǎn)的長椅上。我開始慌了,沒留神兒我就傾左往下倒,還好我用左腿撐著,不然就摔慘了。

  我怒氣沖沖的去找姐姐,她對我說:“你騎的挺好的,我們再來一次!蔽以俅紊狭俗孕熊,姐姐推了兩米后問我:“我可以放開了嗎?”我說:“好的。”我努力使自己靜下心來,騎了一小會(huì)兒,我又開始搖晃了。我又伸直了腿,免遭一摔。我不停地練習(xí),一天過去了,我還是沒有學(xué)會(huì)。但是我沒有放棄,接下來的幾天我一直練習(xí),終于可以騎著它兜圈了。在我的不斷努力下,我可以輕松自若的騎自行車了。真是鐵杵磨成針,功到自然成。

  通過這件事情我明白了目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想這個(gè)道理。

  今天是中秋節(jié),夜幕降臨,一輪圓月緩緩地升上天空。

  黑漆漆的夜空讓人有種夢幻的感覺,云兒就像一層輕薄的面紗,為天空增添一種神秘感。月亮明亮而皎潔,就像一塊白玉。周圍沒有星星,讓它顯得是多么的孤獨(dú)和寂寞。

  我透著月亮一直看,仿佛看到了嫦娥。她手中抱著玉兔,撫摸著它柔軟的絨毛。嫦娥身處月宮中前面是美麗的花園,園中種著許多粉紅色的小花,上空飛著幾只小小的白蝴蝶,多么靜謐美好的畫面!“砰砰砰”,不遠(yuǎn)處傳來砍樹的聲音。原來是吳剛在砍樹。《嗌倌炅,他還是沒有放棄啊。只見他高舉斧子,迅速一揮,“砰”一聲砍在了樹上。頓時(shí)抖落下了許多葉子,而樹身上卻沒有斧子砍過的痕跡。后面是一座宮殿,建筑華麗,又不脫俗。

  我愿隨月在云中漫步,聽她講古老的傳說,也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸,是老朋友的祝福。許多人愿在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在這寧謐的夜晚,在高高的陽臺(tái)或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。

  拿出一只月餅,咬上一大口,好松軟,有種想回故鄉(xiāng)的欲望。我的外公、外婆、爺爺、奶奶都在故鄉(xiāng)。我有兩個(gè)月沒去看望他們了,我把思戀之情通入月餅中,一口一口地吞進(jìn)肚子里。我靈機(jī)一動(dòng),拿起電話就撥打長途。“喂,外婆,你晚飯吃了沒有啊??”

  時(shí)間很晚了,我躺在床上靜思,我該回去看看外婆了。

  祝中秋節(jié)快樂!

  我有一個(gè)多姿多彩的童年,有快樂的,有憂愁的,有委屈的,還有時(shí)做傻事。小小的我呆在漆黑的房間里,翻來覆去毫無睡意,就悄悄爬出被窩。我搬出心愛的“百寶箱”,在里面搗鼓起來。什么芭比娃娃呀,洋娃娃呀,毛絨小狗呀,不知為何,我現(xiàn)在不想和它們玩。就又全部收了起來,嘟著嘴想要回床,目光無意間掃過了窗簾。不知是左腦還是右腦驅(qū)使著我跑過去猛的拉開了窗簾。哇,好多星星啊,天好黑啊,我看不見月亮,就看見了那二十多顆閃亮的小星星。一閃一閃的眨著,我就一直盯著看,這五顆組合起來就像一把斧子,手柄向左,斧尖朝地,恨不得從天上掉下來把大地劈的四分五裂。還有九顆星星組合起來就像一把扇子,這扇子有點(diǎn)圓又有點(diǎn)方,還有點(diǎn)長它的扇柄在右下方,好像要把周圍的星星都扇跑似的,它可真霸道啊。這還有五顆能組成字母“M”??

  我正看得出神,覺得這些星星真是太又去了,不知不覺天空中又多出了兩顆星星,一顆是紅的,一顆是白的。閃的更快,光芒更亮,還會(huì)移動(dòng)呢,之間它們很慢很慢的往左邊移。我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問。為了解開疑惑,我吃力的打開了紗窗,仔仔細(xì)細(xì)地又看可一遍,原來那兩顆星星是燈啊!還長在一個(gè)很奇怪的大鳥身上。這只大鳥又長又細(xì)的身子,飛行時(shí)翅膀也不扇動(dòng),我就怪了,這是何方神鳥!咦,有一個(gè)猜測進(jìn)入了我的腦海里。這難道就是傳說中得UFO?太不可思議了,我立刻把手伸出窗外向它揮動(dòng):“外星人,你們好!”為了能讓“外星人”聽見我熱情的呼喚,我把嗓門提高到了70分貝,不過我覺得外星人擁有特異功能,可以聽到我說的話。喊完之后,我還對著UFO送去了一個(gè)微笑。

