我的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-07-24 14:39:54 小學(xué)作文我要投稿

我的小學(xué)作文(精選)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的小學(xué)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)作文(精選)

我的小學(xué)作文篇1

　　嗨！大家好！我的名字叫洪程安，來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（1）班。我的個(gè)子中等，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁，皮膚還挺白的，很結(jié)實(shí)，笑起來(lái)還挺可愛(ài)。

　　我的性格很活潑、開(kāi)朗，很陽(yáng)光，我的愛(ài)好廣泛，有象棋、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)等，這些都是我的愛(ài)好，尤其是籃球，我的崇拜者科比·布萊恩特。

　　在家里，我是爸爸媽媽的好幫手，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)事，在學(xué)校里，我是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，如果同學(xué)們有什么問(wèn)題不懂，來(lái)請(qǐng)教我，我會(huì)耐心細(xì)致地解答。我偶爾會(huì)和同學(xué)鬧點(diǎn)別扭，不過(guò)很快就能夠和好如初了。

　　我還樂(lè)于助人，有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們帶尺子，坐在后面的同學(xué)沒(méi)有帶尺子，就對(duì)我說(shuō)：“尺子借我用一下好嗎？”我一看他那慌張的樣子，就二話沒(méi)說(shuō)，把其中一把尺子給他用了。

　　我的優(yōu)點(diǎn)是在學(xué)校聽(tīng)老師的話，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)集體，關(guān)心同學(xué)，缺點(diǎn)是字寫(xiě)得非常大，考試的時(shí)候粗心，愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　我曾獲得過(guò)不少的.獎(jiǎng)項(xiàng)：優(yōu)秀隊(duì)干部、繪畫(huà)一等獎(jiǎng)、象棋分別獲一、二等獎(jiǎng)，口算比賽一等獎(jiǎng)、現(xiàn)場(chǎng)讀書(shū)日金獎(jiǎng)、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“讀書(shū)小碩士”。

　　我的理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家，為廣闊的科學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

　　這就是我，一個(gè)活潑的陽(yáng)光男孩。

我的小學(xué)作文篇2

　　我是一個(gè)多變女，時(shí)而瘋狂，時(shí)而文靜，總之我的心思你猜不透。接下來(lái)就讓我給大家介紹一下這個(gè)多變的我吧！

　　瘋瘋癲癲

　　學(xué)校在諸多學(xué)生眼里就是地獄，可我卻恰恰相反。在學(xué)校里，我可以說(shuō)是老師的寵兒，同學(xué)們的小領(lǐng)導(dǎo)，按理說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該是嚴(yán)厲的，而我卻帶頭和大家一塊瘋。這不，你瞧，老班又在訓(xùn)我了，說(shuō)作為班長(zhǎng)應(yīng)該給同學(xué)們其帶頭作用，不能和同學(xué)們一塊瘋。我心里暗自想：有什么嗎？不就是掏鳥(niǎo)洞了嗎，有什么了不起？切！我嘟了嘟嘴，不情愿的說(shuō)“老師，我錯(cuò)了，下次不敢了”這件事就這樣了嗎？不是的，雖然老班沒(méi)說(shuō)什么，但是闖了多次禍的我心知肚明，老班會(huì)新帳舊賬一起算的，所以呀，我還是小心點(diǎn)為妙。

　　認(rèn)認(rèn)真真

　　看到這個(gè)小標(biāo)題你可能會(huì)疑惑 —— 這么瘋的.人居然還會(huì)認(rèn)真，真不可思議？如果你不信那你就看好了。數(shù)學(xué)老師就愛(ài)出一些難題，這不！又在刁難我們了，整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲，掉根針都聽(tīng)得見(jiàn)。看！那個(gè)最認(rèn)這的就是我！我可沒(méi)有亂說(shuō)，不信你問(wèn)問(wèn)我的老師和同學(xué)們，我可是我們班出了名的認(rèn)真。

　　嘻嘻哈哈

　　我有一個(gè)不錯(cuò)的外號(hào)“開(kāi)心果”，說(shuō)實(shí)話，我還挺喜歡這個(gè)外號(hào)的。也許你會(huì)說(shuō)，就是一個(gè)外號(hào)，有什么可高興的？的確如此，一個(gè)平凡的外號(hào)不足為奇，但是我的這個(gè)外號(hào)可是很有意義的。他是我的閨蜜起的，她總是親切的用這個(gè)外號(hào)稱呼我。這個(gè)外號(hào)可不是浪得虛名的，請(qǐng)看我的光榮事跡吧！“嘻嘻哈哈”教室內(nèi)一片哄堂大笑�！霸趺戳�？”老班問(wèn)，我扭扭捏捏的站起來(lái)，不知說(shuō)什么可好，老班狠狠地瞪了我一眼，接著講課，嗚啦嗚啦地，我一句都聽(tīng)不進(jìn)去，整整笑了一堂課。下課后，同學(xué)們問(wèn)我為什么笑，我說(shuō)剛才我同桌說(shuō)，上課就像南孚電池一節(jié)更比一節(jié)長(zhǎng)，說(shuō)完又是一陣哄笑。同學(xué)們說(shuō)，你看你就一句話笑成這樣，太夸張了！我朝他們做了一個(gè)鬼臉，又笑了。你看，我的這個(gè)外號(hào)不是浪得虛名的吧！

