我的小學(xué)作文3篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我們的生活中人才濟(jì)濟(jì)。就拿我們班來說，有聰明絕頂?shù)臄?shù)學(xué)王子，也有令人琢磨不透的灑脫之人，也有上知天文下知地理的語(yǔ)文小天才。今天我要給大家介紹的是一位體育健將。
她個(gè)子高高的，瘦瘦的。細(xì)看，烏黑亮麗的頭發(fā)松松地垂下來，卻也擋不住她那雙大眼睛的`光芒；可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太用功了，她高高的鼻梁上已經(jīng)架起了一副粉紅色的眼鏡。她特別愛笑，笑起來臉立刻出現(xiàn)兩個(gè)淺淺的酒窩，加上一張能說會(huì)道的嘴巴，一看就是一個(gè)樂天派。猜猜她是誰(shuí)？對(duì)，她就是——何詩(shī)雨。
何詩(shī)雨是我們班的體育健將。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，田徑場(chǎng)上六年級(jí)組女子60米決賽就要開始了，“各就位，預(yù)備……” 體育老師舉起了烏黑的發(fā)令槍，我們不禁緊張起來，場(chǎng)上的空氣幾乎凝固了，都為自己班上的運(yùn)動(dòng)員捏把汗。四名運(yùn)動(dòng)員各占一個(gè)跑道，她們?nèi)褙炞�，雙眼凝視前方，屏住了呼吸，就像嚴(yán)陣以待的士兵�！芭椤保宕嗟臉屄晜鞅檎麄�(gè)操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們有力地一蹬腿，像離弦的飛箭般快速向前沖去。近了，10米，5米，何詩(shī)雨不負(fù)重望，終于率先沖過終點(diǎn)。
何詩(shī)雨是我們班的體育課代表。在做廣播體操中，她的每一個(gè)步子、每一個(gè)動(dòng)作都是最標(biāo)準(zhǔn)的。在領(lǐng)跑時(shí)，她同樣也十分敏捷，跑的速度對(duì)于我們這些“體育平民”來說快了許多。我們心里都清楚，她這樣是想讓我們都成為和她一樣的“運(yùn)動(dòng)健將”。
看，這就是“傳說”中的小名人，為了向她看齊，我們也要加油努力呀！
我的小學(xué)作文 篇2
爸爸有一本精美的集郵冊(cè),里面有很多精致的郵票,其中我最喜歡的是一張銀杏樹的郵票,因?yàn)樗膱D案非常美麗，每次看到它我總是愛不釋手。
這張郵票高五厘米，寬三厘米，面值８０分。郵票背景是一棵高大挺拔枝繁葉茂的銀杏樹。每一片銀杏葉都金燦燦的，整個(gè)銀杏樹宛如一棵金樹。金色的樹木，在藍(lán)天白云的映襯下顯得更加絢爛奪目。近景是一枝翠綠的銀杏樹枝。精致的扇形葉片包圍著碧玉般的圓形果實(shí)，好似媽媽在呵護(hù)幼小的'寶寶。這張郵票是２００６年由國(guó)家郵政總局為了紀(jì)念孑遺植物而發(fā)行的。孑遺植物，指絕大部分植物物種由于地質(zhì)地理氣候變遷等原因滅絕之后幸存下來的古老植物，被人稱為活化石。
由于對(duì)這枚郵票的喜愛，使我更加想了解關(guān)于銀杏樹的知識(shí)。通過查資料，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，它是比恐龍還古老的物種，而且是我國(guó)特有的，所以植物學(xué)家常把銀杏與恐龍相提并論，并有植物界的大熊貓之稱。銀杏樹的生命力真頑強(qiáng)呀！而銀杏樹對(duì)人類的價(jià)值也很大，銀杏全身都是寶，銀杏種仁營(yíng)養(yǎng)豐富，可做保健品和高檔食品添加劑，銀杏樹對(duì)治療心血管疾病及抗衰老，抗癡呆等有顯著的療效。
就這么一張小小的郵票，卻使我知道了許多新知識(shí)，我以后要像爸爸那樣一郵，從中獲得更多知識(shí)。
我的小學(xué)作文 篇3
我前幾天上體育課的時(shí)候打了籃球。因?yàn)槲易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是籃球了，所以我每一次都會(huì)在體育課的時(shí)候在學(xué)校的操場(chǎng)上面的.籃球場(chǎng)里打籃球，因?yàn)槊看卧谶@個(gè)時(shí)候，我都可以和我的同班同學(xué)們一起打籃球，我每次都會(huì)覺得這是一件非常讓我開心的一件事情。
但是就在這次我如同往常一樣的在打著籃球，可是我不知道怎么回事，我突然在一次的上籃以后，扭到了我的腳踝，我感到了非常的疼痛，于是我的同學(xué)們就架著我來到了醫(yī)務(wù)室里，醫(yī)生說我的骨頭沒走受傷，所以我并沒有什么大礙。只要在家里臥床休息幾天就可以正常的走路了。但是我并不想休息，我想繼續(xù)來上課，因?yàn)槲蚁胍鲆粋�(gè)自強(qiáng)不息的人。
為了來上課，我不得不讓我的爸爸給我買一個(gè)拐杖，雖然大家會(huì)在背后嘲笑我拄著拐杖來上課，但是我并不會(huì)因?yàn)樗麄兊目捶▉砀淖兾易约�，我一定要做一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)可以使我不懼任何的嘲諷，堅(jiān)強(qiáng)可以讓我繼續(xù)的勇往直前，只有這樣我們才可以達(dá)到我們所想要成為的人。
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