  我的大喊驚動(dòng)禮物還在睡覺的爸爸媽媽。他們慌慌張張的沖進(jìn)我的房間:“怎么了,怎么還不睡啊?”“媽媽,有外星人。”“哦,我看看!眿寢尯桶职肿叩搅舜策呁送瑩崦业念^說:“傻孩子,那是飛機(jī)。 薄帮w雞是什么,還吃嗎?”爸爸告訴我:“飛機(jī)是可以把人帶到天上去的,就像會(huì)飛的汽車。”我再看了看那只會(huì)飛的雞,便不再多問,乖乖地爬上床睡了。

  小時(shí)候的我可真傻呀!現(xiàn)在想起來又覺得小時(shí)候的我還挺可愛的。

  國慶節(jié)的下午,爸爸媽媽帶我到太湖上游玩。

  我們上了船,我就朝窗口跑去,遠(yuǎn)處的湖面上有兩只天鵝,遠(yuǎn)處有連綿起伏的低山,我高興我?guī)h(yuǎn)鏡來是正確的。這邊看完了我又去看那邊,喲!這山上還有兩座塔呢。

  過了一會(huì)兒,天變得灰蒙蒙的,我驚奇的發(fā)現(xiàn)對面山上的塔亮了,就這樣看去好像一顆橙黃色的夜明珠。我再舉起望遠(yuǎn)鏡對著它,這下看清楚了,塔邊的邊緣和塔頂都亮著橙色的光,窗口發(fā)出的光時(shí)白色的。取下望遠(yuǎn)鏡后,這些細(xì)節(jié)全都不見了。我又發(fā)現(xiàn)在山腰處還有幾座寺廟,也都閃著光。白天的時(shí)候,我居然不知道它們的存在。

  我換了一個(gè)方向看,這面的山上有四五座塔,卻沒有一座是亮著的。我把身子向左移了移。哦,其實(shí)有一座是亮著的,為了能看的'更清楚,我打開了窗戶,卻看不到它了,原來剛才的塔是從后面映在玻璃上的。

  在這邊山的周圍有許多排列整齊的光點(diǎn),就像點(diǎn)在湖面上的蠟燭,橙色的。我只顧看遠(yuǎn)處的山,卻忘掉了進(jìn)出的船,有帆船也有游艇,穿上的光很暗,卻有很多種顏色。

  天空完全黑了,湖面也被隴上了陰影,我望向沒有山的那個(gè)方向,看不見天和湖的分界線,就像一塊連在一起的黑布,這才是真正的天水一色。還有近處的河,就說傳下的,被上了船上白色的燈光,還被窗框分割出一塊一塊的。湖面一直微波蕩漾,看起來那么靜謐柔和。已經(jīng)停了半晌的船開始移動(dòng),來了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎,我又看見了黃昏時(shí)看到的燈塔,這會(huì)兒它又成了黃色的,還在湖面上映出了很長一道黃色的光。寫字間,一座游艇從塔下駛過,這艘游艇整個(gè)兒發(fā)白,在湖面上映出了許多道白光。船又轉(zhuǎn)了三十度,我看見遠(yuǎn)處有幾座高樓,我拿望遠(yuǎn)鏡望去,一座閃白的高樓引起了我的注意。。∵@是我家。∥椰F(xiàn)在在太會(huì)的中央,居然看見了十三公里外的家,我簡直不敢相信自己的眼睛,我叫媽媽來看,這才證明了我沒有看錯(cuò),此時(shí)我的內(nèi)心無不激動(dòng),喜悅之情從我的臉上顯現(xiàn)了出來。

  船慢慢地向岸邊靠去,我菜看清了我說成蠟燭的東西是路燈。還有山腳下的小廟,都被彩燈照的鮮艷無比,有紅的、綠的和黃的。

  船靠岸了,我踩在木頭板上,空中下著小雨,今天玩的可真盡興啊!

回憶小學(xué)作文 篇2

  老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

  您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的'時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個(gè)老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時(shí)侯只說了一句話:“差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見!边@句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。

  我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和

  們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

  謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

回憶小學(xué)作文 篇3

  記得在八歲那年,離家不遠(yuǎn)的池塘里有著許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤,聞得我的鼻子都差點(diǎn)失去了嗅覺。后來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有著上十幾個(gè)人,他們個(gè)個(gè)都在一本正經(jīng)的釣著魚兒。放眼看去,那不是彬彬嗎平時(shí)靜不了的他都能釣到魚!這可使我動(dòng)了心。

  我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的,我是拿著"家伙"來的。我開始學(xué)著他們釣起魚來了,可許久也不見魚兒上鉤。看見別人拋錢,提桿,取魚,心里酸溜溜的,特不是滋味。忽然,我的.浮標(biāo)動(dòng)了一下,我猛的一提,桿子特沉,我此時(shí)的心情無比激動(dòng),大魚上鉤了!我猛一揮桿,一只濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。"這就是你釣的魚嗎"在場的人都哈哈大笑,我當(dāng)然也跟著皮笑肉不笑的笑了起來。

回憶小學(xué)作文 篇4

  又是一個(gè)秋天,曾經(jīng)的朋友,你還好嗎?愿這份友誼長存!

