小學(xué)的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
日落之前，我騎著自行車去上晚自修，不急不慢地漂在行人稀少的路上，溫暖的陽光在我的右邊拋下一個(gè)大大的投影，依然聆聽著車鏈轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出的“咯咯”聲，一切如往常一樣進(jìn)行著。
嘴巴里哼著林俊杰的《發(fā)現(xiàn)愛》，一遍一遍默默的念那浪漫的歌詞：“丘比特苦惱，嘮叨的月老……”這首歌給我的感覺不僅只有浪漫，更加溫馨。
到了到學(xué)校的必經(jīng)之“坡”，我在十多米遠(yuǎn)處就加足勁，飛速地踩腳踏，好使自行車能夠騎上坡，可正在下坡的下方，一位婦女推著一輛很大的木制三輪車，車子上面裝滿了各色各樣的水果，沉甸甸的車子根本無法上坡，婦女一步一步地推著三輪車往上挪。我的腳下仿佛也吊了千斤鐵般，吃力地踩著比往日沉了多的腳踏。這時(shí)候心里只有一個(gè)聲音，而那冗長(zhǎng)的歌調(diào)已不知什么時(shí)候消失：我希望我能幫助她。于是我停下自行車，左手扶著車把，右手推著三輪車的后部，兩輛車子以同樣的速度前進(jìn)著。婦女回過頭來，我看見了她的眼睛，只是果子高得遮住了她的表情。這時(shí)候我感覺心跳以不一樣的節(jié)奏在顫動(dòng)，但我沒有用手去觸碰胸膛，因?yàn)槲业膬芍皇侄挤旁诹瞬煌膬奢v車上。
陽光仍然瀟灑地把我的.投影拖在東面。
忽然，又一只手出現(xiàn)在三輪車后部的另一端，三輪車一下子快了很多。我半低著頭看投影，看自己的步伐，卻沒有抬起頭看一下這只手的主人。
不曬的夕陽把我的汗珠由頭頂推到額角。
小學(xué)的作文 篇2
我最熟悉的人是王霏。
不過她做事有點(diǎn)傲慢，每次課間我叫她去玩，她就說等等，等等，我作業(yè)還沒做完呢。但是我非常喜歡跟她玩，因?yàn)橥貊俏业暮门笥�，她每天早早的來到學(xué)校。她有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。她的妹妹叫王琪，她弟弟我就不知道叫什么了。王霏經(jīng)常跟我玩紅燈綠燈小白燈。哦，不對(duì)，不是經(jīng)常，是偶爾。
王霏的手好小呀，都快比上小螞蟻了，我都握不住。她妹妹的.手就更小了，我更握不住。王霏有時(shí)候扎兩個(gè)辮子，有時(shí)候扎一個(gè)辮子，就像變魔術(shù)一樣，變來變?nèi)サ摹?/p>
有一次我看見王霏在下面跳繩，我跟媽媽說下周六到她家去玩，媽媽同意了，但是下周六要上學(xué)耶。所以媽媽答應(yīng)我星期天找她玩，可是星期天我去她家，但沒人回答我，怎么辦哪？只能等到放完假在學(xué)校跟她玩了。
我好佩服王霏的脾氣呀。她每次一發(fā)脾氣，就會(huì)大吼大叫，比老虎還威猛，比獅子還兇猛。
小學(xué)的作文 篇3
寒假對(duì)我來說，是一個(gè)開心的假期。每一天都過得非常充實(shí)而又快樂，最愉快的一天就是去迪諾水鎮(zhèn)玩了。
我一進(jìn)迪諾水鎮(zhèn)的大門，就看見一個(gè)刻著恐龍圖案的噴泉，好像在歡迎我們的到來。噴泉不斷地噴著水，只見里圈的噴水管嘩的一下，噴出了一圈勁力十足的.大水柱，水柱竄起十多米高，到了頂端之后，又向四周散落下來，如天女散花般。
我們又來到了游樂場(chǎng)，我玩了挖球機(jī)，一開始我還不會(huì)玩，我就認(rèn)認(rèn)真真地看現(xiàn)場(chǎng)工作人員演試，看完了，我就開始自己琢磨，一會(huì)兒我就明白了，結(jié)果我還是我們那組的第一名呢！緊接著我們又來到了觀光塔前，帶著無比激動(dòng)的心情我登上了觀光塔，觀光塔最底層的轉(zhuǎn)盤托著我們緩緩上升，上升得越高，底下的事物就越小，到了頂端，下面的人就像螞蟻那般大。到了地面，我們又去坐了馬車，登上馬車鐃了一圈，仿佛有一種當(dāng)皇上的感覺。
到了晚上，我們又去看了燈會(huì)，滿目燈山光海，流光溢彩，各種各樣的燈，讓我看得眼花繚亂，好像我就在燈的海洋中。燈海之中，有的燈像威風(fēng)凜凜的恐龍，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像五顏六色的貝殼……真是令人目不暇接！
愉快的一天結(jié)束了，快樂的時(shí)間總是那樣短暫，我們依依不舍地離開了迪諾水鎮(zhèn)，期待下一次還能來玩。
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