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小學(xué)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的表哥，天生就是一個善良的人，你們不相信？請看后面吧！ 有一次我跟他到我們貴港的一片湖泊上的船上去玩，船開啦！我?guī)е拥男那樯洗�，平靜的水面就像一面大鏡子一樣在閃著銀色的白光。
而我卻在精心地做著我的紙飛機(jī)，我心里充滿憧憬和希望。我心里想著快點(diǎn)啊！做好之后就可以放飛啦！ 忽然，吹來一陣風(fēng)，我的手一松，我的紙飛機(jī)就飛了起來啦！紙飛機(jī)飛了，越飛越高，紙飛機(jī)就像一只蝴蝶在廣闊的藍(lán)天翩翩飛舞著。表哥看見了，說：是誰做的紙飛機(jī)呀？飛得可真高哦。我驕傲的對表哥說：是我做的。怎們樣，厲害嗎？剛說完話我的紙飛機(jī)在空中抖了一下，便極快的'飛走了。下了船以后，我四處尋找還是沒有蹤影。我垂頭喪氣地坐在冰冷的石頭上。表哥看見了又給我做了一個紙飛機(jī)。 之后，表哥帶我去了植物園，但是我還想去花園，表哥迫不得已，只能答應(yīng)了。
你看，我的表哥真好。 在路上，表哥一邊走一邊給我講故事，由于我聽得太入迷了，手一不小心就碰到了仙人球的刺，我的手就出血了。表哥匆匆忙忙地幫我包扎傷口，最后，為了讓我開心，又帶我去游樂園玩，他這個人啊，還真善良。 怎么樣，你說我的表哥是不是一個很善良的人呢？
小學(xué)的作文300字 篇2
隨著時間的推移，在大腦的記憶洗，但有一件事，在我的腦海里仍然完好無損……
時間如流水，“嘩嘩嘩”地流淌，濺起水花，我捧在手心中，回憶起新年時的種種……
一個夏天的早晨，我攜帶書包肩包，從容不迫地在公共汽車上，我找到了一個座位，等待站。轉(zhuǎn)眼間，20分鐘，汽車已經(jīng)人山人海，里面的空氣也很熱，我不停地扭動著身體，讓風(fēng)吹到身體。
突然，巴士停了下來，走上來一位老爺爺，車門合上，老爺爺沒站穩(wěn)，巴士一個加速，老爺爺便朝一個壯漢倒去，可一個照面便把老爺爺頂?shù)綑跅U上，壯漢非但沒道歉，還辱罵了幾句，老爺爺也沒有還嘴，只有低下頭去。
等氣氛緩了下來，老爺爺便去找位子，可誰會把位子讓給一個“乞丐”呢？
可偏偏就有那么一個“傻子”，他站起來，朝老爺爺揮了揮手，我看見了他的容貌，“x君”！
他們兩個坐在了一起，我熱淚盈眶。
他是一個“傻子”，可我們連他都不如。
時間如流水，流進(jìn)我記憶的`大海，美好的回憶……
小學(xué)的作文300字 篇3
20*年過春節(jié)的那一天，我們一家玩得特別的開心。
春節(jié)那天，我起得很早，但是，起來的時候媽媽都已經(jīng)把早飯煮好了。吃過早飯后，我們一家人都穿上了新衣服，懷著愉快的心情上了踏上了開往成都的汽車。到了成都以后，我們首先來到動物園，觀看動物們的一舉一動。我們不僅看見了難得一見的'孔雀開屏，還親自動手喂長頸鹿吃樹葉。除此之外，我們還觀看了其他不少的小動物：大熊貓、天鵝、老虎、猴子一直到中午的時候，我們才依依不舍地離開動物園回家吃午飯。中午的午飯非常的豐盛，媽媽做的都是我平常特別愛吃的東西：美味的羊肉湯、麻辣的香腸、鮮嫩的魚片呀，我都不知道從哪里下手了。下午，我們一家人又來到了游樂場。整個一個下午，我把這里差不多玩了個遍。我覺得騎木馬最安全，過山車給人的感覺太刺激了，到現(xiàn)在我的心都還撲通撲通的跳�？傊@個下午我覺得自己是最快樂。當(dāng)夜幕降臨的時候，我們才戀戀不舍的回到家。晚上，我們一家人圍坐在一起吃開開心心，熱熱鬧鬧的吃著象征團(tuán)圓的湯圓。你一個，我一個，吃在嘴里，甜在心頭。我感覺特別的幸福。
我多么希望這一天永遠(yuǎn)也不會過去，那該多好��！
小學(xué)的作文300字 篇4
小學(xué)一年級，我的語文成績并不好，每次考試都因種種原因考不好，這是我失去了對語文的信心，漸漸開始討厭語文這門學(xué)科.
一次又迎來單元考，考完后，我預(yù)料又將考砸�？季戆l(fā)下來，果然不出所料。忽然，在考卷的上方我看到了兩個醒目的大字：加油�。�！看到那三個感嘆號，我那喪氣的`心，頓時涌上一股暖流，一股自信，一股向前的決心！我在心里默默地想：我一定要努力，取得優(yōu)秀的成績！
轉(zhuǎn)眼間，又迎來一次單元考，那次我格外的認(rèn)真，一絲不茍的做題。果然，通過我的努力，取得了優(yōu)異的成績，當(dāng)試卷發(fā)下來時，我注意到考卷上方又出現(xiàn)了字跡，不過這次是三個字：有進(jìn)步�。。∥倚老踩艨�，又告誡自己：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
是翁老師那幾句鼓勵的話，是翁老師那先后六個感嘆號，是翁老師那善于鼓勵學(xué)生的教學(xué)方法，使我漸漸又愛上了語文，使我漸漸有對語文充滿信心！
翁老師，您那兩句簡短的話語，您那五個充滿力量的字，您那是人奮發(fā)的感嘆號，使我終生受益不盡！
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