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寫小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的寫小學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫小學(xué)的作文 篇1
童年是五彩繽紛的，但時(shí)光有像流水似的網(wǎng) ，一直沖刷這我們對(duì)于童年的記憶。
記得我小時(shí)候，總是馬馬虎虎的。有次的馬虎是讓我終生難忘的。那是在我4歲時(shí)的一個(gè)春天，記得那天晚上媽媽給我在家里洗澡，記得曾經(jīng)我是最喜歡洗澡的惡劣，自己乖乖地坐在澡盆里，洗澡水溫?zé)釡責(zé)岬�，在旁邊還點(diǎn)著火爐，即使是在寒冷的.冬天，也不會(huì)感覺到一絲寒冷。不過(guò)這次讓我實(shí)在是恨死洗澡了！那時(shí)天氣有點(diǎn)涼，媽媽為了不讓我感冒，讓我站起來(lái)，他給我加點(diǎn)熱水，可就是在家熱水時(shí)，自己又好動(dòng)，覺得好玩就把屁股蹭到了爐管上了�！鞍�，好燙��！”當(dāng)時(shí)我一下子就坐到了水里，一個(gè)勁的抓呀，撓呀的。當(dāng)媽媽把我?guī)У搅酸t(yī)院的外科時(shí)，外科的大夫(我媽媽也是醫(yī)院的，所以這些大夫我都認(rèn)識(shí))聽我說(shuō)完我的屁股是怎么燙傷的，他們都哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)我真笨蛋，就算是再好奇也不能把屁股蹭到爐管上。
再后來(lái)的一個(gè)星期里，我每天都是像個(gè)老太太似的，彎個(gè)腰地慢慢走，就為這個(gè)，我有個(gè)住在一起的一個(gè)朋友幾次來(lái)我家玩，都在笑我是個(gè)老太婆，聽得我老想揍他一頓。 哎…可悲，可悲就為這個(gè)事，我在家還像關(guān)禁閉似的帶了一個(gè)星期之久挖…
寫小學(xué)的作文 篇2
夏日的天，孩兒的臉;夏天的云，最愛變臉，在不同的時(shí)間，云朵總是變幻無(wú)常。
清晨，太陽(yáng)從東方升起來(lái)，云朵就像棉花一樣，跑過(guò)來(lái)包圍太陽(yáng)，太陽(yáng)就給云彩鑲上閃亮的金邊，好像在告訴我們，太陽(yáng)藏在那兒。有時(shí)云層不厚，陽(yáng)光透過(guò)云層的縫隙直射下來(lái)，像千萬(wàn)把閃光的利劍，云層也因?yàn)榻枇颂?yáng)的.光芒，變成了玫瑰色，艷麗極了。
傍晚，太陽(yáng)落山了，但它的余輝染紅了半邊天，似火的晚霞，仿佛要把整個(gè)世界熔化。這時(shí)，在樹下乘涼的老人們看見了，會(huì)笑瞇瞇地說(shuō)：“明天，又是個(gè)艷陽(yáng)天�！毙∨笥褌兛匆娏�，會(huì)歡叫起來(lái)：“火燒云羅!火燒云羅!”因?yàn)槲覀冋Z(yǔ)文書上有《火燒云》這一課。
啊，多美啊!夏天的云多有趣啊!我真希望自己也變成一片潔白的云，在那無(wú)邊無(wú)際的天空，染上陽(yáng)光的色彩斑斕，與同伴們自由自在地漫游。
寫小學(xué)的作文 篇3
活到老學(xué)到老，才不會(huì)被社會(huì)淘汰！
——題記
我的外公，已80高齡了，他把生命的余暉都花在了學(xué)習(xí)上，雖然小時(shí)候沒有上學(xué)的經(jīng)歷，但他從不后悔，一直努力著，盡管那么多人不理解您，但外公，其實(shí)我懂您！
雖然直到退休，您還是個(gè)文盲，但多年以來(lái)，您一直求學(xué)認(rèn)字，一絲不茍，�？匆娔弥槐緯�，追著表妹和表哥問(wèn)字，但總不能如愿地次次得到幫助。大多數(shù)，當(dāng)您追問(wèn)時(shí)，表妹、表哥總是厭煩的，不樂意去教您，還嘲笑地說(shuō)：“都這么老了，現(xiàn)在學(xué)習(xí)又有什么用？”您就無(wú)奈地退了回去，像極了一個(gè)沒有達(dá)成愿望的孩子。
每次我回老家時(shí)，您就十分高興，問(wèn)我這，問(wèn)我那，我都一一解答，這時(shí)候，您就天真地笑了，笑的'那么地純真，您對(duì)學(xué)習(xí)是多么的渴望��！
