寫(xiě)小學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1
春雨落在了大地上， 小草笑了，伸直了腰，吐出了嫩芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了花叢里， 花苞高興了，抬起頭，開(kāi)放出五顏六色的花； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在了大樹(shù)上， 大樹(shù)枝干挺拔，長(zhǎng)出無(wú)數(shù)嫩綠的`枝芽； 春雨沙沙，春雨沙沙， 春雨落在小朋友的雨傘上， 雨點(diǎn)唰唰地響，濺出幾朵漂亮的水花； 春雨沙沙，春雨沙沙，它給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)， 讓大地精神煥發(fā)。 春雨沙沙，春雨沙沙……
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2
今天是星期天，吃過(guò)午飯媽媽說(shuō)帶我去街上玩，我很快答應(yīng)了，媽媽又說(shuō)要給我理發(fā)，我不想去，媽媽說(shuō)理發(fā)也是講究衛(wèi)生的一種，我就答應(yīng)了。
到了理發(fā)店，人很多，我就向媽媽要了一塊錢(qián)去買(mǎi)一根烤腸，一會(huì)我就吃完了，人還是很多。媽媽先在理發(fā)，我就又向媽媽要了錢(qián)去買(mǎi)零食吃……終于輪到我了，我很緊張，阿姨給我洗了頭，另一個(gè)阿姨給我理發(fā)，媽媽在旁邊染頭發(fā)，很快就理完了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：恩，這多精神，干凈多了；我笑了笑，媽媽給了錢(qián)，我們高興的.去大街上玩了。
大街上人來(lái)人往熱鬧的很，我就忍不住要這個(gè)要那個(gè)，媽媽就又給我講了很多街上不衛(wèi)生的食品，我雖然有點(diǎn)不高興，不過(guò)還是很聽(tīng)媽媽的話(huà)的。
今天一天我學(xué)到了很多有關(guān)衛(wèi)生的問(wèn)題，我一定要做一個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)漂亮又精致的鬧鐘。這個(gè)鬧鐘是在我十歲生日的時(shí)候，媽媽送給我的禮物，媽媽告訴我：“你長(zhǎng)大了，要開(kāi)始學(xué)會(huì)自己管理好自己的時(shí)間。”
鬧鐘整體都是藍(lán)色的，頭上有兩只白又圓的小耳朵，其中一只小耳朵上還有一頂黃色的'小帽子，這頂小帽子是可以摘下來(lái)的，只要輕輕按一下背后的那個(gè)紅色按鈕，就可以把這頂帽子給摘下來(lái)了。
我的小鬧鐘擺放在我的書(shū)桌上，它每時(shí)每刻都在“嘀嗒、嘀嗒”地響著，仿佛在提醒我：“小主人啊，勤奮點(diǎn)，不要偷懶貪玩啊！一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”每天早晨當(dāng)我還在美夢(mèng)中的時(shí)候，小鬧鐘總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”地響起，好像在說(shuō)：“小主人！小主人！該起床了！再不起床，上學(xué)就要遲到了！”然后我就會(huì)趕緊起床、洗漱、吃早飯、上學(xué)，我的美好一天就開(kāi)始啦！每當(dāng)我放學(xué)回到家的時(shí)候，小鬧鐘依然還在“嘀嗒、嘀嗒”地響著，仿佛在告訴我：“趕緊吃點(diǎn)東西，補(bǔ)充補(bǔ)充能量，好開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)呀！”每當(dāng)晚上九點(diǎn)左右，小鬧鐘仍會(huì)“嘀嗒、嘀嗒”地響著，好似在說(shuō)：“小主人，時(shí)間不早了，該睡覺(jué)了，養(yǎng)精蓄銳，這樣明天上學(xué)精力才會(huì)更充沛哦！”然后在小鬧鐘的提醒下我會(huì)按時(shí)洗臉、刷牙、洗澡，準(zhǔn)備休息。
自從有了這個(gè)鬧鐘，我已逐漸學(xué)會(huì)并做到了管理好自己的時(shí)間，我很喜歡它，所以我會(huì)一直愛(ài)護(hù)著它、守護(hù)著它。
寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4
奶奶您那慈祥的面容不時(shí)在我面前浮現(xiàn)是您使我的童年充滿(mǎn)了幸福衷心感謝您。
幼兒園時(shí)您為了讓我受到更好的啟萌教育。四歲的時(shí)候?qū)⑽覐碾x家很近的.私辦幼兒園轉(zhuǎn)入離家較遠(yuǎn)的公辦幼兒園并不辭辛苦地接送我。怕我寂寞給我買(mǎi)了四個(gè)小伙伴四只烏龜。見(jiàn)到它們?cè)诟桌锱纴?lái)爬去我也好高興。每天細(xì)心照顧小龜?shù)臅r(shí)候我感覺(jué)到它們也感受到了我的愛(ài)心。暑假您說(shuō)天氣很熱給我報(bào)了游泳班。第一次下水時(shí)我叫得就像殺豬一樣后來(lái)終于學(xué)會(huì)了。讓我懂得勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶。您為了鼓勵(lì)我學(xué)好鋼琴還在我生日那天給我了一份大禮物——鋼琴。
因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅γ客硪c(diǎn)后才能回到家根本沒(méi)有時(shí)間接我放學(xué)。每天都是奶奶接我回家。記得最讓我難忘的一件事。有一天放學(xué)時(shí)下起了傾盆大雨。我等了奶奶好久也沒(méi)看到她來(lái)。我腦海忽然浮現(xiàn)出奶奶會(huì)不會(huì)不來(lái)了之類(lèi)的想法。當(dāng)我站在風(fēng)雨操場(chǎng)著急等待的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影向我迎面走來(lái)。但我忽然感到奶奶的身影有些不對(duì)勁。只見(jiàn)她一拐一拐地來(lái)到我面前。原來(lái)奶奶為了能及時(shí)趕到學(xué)校接我放學(xué)走得匆忙不小心扭傷了腳。看見(jiàn)奶奶額頭上晶瑩的汗珠我心疼地給她擦干。
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