寫小學(xué)的作文

寫小學(xué)的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學(xué)的作文 篇1

　　我家的電腦雖然“長”的不怎么樣，但是我很喜歡它，下面我就介紹一下吧！

　　打開電腦，是一個很單調(diào)的桌面，但里面卻藏著許多樂趣。

　　想放松，沒問題，去我的電腦里面的游戲盤里玩?zhèn)�痛快吧！里面有各種各樣的游戲，比如：吞食魚、印加古青蛙、藍色警戒等。我介紹一下吞食魚吧，吞食魚是一個小游戲，一進入游戲，展現(xiàn)在眼前的是一片深藍色的海底，里面的內(nèi)容可豐富了。吞食魚分為很多關(guān)，每八關(guān)為一個大關(guān)，魚的品種繁多，有機靈的熱帶魚、呆頭呆腦的老蝴蝶魚，還有帶著小燈籠的燈籠魚、好吃的.青蛙魚、張開血盆大口的藍鯨等。吞食魚每次還會交換場地，里面有一些加分的物品，如：水母、貝殼、珍珠、水雷、珊瑚、海星、鐘表。。。。。。這就是吞食魚，你們喜歡嗎？

　　電腦還有多種用處，上網(wǎng)找資料、學(xué)英語、聽音樂，還能畫畫，說到畫畫，我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容，可以選筆，有多種筆，任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢！人物和角色分為兩種，一是靜態(tài)，二是動態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛，有的會讓人哭笑不得。

　　時間不早了，該說再見了，唉呀呀，我差點忘記告訴你們，這臺電腦是“聯(lián)想”牌的。

寫小學(xué)的作文 篇2

　　午后的陽光穿過樹葉照在大地上，我們班級正在操場上進行跳大繩的練習(xí)，作為運動員的我，也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時候，我都提起一百二十分精神去跳繩，但是總是拌繩，所以落下了病根，跳一次，心抖一次，一次接一次，可卻還逃不過拌繩的魔掌，我由害怕忐忑變成了恐懼，心都跳到嗓子眼，前面的.同學(xué)要跳了出去，又到我了，我閉上眼，還以為跳不過去了，可我卻不知不覺的跳了過去，我下意識的跑了過去。

　　跳完后我心想:“這也太嚇人了吧。”我的雙手冰涼，心雖沒有上下浮動太大，可依然跳得厲害，上一次咬牙一次，頭上出一次汗，雙腿發(fā)軟，有幾次還想找個借口，休息一會，可還是放棄，心想:“踏踏實實的練吧!為班級爭榮譽，老師選我就得對得起老師，那么多同學(xué)都挺的住，我也能挺住!"于是，我重整心情，斗志昂揚，往手上吐了兩口氣，抖動雙腿，在每跳之前練習(xí)一個，每次無論好壞都鼓起勇氣，大膽上繩，向前沖，繩打著了也顧不上，越練越好，進步很快。俗話說“人非圣賢，熟能無過。”不會就練，要都會就不練了，要的就是這個過程，我慢慢的克服困難，不再緊張，就能輕松跳過。 老師在班里40多人中選了10男10女共20人，老師雙在眾多女生中，選了我，我就更不能讓老師失望。通過練習(xí)跳大繩，我深深地體會到：做任何事想要取得勝利，就要對自己充滿信心，相信自己，突破自己，超越自己

寫小學(xué)的作文 篇3

　　今天，我已經(jīng)來到了希臘，準備乘船去愛琴海。船，慢慢駛過，海風(fēng)揚起了我的頭發(fā)，船兒輕吐著一圈圈，白色的浪花。遠遠望去，一望無際的大海上隱隱約約出現(xiàn)了一艘帆船。想到愛琴海的浪漫、神秘、憂郁，我的心，就激動起來。

