寫(xiě)小學(xué)的作文[合集8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
在七歲那次掃地以前，我一直是家里“首屈一指”的小公主，平時(shí)從來(lái)不知道干家務(wù)。爸爸老是在別人那里揪我的“小尾巴”——不勞動(dòng)。這天家里來(lái)了個(gè)人，有開(kāi)始批評(píng)我，弄得我燒紅了臉。我終于下定決心開(kāi)始勞動(dòng)了�！鞍职�，你不是說(shuō)我不干活嗎?我今天就來(lái)掃地，干完了你就不會(huì)再批評(píng)我了。”
說(shuō)起來(lái)也真是好笑，那時(shí)我身高只有120厘米過(guò)一點(diǎn)，比笤帚高不了多少，拿起鐵簸箕都要“哎喲，哎喲”地打號(hào)子，可我決心以定，一定要掃地!
第一次掃地，我傻乎乎地拿著笤帚左右揮舞，前前后后左左右右，把地上的灰塵、垃圾都掃了起來(lái)，黃沙彌漫，反而越掃越臟了。我當(dāng)時(shí)就著急了，平時(shí)看媽媽就是這樣掃地的呀?怎么就不對(duì)勁呢?媽媽告訴我：“應(yīng)該一下一下地向后掃，不能左右揮，要向著一個(gè)方向掃�！�
我似乎有點(diǎn)開(kāi)竅了。一下一下地向后掃起來(lái)，可是地上的垃圾卻依舊沒(méi)有掃掉。原來(lái)是我的手對(duì)了，腳又出了問(wèn)題。我的步伐前一下，后一下，一前一后把掃好的垃圾又踩開(kāi)了。我有點(diǎn)不想干了，原來(lái)這么難啊!三十六計(jì)走為上策，可就這么放棄了嗎?我不干心，又向媽媽請(qǐng)教，她告訴我：“掃地應(yīng)該向著一個(gè)方向前進(jìn)或后退，可不能一前一后�！蔽医K于明白了。掌握了技巧，最后一次速度明顯快了，嗷!終于成功了!
三遍下來(lái)，我已經(jīng)滿頭大汗，看著掃干凈的地，高興之余又有一些體會(huì)和領(lǐng)悟。勞動(dòng)是艱辛的，同時(shí)又是幸�？鞓�(lè)的。其實(shí)幸福不在于付出多少。永遠(yuǎn)享受是不能體會(huì)到快樂(lè)的`真正含義。又想起爸爸媽媽天天都在為了生計(jì)而勞動(dòng)，作為家庭的一員，我也應(yīng)該為他們分擔(dān)一些家務(wù)。我從此學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果，參加勞動(dòng)活動(dòng)，因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了幸福，創(chuàng)造了美，也創(chuàng)造快樂(lè)生活!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
李可怡蝴蝶蘭是一個(gè)美麗的“公主”，為人們帶來(lái)了許多清香與美麗。蝴蝶蘭的莖是黑黑的，葉子是勺子形的，碧綠色的，美麗的花朵從勺子里冒出來(lái)，穿著紫色的衣裳；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了珍珠似的花蕊；有的還是花骨朵，看起來(lái)脹得好像馬上要破裂一樣。這時(shí)我看見(jiàn)的蝴蝶蘭不就是一只只紫色的小蝴蝶嗎？哦！我明白了，蝴蝶蘭就這樣因此而得名。一只只小蝴蝶，停在了花莖上，好像正在看見(jiàn)我們大家呢！也好像在對(duì)我們說(shuō)：“你們大家快看看我吧，我是百花中的公主呀！”這時(shí)蝴蝶蘭對(duì)著我們微笑；它一會(huì)兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會(huì)兒望望這兒，一會(huì)兒又望望那兒，有的時(shí)候還時(shí)不時(shí)跳舞給我們看！哇！蝴蝶蘭公主真是個(gè)既頑皮又可愛(ài)的`家伙，真羨慕它們。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是其中的一朵蝴蝶蘭，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞。紫色的衣裳也飄動(dòng)了起來(lái)，我和兄弟姐妹們一起跳舞，我們邁著美麗的舞步，在音樂(lè)聲中舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我們停止了跳舞，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)告訴我昨夜的好夢(mèng)，蜜蜂告訴我們采花粉的收獲一陣叫聲把我驚醒，我才記起我不是蝴蝶蘭，我是在觀察蝴蝶蘭，不過(guò)再仔細(xì)想想剛才的那種感覺(jué)，我覺(jué)得做一朵鮮艷的美麗的蝴蝶花也不是不好嘛？（指導(dǎo)老師：李恢文）