　　這就是多變的我！

我的小學(xué)作文篇3

　　有一次，我燒水，水開(kāi)了，我正想倒進(jìn)杯子里，可是我一拿水壺，壺里的蒸汽比火山噴發(fā)還有熱100000000000（省略N個(gè)0）倍，我的臉被水蒸汽的氣弄得很痛，我想把這些水發(fā)進(jìn)冰箱弄涼去，可是，一天過(guò)后、兩天過(guò)后、三天過(guò)后那些水還是很很很熱。我拿了個(gè)烤鴨，放進(jìn)無(wú)數(shù)倍熱的水里，鴨子本還是個(gè)活生生的，可是一放進(jìn)那些水里，它的'毛、皮，全掉了，0.0000001（省略N個(gè)0）秒成了一個(gè)香噴噴的烤鴨。

　　還有一次，北京下了一場(chǎng)超大的雪，人們都冷得成了冰淇淋，我把我燒的那世界上最燙的水，一倒進(jìn)那里的地面上，北京的雪立刻融化了，雪也不下了，可是，倒變得很熱。我想把這個(gè)搞來(lái)麻煩的熱水倒了，可是想想，放一丁水能大鴨子燒成烤鴨，一些水能把北京的雪融化，如果我倒完了這些水，那世界且不是變成了火山。我立刻把水用吊機(jī)吊著，把它拿去北極，在0.00000001秒（省略N個(gè)0）我到了北極，我一把那些水倒了，可是沒(méi)倒完，北極的地上就出現(xiàn)了火，而且還是全北極都變成火的世界。

　　吹總，你不想讓你寶牛變成烤牛的話，就把我吹的牛皮登上《創(chuàng)新作文》吧，那樣你的寶牛就不會(huì)成烤�？�。

我的小學(xué)作文篇4

　　俗話說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@些都說(shuō)明了只有勤奮和刻苦，才能取得成功。我中午我們做什么事情都要有毅力，堅(jiān)持下去永不放棄，最終才能獲得成功。

　　小時(shí)候第一次學(xué)自行車的時(shí)候，是在7歲，那年我個(gè)子不高，矮矮的，也沒(méi)有什么很大的力氣。但是，我從家里面扶出了那輛高高的自行車，準(zhǔn)備學(xué)自行車了。

　　我先將自行車扶到了大馬路上，那路上沒(méi)有什么人，我一個(gè)人自由的學(xué)起來(lái)自行車。我右腿跨過(guò)車架，踩在腳踏板上，左腳放在地上，雙手緊緊地握著車把。左腳一用力，然后自行車就往前滾去，我一下子失去了平衡，狠狠的摔倒在地，右手也磨出了皮，然后我就哭了起來(lái)。媽媽看見(jiàn)我在學(xué)自行車，然后趕緊過(guò)來(lái)，問(wèn)我有沒(méi)有什么大的問(wèn)題。她見(jiàn)我一下子就沒(méi)什么事了，我又開(kāi)始學(xué)自行車了，她就鼓勵(lì)我說(shuō)：“如果你今天下午學(xué)會(huì)了騎自行車，我就獎(jiǎng)勵(lì)你10元錢�！�

　　我知道雖然獎(jiǎng)勵(lì)很豐厚，但是我也要付出很大很大的`努力，不然將沒(méi)有什么收獲。于是我就賣力的學(xué)自行車，可是，在路上我磕磕碰碰了好久，不知道摔了多少跤。最終我并沒(méi)有堅(jiān)持下去，而是在學(xué)了一個(gè)小時(shí)之后我就放棄了。一旦失去平衡我就會(huì)摔在地上，從那以后我就再也沒(méi)有學(xué)過(guò)騎自行車了。如今，我還是不會(huì)騎自行車，望著小伙伴們?cè)隈R路上騎著自行車飛快地跑著，我真羨慕他們！

　　正是因?yàn)槲覜](méi)有堅(jiān)持沒(méi)有毅力，所以才沒(méi)有學(xué)會(huì)騎自行車，我想，從今以后，我一定要成為一個(gè)有毅力，堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。

我的小學(xué)作文篇5

　　每個(gè)人的一生中，或多或少都曾有過(guò)寂寞的體驗(yàn)，寂寞不一定僅僅是孤獨(dú)，苦澀迷失，悵惘和傷感，它會(huì)是寧?kù)o悠遠(yuǎn)，美麗和含蓄。

