小學的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
一天，小飛和小明在一棟大樓下踢足球。小明飛起一腳，球向樓上飛去，正好打中了陽臺上的花盆，花盆掉了下來，摔在地上，碎了。
小飛緊張地說：“糟了，這可怎么辦？我們快跑吧？” 小明說：“不行，我們得賠人家的花�！�
于是，他們倆去花鳥市場用零花錢買了一盆一樣的'花，來到那家人門前。按了門鈴，走出了一位老奶奶。小明和小飛連忙對她說：“老奶奶，對不起。我們不小心把你家的花盆打碎了。這盆花賠給你�！�
老奶奶笑著說：“你們兩個真是誠實的好孩子！”
小學的作文 篇2
我的爺爺六十幾歲了。黝黑黝黑的臉龐，身材結實，是個地地道道的莊稼漢。別看他年紀大，走起路來踏地有聲，挑個一百來斤稻谷好像不費勁一樣。
爺爺很節(jié)儉，對浪費很反對，特別是糧食。聽奶奶說，爺爺小時候家里窮，有五兄妹，排行“老大” 。每天都只給他四兩米讀書，他還能有剩余的留給家里的兄妹吃，所以無論什么時候他都很珍惜糧食。每次我吃飯不小心把米飯掉到桌子上時，笑著對我說：“你掉的飯可以養(yǎng)飽一只雞了�！蔽也辉谝獾恼f：“幾粒米飯算得了什么�！辈涣蠣敔攪烂C起來，說：“你知道一粒米飯是怎么得來的嗎？是經(jīng)過農(nóng)民辛辛苦苦六個月種出來的！”隨后用筷子把米飯夾起來吃掉。有時候米飯多了，吃不完，爺爺也不愿意倒掉，他說：“這樣太浪費了，城市里也沒雞豬可養(yǎng)，就留到下一餐吃吧！”所以爺爺每次都是到城市里住不了幾天就回農(nóng)村去了，他說：“城市里的人太浪費，看不慣”。
爺爺不單是種田能手，還是木匠巧手。農(nóng)閑時總是幫村里人做家具，從來不討價還價，有經(jīng)濟困難的，不但不收錢，還免費幫他送過去，奶奶說他傻。我問爺爺為什么不收錢，爺爺說：“鄰里鄰舍，嫩辦就幫嘛。我們又不是靠它為生計，對吧？”
這就是我可親可敬的.爺爺，他教會了我勤勞，他教會了我樸實，也教會了我做人的道理！
小學的作文 篇3
“嘀嘀嘀”，隨著一陣清脆的喇叭聲，公共汽車駛進車站。我隨著傭擠的人群上了車。由于人太多，沒坐位，只好自認倒霉地站在靠近司機的一塊地方。
我無意中往后面一望，只見售票員后面有一個空位子。咦，這么好的.空位怎么沒人坐呢？我快步走過去一看，原來座上有一口濃痰，黃中帶綠，看上去真夠惡心的。
我轉身向旁邊的一位叔叔要了兩張衛(wèi)生紙，彎下腰把坐位上的灰塵抹干凈，再準備擦掉那惡心的痰時，一個女青年走了過來，看也不看，就一屁股坐在了上面�！澳恪蔽覄傞_口，她就白了我一眼，隨之一句話脫口而出：“公共汽車，人人能坐，難道我就不能坐嗎？”說完，她把頭歪向窗戶，還蹺起了“二郎腿”。
“坐位上還有痰哪！”我真想不告訴她，但一種無法抗拒的力量迫使我把這句話說出了口。“痰！在哪兒？”女青年像彈簧似的從坐位上蹦了起來。真巧，那口痰不歪不斜，全沾在她的屁股上。她使勁地瞪了我一眼，說：“好哇，你原來是故意害我了”說著把手舉起，剛要一巴掌扇下來，我身邊那位叔叔急忙用手擋住了，說：“坐位上本來就有痰，這位小同學正準備擦的時候，你就搶著坐下了�！迸嗄赀@才不吭聲，我什么也沒說，又拿起那張紙……
這件事雖然過去很久了，但我仍記憶猶新，因為這件事使我懂得一個很重要的道理：人的行為，就是一面道德的鏡子。
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