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物有：小狗、小貓、小兔、小雞、公雞……其中我最喜歡的就是小雞了，因?yàn)樾‰u小巧玲瓏非�？蓯�(ài)，所以我最喜歡小雞。
暑假里，媽媽怕我在家寂寞，買了兩只小雞在家陪我。我給它們起名“金鳳凰”“小鴕鳥(niǎo)”。“金鳳凰“有一身金黃色羽毛�！眱芍恍⊙劬σ婚W一閃的，好看極了。小鴕鳥(niǎo)“有兩條細(xì)長(zhǎng)的腿，身上的羽毛是淡灰色，就像兩個(gè)“小黃球”“小灰球”，。他們兩個(gè)就像兩個(gè)好兄弟，每天形影不離，親親熱熱，相親相愛(ài)。這兩只小雞給了我不少歡樂(lè)。我每次一出門(mén)，小雞就嘰嘰嘰嘰地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：”我也想去，我也想去�！艾F(xiàn)在流行雞瘟，你們就不能散步了，我以為這樣就能逃脫病魔的`手掌，但是，我錯(cuò)了。沒(méi)過(guò)幾天兩只小雞就不愛(ài)吃食了�！苯瘌P凰“沒(méi)過(guò)幾天就死了，”小鴕鳥(niǎo)“過(guò)了幾天也也死了。我傷心不已。
媽媽說(shuō)：“我回來(lái)再給你買幾只�！拔艺f(shuō)：”以后買的雞再好，也比不上我的“金鳳凰”和“小鴕鳥(niǎo)”。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
今天早上我和媽媽一起參加小記者采風(fēng)團(tuán)活動(dòng)。
我們來(lái)到方城縣的田野葡萄園，這里的葡萄真多呀!老板帶著我們一邊采摘一邊介紹，這里的葡萄有水晶葡萄、藍(lán)莓味葡萄、草莓味葡萄、玫瑰葡萄、還有一種葡萄長(zhǎng)得像乒乓球一樣大呢!我們買了一串水晶葡萄，水晶葡萄就像一顆顆小小的綠色的小水晶;藍(lán)莓味葡萄和草莓味葡萄都是黑紫色的，吃起來(lái)味道有點(diǎn)不一樣，我們各買了一串。我們買的葡萄吃起來(lái)都很甜，一共付了四十七元錢(qián)。
采摘結(jié)束了，我們大家一起坐上大巴車，帶著豐收的'喜悅高高興興的回家了!
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5
春天的陽(yáng)光暖暖的，柔柔的，陽(yáng)光傳過(guò)樹(shù)葉，就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸著你，會(huì)讓你一下子陶醉在那陽(yáng)光賜予大地的美麗景色之中，真是陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝哪。春天的陽(yáng)光是多么的美麗，多么的和煦！
夏天的陽(yáng)光是炎熱的`，它是那么的有威力，就像那夏天的惡魔，在那天際散發(fā)著自己的光芒，把大地燙的紅通通，熱騰騰，則我們就躲在家里望著外頭那火辣辣的大火球——太陽(yáng)，那真是風(fēng)（空調(diào)）輕悄悄的，床軟綿綿的，舒服極了。夏天的陽(yáng)光雖然炎熱，但是它又是多么的熱情。
秋天的陽(yáng)光溫馨，就像那小姑娘似的，綻開(kāi)笑臉，伴著那習(xí)習(xí)的秋風(fēng)把世界都給刷成金色的啦，金色的世界，金色的陽(yáng)光，一切的一切都是金色的，我們都被這一片金色所淹沒(méi)，所籠罩。
冬天的那縷陽(yáng)光會(huì)讓人感到無(wú)限的溫暖，而那縷陽(yáng)光是多么的令人興奮，多么的令人珍愛(ài)，冬日的陽(yáng)光絕望中的希望，它可以虛弱的人得到力量，讓陰云之中的人撥開(kāi)迷霧，冬天的陽(yáng)光沒(méi)有春日的陽(yáng)光那樣溫和，沒(méi)有夏日的陽(yáng)光那樣熾烈，也沒(méi)有秋日的陽(yáng)光那樣恬靜，可是，它是多么的珍貴！
陽(yáng)光，是溫暖、舒適的，而陽(yáng)光也是一種關(guān)懷，我們要珍惜陽(yáng)光，珍惜他人給予我們的種種關(guān)懷與幫助，同時(shí)，我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰，手留余香”，別人快樂(lè)，自己也會(huì)因?yàn)閯e人的快樂(lè)所感到給予別人溫暖的快樂(lè)。
這就是陽(yáng)光對(duì)于我的啟迪。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇6
