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可愛的小學(xué)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文4篇,歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
我們的學(xué)校是湘潭市育才學(xué)校。
每次走進校門時都會看見“湘潭市育才學(xué)校”這幾個字。走進校門,我看見墻上有許多金光閃閃的獎牌,看了后我為自己是育才學(xué)校的學(xué)生而感到自豪。接著我往右邊一看,看見墻上面寫著:“愛國、勤學(xué)、創(chuàng)新、爭先”這幾個字。
我來到校門的右邊,看見校門右邊有一個蘑菇亭,蘑菇亭下面有一個小凳子,同學(xué)們經(jīng)營在蘑菇亭下休息、玩耍。蘑菇亭周圍有許多花草樹木,如:桂花樹、蘇鐵、龍爪槐、鳳尾竹、杜鵑花和劍麻。八月桂花樹開出小花苞,那小花苞散發(fā)出淡淡的.清香;龍爪槐的枝騰細(xì)細(xì)的,枝干像一個手掌。
我往左邊一看,看見左邊有一個噴水池,每當(dāng)噴水時,水都會往里面噴,真像仙女散花。我往后面一看,后面有一個墨綠色的操場,大哥哥經(jīng)常在操場上打籃球,操場周圍是一個橡膠跑道,周圍有許多龍柏和樟樹站在一排,好像正在保護我們的學(xué)校,有些地方都有許多精美的圖案。
校門前面有一棟教學(xué)樓,教學(xué)樓又雄偉又壯觀。上課了,老師正在耐心地給同學(xué)們講課。
我愛我們的學(xué)校,更愛可愛的校園。
可愛的小學(xué)作文 篇2
嗨!大家好,我叫游夢珂,今年10歲,屬兔。我在新城實小學(xué)校上四年級。我個子不高,人很瘦,我眼睛不大,嘴巴可不小。我特別喜歡幫助別人。
有一次我在公園的一個角落里讀書,突然聽見一位老爺爺在呼喚他的小狗。我抬頭一看,原來是位盲爺爺,特的小狗丟了,正在尋找。我馬上跑過去自告奮勇要為老爺爺找狗。我又問小狗有什么特點,老爺爺說小狗的脖子上帶著一個鈴鐺。根據(jù)他的'介紹,不一會兒,我就在離花壇不遠(yuǎn)處的草叢中找到了那只小狗。盲爺爺激動地對我說:“謝謝你!謝謝你!”我又對老爺爺說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!比缓,老爺爺就帶著小狗走了。
接下來我再給大家說說我這個人的習(xí)慣。我這個人特別講衛(wèi)生,穿衣服,吃東西都得干干凈凈才行。我最大的缺點是不愛吃飯,每次吃飯我只吃一小口,為此在吃飯前,媽媽總讓我吃健胃消食片,這樣我才能多吃點飯,這也是我長得矮小精瘦的原因。我還有一缺點是上課不敢發(fā)言,因為我的膽子很小,老師在課堂讓我們發(fā)言,只要聽見發(fā)言二字,我就像老鼠看見貓一樣,連頭都不敢抬起來,生怕老師挑中我,我害怕說錯了怎么辦。
我想:如果有人需要我們的幫助的幫助,我就應(yīng)該伸出溫暖的手去幫助他們。寫完這些,我又站到鏡子前看一看自己,有點像又有點不像,自我介紹真難呀!
可愛的小學(xué)作文 篇3
我們家養(yǎng)了一對小鸚鵡。它們機靈可愛,給人一種乖的感覺。但最近,它們好象下蛋了,并且孵出了小鸚鵡。
今天中午,我們正在吃飯,突然,聽到了一陣幼嫩的,“嘰嘰”的叫聲。媽媽聽到后,說:“對了,前天中午,我也聽到了這種響聲。我以為是小鳥在亂叫,還提醒它們了一下。可是它們不但不停,反而越叫越起勁了。我便懷疑,是不是它們又孵出小鳥來了!薄拔彝饽愕南敕!卑职终f道。:“你們想,有兩種選擇。第一:當(dāng)時它們下了第一窩蛋后,并沒有不孵,而是在人不注意時孵,最終孵出了小鳥。第二:它們可能又下了一窩蛋,孵出了小鳥。”“我贊同第二種說法。首先,那第一窩蛋不在它們?nèi)サ牡胤,其次,賣鳥人說第一窩蛋大約都是空蛋,產(chǎn)鳥率很低,所以我贊同第二種說法!蔽乙舶l(fā)言道。媽媽爸爸不約而同地點了點頭。
哈,可愛的.小鸚鵡。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我家里有一個可愛的妹妹,她很聽話。那一天,太陽的光照在我的臉上,渾身暖洋洋的,我開心的走在放學(xué)回家的路上,當(dāng)我踏入家門口時,妹妹聽見了我的腳步聲,她開心的一蹦一跳的向我跑來,嘴里唱著“世上只有媽媽好”,我輕輕地抱起她,向她的臉頰上輕輕的`親拉一下,妹妹開心的笑啦。
之后,媽媽找我們吃飯,我抱著妹妹回屋吃飯,妹妹說‘’哥哥你喂我吃“,然后我一點一點喂妹妹吃飯,妹妹之后親拉我一下,太陽光照在我的臉上,我渾身暖洋洋的,我和妹妹又玩了一會,忽然發(fā)現(xiàn),已經(jīng)下午了,該上學(xué)了,于是我給妹妹說了一聲再見,妹妹說再見,這就是我可愛的妹妹。
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