　　“四海無(wú)人對(duì)夕陽(yáng)”的寂寞是清高的；“獨(dú)釣寒江雪”的寂寞是孤傲的；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的寂寞是灑脫的'；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的寂寞是委婉的；“我歌月徘徊，我舞影凌亂”的寂寞是豪放的；“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年照初人”的寂寞是惆悵的；“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的寂寞是愴然的；“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”的寂寞是哀怨的；“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的寂寞是豁達(dá)的；“寧落塵泥碾作塵，只有香如故”的寂寞是自憐的；“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的寂寞是壯觀的；“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的寂寞是幽靜的……

　　寂寞如同陽(yáng)春白雪曲高自然和寡；寂寞如同高山流水知音唯有子期；寂寞如同陽(yáng)光三疊一唱引出三嘆；寂寞如同二泉映月憂憤而不失追求……

　　寂寞不僅是對(duì)鏡之時(shí)一種無(wú)法梳理的情緒；也是面壁之時(shí)的一種冷靜思索的境界；寂寞是一種思想，它時(shí)而冷若寒劍，冷冷痛徹心肺；它時(shí)而迅如閃電，瞬間稍縱即逝；在每個(gè)人心中它總是內(nèi)心深處最柔軟最不可觸動(dòng)的角落。

我的小學(xué)作文篇6

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，我不再是那個(gè)不懂事的我了，整天要爸爸媽媽給我買這個(gè)買那個(gè)，他們忙時(shí)，我還非要他們來(lái)陪我玩，現(xiàn)在想想，都有點(diǎn)兒不太好意思了呢！

　　現(xiàn)在的我是一個(gè)會(huì)體貼人的我了。一次，媽媽生病了，頭暈?zāi)X脹，而且還在發(fā)熱，她無(wú)力地躺在床上，身體顫抖著。我見(jiàn)了擔(dān)心急了，連忙去拿了一塊冷毛巾，整整齊齊地疊成一塊長(zhǎng)方形，再小心翼翼地把冷毛巾敷在媽媽的額頭上，毛巾變熱了，我便再去換水，重新將毛巾放進(jìn)冷水里，然后擰干。這來(lái)回跑幾次，我的汗自然也就不聽(tīng)話地滴了下來(lái)。我還會(huì)幫媽媽按摩，從眼睛、到眉毛、再到太陽(yáng)穴，反復(fù)地按。我的手酸得不行，但是我會(huì)忍著，什么也不說(shuō)。

　　我也懂得傾聽(tīng)了。以前爸爸媽媽正在談?wù)撌虑榈臅r(shí)候，我一個(gè)勁兒地叫他們陪我玩，害得他們做不好事情，好慚愧呀。而現(xiàn)在，我不但會(huì)傾聽(tīng)了，而且還會(huì)一起幫他們思考，把我想到的告訴他們。爸爸媽媽欣慰地笑了。

　　我還變得能干起來(lái)了。有時(shí)候爸爸媽媽都去上班了，奶奶也很忙，在洗衣服、燒飯……可是地又很臟，沒(méi)人來(lái)打掃。于是，我就大顯身手了。我快速拿起掃把，從房子的最里面開(kāi)始掃起來(lái)“唰唰唰”。十多分鐘過(guò)后，地面上所有的臟東西已經(jīng)被我一掃而盡，可是，為了讓地板更干凈，我必須還得用上拖把。啊，終于好了，朝下一看，地板已經(jīng)干凈地如同一面鏡子了。瞧，我現(xiàn)在是不是很能干？

　　雖然我已經(jīng)十歲了，變得懂事了，但是，歲月也霜染了爸爸和媽媽的雙鬢，他們?cè)谝惶焯斓刈兝�，而我在一天天地長(zhǎng)大。我暗暗決定，我要做一個(gè)孝順懂事的`孩子，不讓他們擔(dān)心，我們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光。

我的小學(xué)作文篇7

　　今年暑假我參加了上外的夏令營(yíng)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)十天有趣而充實(shí)的生活，我們?cè)趯W(xué)習(xí)，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學(xué)習(xí)，那生動(dòng)有趣的外教課，可愛(ài)幽默的外教老師，以及快樂(lè)的教學(xué)氛圍，使我們?cè)跓o(wú)限快樂(lè)中學(xué)完課堂知識(shí)，并且也增強(qiáng)了自信心。

　　在生活方面，許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干，既體會(huì)到父母的不容易，也鍛煉了自己的.各方面的能力。

　　在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，談?wù)剬W(xué)校，家庭等，不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。

　　在課余時(shí)間，我們也展開(kāi)了許多精彩的活動(dòng)：小小運(yùn)動(dòng)會(huì)，海洋館游覽，外國(guó)電影，游戲，游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂(lè)。此外，“優(yōu)秀營(yíng)員”，“優(yōu)秀寢室”，“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”，“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。

　　在十天的生活中，我們不需要爸爸，媽媽的幫助，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們能自理，我們能自己面對(duì)困難，自己能自覺(jué)復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。

　　讓我們迎著燦爛的陽(yáng)光，大喊一聲：我們長(zhǎng)大了！

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