　　我們來到了佩羅斯島，它是我最喜歡的小島，島上沒有車輛。希臘明媚的陽光照耀在我的身上，暖暖的。周圍的建筑如夢境一般，仿佛來到了一個仙境。各種各樣的別墅整齊地坐落于山中，通常都是白色或花崗巖的`墻身，橙紅色的屋頂，白色的窗戶。屋子的旁邊錯落有致地擺放著一些亂石，時時無不透出它們的萬種風(fēng)情……靠岸邊的水呈晶瑩剔透的淺綠色，如一塊通透碧綠的翡翠，靜靜躺在大海的懷抱。這些別墅靜靜地俯瞰著佩羅斯島的一切，見證著歷史的變遷，人文和地理，還有無窮無盡在這里生活著的人們。

　　佩羅斯島的店鋪，總是透著一種歐陸式的建筑風(fēng)格：嬌艷欲滴的鮮花掛在陽臺的欄桿上。伴著徐徐的海風(fēng)，蔚藍色的大海，更顯獨具一格。島上的商品，大多是帶著愛琴海風(fēng)格的飾物，如一只幽藍幽藍的拖鞋中印著愛琴海的房屋，一架橙色的風(fēng)車在悄悄旋轉(zhuǎn)。

　　愛琴海的人們非常熱情，他們見到你時，便會和你有禮貌地打聲招呼；路邊的水果也非常誘人，有紅撲撲漂亮可愛的蘋果，有又紅又可愛的水蜜桃，連蜜蜂也以為是花蜜，飛過去打算吃呢！我買了一個桃子，洗干凈后，輕輕一咬。甜甜的桃汁溢滿了我的嘴巴，讓我回味無窮！

　　在愛琴海，你似乎感覺時間以停留于這一瞬間，并非悄然流逝。我，沉醉于愛琴海之中，希望手握一杯咖啡，躺在愛琴海的咖啡廳里，望著無限延伸的碧藍大海，欣賞著島上無盡的風(fēng)光和別致的房屋，讓時間永遠停留于這一刻，靜靜地愛著屬于愛琴海的藍色風(fēng)情。

寫小學(xué)的作文 篇4

　　一個瓜子似的頭，長長的頭發(fā)，瘦瘦的身材，還有一個愛扮酷的性格。這位“衰哥”就是我的小伙伴——盧偉龍。

　　盧偉龍整天不是傻就是呆。

　　有一次，我和盧偉龍騎單車去玩，在路上看見一為老奶奶手上拿著很多東西，有急著過馬路，我的伙伴盧偉龍二話不說的'就把單車騎過去說：老奶奶，我用單車騎你過去把你站在后面我用最快的速度騎你過去�！崩夏棠搪犃苏f：帥哥，你整死老奶奶我么？

　　我都一把年紀了，你還用單車騎我過去��？”盧偉龍反映過來說：對不起，老奶奶我不小心把你當(dāng)成我的同學(xué)了，對不起啊，我扶你過起吧！”

　　這就是我超傻超呆的超級好伙伴——盧偉龍。

寫小學(xué)的作文 篇5

　　春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們身邊，和煦的春風(fēng)吹綠了柳枝，吹開了金黃色的迎春花，吹醒了青青的麥苗，吹醒了成片的果樹，也喚醒了沉睡的大地，期待著人們播撒下希望的種子。此時的鄉(xiāng)村是一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。

　　你看，大片大片的果樹，一排排，一行行，整整齊齊，勤勞的人們正在給果樹澆水，地里濕乎乎的，枝頭上發(fā)出了嫩嫩的新芽。

　　我們來到小河邊，抽水機發(fā)出隆隆的聲響，河水通過管道被源源不斷的.輸送到田地里。一群群牛羊在河邊喝水、吃草，河面在陽光的映照下，波光粼粼，岸邊的樹木倒映在水中，遠處的青山連綿起伏，好似一幅美麗的山水畫。

　　農(nóng)田里，人們有的在用古老的牛車耕地，有的在撒種。在大棚里，一畦畦的草莓長勢喜人，翠綠翠綠的葉子中夾雜著白色的草莓花，結(jié)出的草莓有的還是青白色，有的已經(jīng)紅透了，讓人饞涎欲滴。種草莓的叔叔告訴我，這有多么辛苦，叫我一定要好好上學(xué)。

　　俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！爆F(xiàn)在人們的忙碌正是為了秋天的收獲。

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