記得上一年，我回去時(shí)，您驕傲地拿出了一張紙，一張密密麻麻寫滿了字的紙，雖然字寫得歪歪斜斜，但，這是您的收獲啊！看到您這樣，我很慚愧，繼而懊悔當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在一定要努力，因?yàn)閺哪砩衔铱吹绞裁磿r(shí)候努力學(xué)習(xí)都不算晚，我暗暗下定決心。
聽母親說(shuō)：您這樣已有十幾年了，從當(dāng)年的文盲已經(jīng)轉(zhuǎn)變成能看報(bào)紙、新聞什么的，而且一有機(jī)會(huì)就去問(wèn)問(wèn)題，從不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)新知識(shí)的機(jī)會(huì)。聽到這，我震驚了，不由感嘆：一位年過(guò)花甲的老人，本應(yīng)該好好養(yǎng)老，舒舒服服地過(guò)生活，不愁吃不愁穿，哪還顧得上學(xué)習(xí)？但您卻選擇了學(xué)習(xí)；而我們現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)光，卻有一大群人，逃避它，無(wú)視它，甚至憎恨它。我們是不是應(yīng)該反思自己要更努力的去付出，去學(xué)習(xí)呢？
外公，您那求知的欲望打動(dòng)了我，正如您說(shuō)的：人應(yīng)活到老，學(xué)到老，才不會(huì)被社會(huì)淘汰。不管別人怎樣看您，但是，外公，其實(shí)我懂您！
寫小學(xué)的作文 篇4
上學(xué)期末媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)回家告訴我，下學(xué)期我們要換新的語(yǔ)文老師了，新老師姓祝。我心里一驚，對(duì)于祝老師，雖然不了解，但也并不陌生，經(jīng)常在學(xué)校里看到她和她班上的學(xué)生在一起有說(shuō)有笑，聽說(shuō)她很嚴(yán)格，但是學(xué)生們又都很喜歡她。媽媽說(shuō)，像我這樣學(xué)習(xí)馬虎的學(xué)生，就應(yīng)該讓祝老師這樣要求嚴(yán)格的老師來(lái)“收拾”一下。我郁悶了，心中對(duì)張老師的不舍漸漸被祝老師的嚴(yán)厲代替。唉，下學(xué)期，不會(huì)很“慘”吧。
開學(xué)第一天晚上的晚自習(xí)，祝老師就和我們見面了，簡(jiǎn)短的自我介紹后，就是很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)要求。比如課前準(zhǔn)備，上課時(shí)的要求，寫作業(yè)的要求等等，同學(xué)們都說(shuō)她的課是魔鬼課，對(duì)于這樣嚴(yán)格的要求，我極不適應(yīng)。
第二天的第一堂語(yǔ)文課，祝老師踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，她沒有馬上走上教講臺(tái)，而是檢查我們課桌上的課前準(zhǔn)備，語(yǔ)文書、筆、字典，缺一不可，倘若少一樣，即使拿出來(lái)了，還是會(huì)被罰站�？赡苁潜凰^天晚上的嚴(yán)厲嚇著了。
祝老師講課，不是講完生字講詞語(yǔ)，分析完課文就結(jié)束，而是會(huì)時(shí)不時(shí)穿插一些小故事、小插曲，一個(gè)詞語(yǔ)可能引起她學(xué)生時(shí)代的回憶，一段文字可能引起她詩(shī)興大發(fā)，她的詩(shī)特別好記，有同學(xué)說(shuō)，如果教材讓祝老師來(lái)編寫的話，那么整本教材大家都會(huì)很輕松地背下來(lái)了。我和很多同學(xué)一樣，被祝老師的“魔鬼課”吸引住了，心里也漸漸開始喜歡她了。
媽媽說(shuō)，學(xué)生喜歡一個(gè)老師的表現(xiàn)就是會(huì)非常迫切地希望聽他講課，我發(fā)現(xiàn)真的是這樣�，F(xiàn)在，我每天都非常迫切的.期待語(yǔ)文課的到來(lái)，盡管課堂上我舉起的小手沒有被祝老師看到，盡管祝老師的一些要求我偶爾還是做不到，盡管我還是一如既往的馬虎，但我的一些不好的習(xí)慣在祝老師的嚴(yán)格規(guī)范下慢慢在改變。
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