什么是感恩?感恩是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。什么是感恩?感恩是“誰(shuí)言寸草心，報(bào)德三春暉”。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩父母，是他們給予了我們多姿多彩的生命，讓我們有機(jī)會(huì)看到這大千世界，從我們蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)，父母為我們灌注了多少的心血，父母的一生，全部奉獻(xiàn)在我們身上，把他們?nèi)康膼?ài)與希望投入于我們的現(xiàn)在，我們的未來(lái)。父母的愛(ài)，不需要任何回報(bào)，那種愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。感恩老師，是老師用他的大好青春，賜予我們知識(shí)，讓我們領(lǐng)會(huì)人生的感悟�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的愛(ài)體現(xiàn)在課堂上，體現(xiàn)在燈光下批改作業(yè)的身影上。感恩幫助過(guò)我們的人，是他們，在我們需要幫助的時(shí)候，向我們伸出援助之手，在我們受到挫折的時(shí)候，給予我們鼓勵(lì)。感恩傷害過(guò)我們的人，是他們讓我們認(rèn)識(shí)到了，只有堅(jiān)強(qiáng)才是最后取得勝利的道路，讓我們擦干眼淚，在摔倒的地方重新站起。
所謂感恩，不是只用言語(yǔ)表達(dá)，是用我們的行動(dòng)，盡自己所能去幫助別人，這樣的.感恩，才更用意義，更能夠傳遞。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對(duì)生存的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對(duì)有限生命的珍惜;感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對(duì)陌路關(guān)愛(ài)的震顫。讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們，與感恩同在。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇7
冬天，只有一種花在開(kāi)放，那就是不怕寒冷的梅花。我在廠里的大樹(shù)邊摘取了幾枝梅花放進(jìn)水杯。梅花是黃色的.，你輕輕地聞著她散發(fā)出的陣陣香氣，會(huì)感覺(jué)她就是千萬(wàn)朵花兒中的“飄香王”。水杯中有的花已經(jīng)睜開(kāi)了眼睛，在觀賞著冬天的美景，有的還在含苞待放，他們是在等待著自己的在成熟，還有的……
啊，我贊美你梅花！雖然你離開(kāi)了溫情的母親但你還是用頑強(qiáng)的生命力活了下來(lái)。你并不怕寒冷，而是在冰天雪地里長(zhǎng)大，因?yàn)槟阋肋h(yuǎn)守衛(wèi)著雪白的冬天！
梅花，我要向你學(xué)習(xí)那堅(jiān)韌不拔，頑強(qiáng)的精神。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇8
我最愛(ài)的七月到了,也是我們每個(gè)同學(xué)盼望已久的暑假已到。天氣漸漸的熱了起來(lái),我們已放暑假了,不用上學(xué)了。媽媽說(shuō),不用上學(xué)沒(méi)有老師監(jiān)督。不能放松學(xué)習(xí),讓我給自己安排一個(gè)暑假計(jì)劃。媽媽告訴我可以規(guī)定自己什么時(shí)間起床,做作業(yè),吃飯。我一聽(tīng)就知道怎么寫(xiě)了,我先安排自己早上7點(diǎn)半起床,9點(diǎn)做暑假作業(yè),12點(diǎn)吃午飯,1點(diǎn)睡午覺(jué),睡到2點(diǎn)半起床,3點(diǎn)寫(xiě)暑假作業(yè),6點(diǎn)吃飯9點(diǎn)睡覺(jué)。
在這個(gè)炎熱的夏天,火熱的暑假,天空藍(lán)得迷人,草地綠得迷人,到處都留下了我的歡樂(lè)。我也曬黑了許多,也強(qiáng)壯了許多,同樣也做了許多有意義的'事情。這個(gè)暑假我也覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我要聽(tīng)老師的話,聽(tīng)父母的話。不能到小河里去玩水,不能吃冰棒。在這個(gè)7月的假期里我學(xué)會(huì)了很多很多……
美麗的7月我愛(ài)你。
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