  題記

  我坐在教室的窗邊,看著窗外那淡淡發(fā)黃的銀杏葉,也許再過幾天它們就要變成金色了吧!我自言自語道,這時(shí)我看見一絲風(fēng)兒穿過銀杏林,我閉上眼,風(fēng)里帶來一絲涼感,記得在幾年前,也是這股風(fēng),不過那時(shí)的風(fēng)吹得熱烈而歡喜,而如今卻少了這份快樂,反而多了一絲悲涼。我想知道曾經(jīng)的同學(xué)怎么樣了,在哪所初中,還記得我嗎?可我不能也無法知曉,于是我沉入了回憶中,希望這份回憶能帶來曾經(jīng)的美好。

  記得那是在一個(gè)冬天,雖然教室外十分寒冷,但我們個(gè)個(gè)額頭上都冒著豆大的汗珠,因?yàn)槟翘焓俏覀冋Z文老師的生日呀!雖然這是周六,但我們都知道,老師要在周六時(shí)加班,也許是有什么事。我們忙著布置教室,另外幾個(gè)人負(fù)責(zé)把風(fēng),教室門外一個(gè),樓道一個(gè),校門口一個(gè)。

  等一切都布置好后,樓道里傳來了急促的腳步聲,一聽便知道是老師來了,我們趕忙躲了起來等待著老師的到來,不一會(huì)兒,老師來了,老師開門的一瞬間,我們齊聲說:祝老師生日快樂,可老師卻顯得不是很驚喜,因?yàn)樗嬖V我們其實(shí)她一開始就發(fā)現(xiàn)了我們。我們拿上了生日蛋糕當(dāng)然是用我們自己的零花錢買的。切蛋糕了,可到了最后,老師只拿到了很少的一部分,其余的'都被我們瓜分了,每個(gè)人拿著一大盤蛋糕,心滿意足地吃著,可總有那么幾個(gè)人,喜歡去搶別人的蛋糕吃,我也被搶了,看了盤中只剩下的奶油,我呆了幾秒,幾秒后我也反應(yīng)了過來,心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭,我被搶了,就在有這個(gè)反應(yīng)的一瞬間,我想都沒想,猛地把剩下的奶油扔在了那位同學(xué)的臉上。于是,全班在我的帶動(dòng)下,紛紛把蛋糕扔向了那些同學(xué),結(jié)果好好的吃變成了扔,這下可好,教室卻被弄得一團(tuán)糟

  又一陣涼風(fēng)吹來,我被打回了現(xiàn)實(shí),被風(fēng)送來的還有一片銀杏葉,記得曾經(jīng)我們學(xué)校前也有一棵棵銀杏樹,每當(dāng)開學(xué)時(shí),它們總化為金色的地毯歡迎我們的到來

  回憶時(shí)一個(gè)十分美好的東西,現(xiàn)實(shí)中失去的你能在回憶中找回,F(xiàn)實(shí)中過去的你能在回憶中細(xì)細(xì)品味;好好珍惜這份回憶吧!它代表著你童年最美好的時(shí)光。(完)

回憶小學(xué)作文 篇5

  記憶,他就像輕紗罩著的彩色畫卷,那一幅幅圖畫,有的似乎清晰,但是他又殘缺不全,但有一些事卻讓我印象很深。

  有一天,我懶床了,起床時(shí)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)五十了,我急忙穿上衣服,拿起書包就向著學(xué)校跑,到了班級(jí)門口,我自以為才六點(diǎn)五十五時(shí),對著老師問好,沒想到會(huì)讓我如此難堪——全班頓時(shí)鴉雀無聲,40多雙眼睛齊刷刷地看著我。我才發(fā)現(xiàn)我遲到了,頓時(shí)我的臉漲得通紅,如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞,我真的想鉆進(jìn)去。

  還有一件事,有一次,學(xué)校讓我們班參加體操比賽,排練了一個(gè)多月,當(dāng)我上臺(tái)時(shí),我看到臺(tái)下黑壓壓的那么多人,竟然亂了手腳,當(dāng)時(shí)腦袋一空,連一個(gè)動(dòng)作都想不起來,我只是傻呆呆地站在臺(tái)上,像一只木雞。惹得臺(tái)下觀眾哈哈大笑,頓時(shí)我臉上有一陣火辣辣的.痛,我當(dāng)時(shí)恨不得地上有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  我真想回到從前那傻乎乎的樣子,也不愿意長大。

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