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我們小學作文

時間:2024-04-02 14:27:33 小學作文 我要投稿

我們小學作文錦集(9篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我們小學作文9篇,歡迎大家分享。

我們小學作文錦集(9篇)

我們小學作文 篇1

  我喜歡生機勃勃的春天,喜歡百花爭艷的夏天,也喜歡白雪皚皚的冬天,但我最喜歡的是碩果累累的秋天。

  蔚藍的`天空上飄著朵朵白云,時常會看見一群大雁向南飛去,一會兒變成“一”字,一會變成“人”字,成群結隊的飛過。樹林里樹葉離開了大樹媽媽的懷抱,風一吹過,葉片飄落下來,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。小草脫下了翠綠色的外套,換上了金黃色的秋裝。還有那火紅的楓葉,像一片片小手掌在風中揮舞著,仿佛告訴人們盛夏已過,金秋已經(jīng)到來啦!

  果園里各種果實都已成熟,陣陣清香撲鼻而來,直叫人流口水。瞧,那邊紅彤彤的蘋果露出了可愛的笑臉,還有那紫瑩瑩的葡萄像一串串珍珠掛在那里,讓人看了之后會垂涎三尺。還有那咧開了嘴的石榴,沉甸甸的掛在枝頭上,像個調皮的孩子急著跳下枝頭。

  田野里高粱姑娘漲紅了臉,一排排整齊地站在那里,玉米地里的玉米穿上了金色鎧甲,沉甸甸的大豆壓彎了腰。這時,一陣陣風吹過,掀起了層層金色麥浪。農民揮舞著鐮刀,臉上露出幸福的笑容,嘴里一邊唱著歌,手里一邊忙著不停地收割,正在享受這個豐收的季節(jié)所帶來的喜悅。

  秋天是一幅色彩絢麗的油畫,在這金色的世界里處處都能找到驚喜。我愛秋天,愛這金黃的色彩,愛這豐收的季節(jié)。

我們小學作文 篇2

  我們要留心我們身邊的科學,這不我就知道了一個牛奶的!

  喝牛奶前應該先吃面包

  牛奶是天然食物中營養(yǎng)最全面、比例最合適,且最容易被人消化吸收的一種飲品。但是喝牛奶卻大有講究,方法不妥,效果就會大打折扣。專家認為,喝牛奶最好不加 糖。否則,不但不易被消化吸收,還會滯留在消化道中,影響腸胃功能。牛奶可加熱,但不要煮沸。因為煮沸后,有的維生素會被破壞,而且牛奶中的鈣會形成磷酸 鈣沉淀,不易被人體吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶會加速胃腸蠕動,造成吸收不良。正確的方法是:早餐先吃面包、糕點等,再喝牛奶,這樣會使營養(yǎng)更加 平衡。同時,喝牛奶不要同時吃巧克力。因為巧克力中的草酸會與牛奶中的鈣結合成草酸鈣,使鈣無法被人體充分吸收。牛奶加熱后為什么會有層皮 。

  煮沸后,有的維生素會被破壞,而且牛奶中的鈣會形成磷酸 鈣沉淀,不易被人體吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶會加速胃腸蠕動,造成吸收不良。正確的'方法是:早餐先吃面包、糕點等,再喝牛奶,這樣會使營養(yǎng)更加 平衡。同時,喝牛奶不要同時吃巧克力。因為巧克力中的草酸會與牛奶中的鈣結合成草酸鈣,使鈣無法被人體充分吸收。 牛奶加熱后為什么會有層皮 。那層浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白質.

  牛奶中含有牛生長發(fā)育的所有必需的營養(yǎng)成分,蛋白質就是其中非常重要的一種營養(yǎng)成分.蛋白質一旦受熱就會凝固.煮熟的雞蛋之所以會凝固,就是因為雞蛋里的蛋白質凝固了.牛奶中的蛋白質也會因加熱而凝固.蛋白質,特別是牛奶的蛋白質,即便不加熱,一變質就會凝固.蛋白質變質時會產(chǎn)生酸,酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪雖然能吃,但自然變質而凝固的牛奶還是不吃為好,因為不知道里面會含有什么樣的能使人致病的細菌。 從早上學完舞蹈就開始抄(一個牛奶的一部分)真是累死我了,當然了電腦也該休息了!

我們小學作文 篇3

  我們的教室在新教學樓五樓左邊第一間,它非常美觀漂亮。

  一走進去教室,我們最先看見的是前面的黑板,每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識;黑板的左上方是電視機,每天為我們播放有趣的節(jié)目,讓我們了解更多的知識。電視機后面,是老師選出來的一些同學寫的好作文。黑板的前面是多媒體,老師上課時打開它,使我們學得更輕松,更開心。

  教室的后面是我們班的同學寫的好字,左邊是我們班上一任的實習老師做的板報。教室的左邊有兩扇明亮的`玻璃窗,每天,燦爛的陽光透過玻璃照進來,灑滿了整個教室。

  教室右面的兩扇大門通向走廊,每天我們從那里進進出出;教室左右兩邊的墻上分別掛著劉備和孔子寫的名言,時時刻刻叫我們記住這些道理!

  教室的上邊緊貼著六盞明亮的日光燈,時刻準備在光線不足時為我們照明。

  教室的中間是擺得整整齊齊的桌子和椅子,干凈光滑的地面,每天都有同學認真打掃。

  我真喜歡我們的教室啊!

我們小學作文 篇4

  46億年前。有一顆蔚藍色的星球誕生在浩瀚的宇宙中,她是那樣美麗。那就是我們的母親——地球。

  46億年后的今天,也雖風華正茂,但卻不在意氣風發(fā),因為他最小的孩子——人類,令她很傷心。

  在當今世界上人類正以急快的速度來毀滅我們自己的家園。因為森林被破壞,大氣污染,水土流失,使地球上每天都有100個物種消失,按這樣的速度到XX年地球上將會有100萬種生物在地球上消失。這是多么可怕的一組數(shù)據(jù)!到那時,亞洲象和東北虎會永遠成為歷史的遺跡。環(huán)境問題不僅是某個國家或某個區(qū)域的問題,目前已經(jīng)發(fā)展成全球性的問題了。環(huán)境污染問題日益嚴重,廢氣、廢水甚至固體廢棄物都可以從一國轉移到另一國。有些環(huán)境問題甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。例如,亞馬孫河流域熱帶雨林的破壞,會對全球的氣候產(chǎn)生影響;大氣中co2濃度的升高和臭氧層的破壞,更是威脅著全人類。

  由此可見,如果人們再不重視我們身邊的環(huán)境,地球將完全變成另外一個樣子。人類!你應該醒悟了,不要在傷害我們自己的“母親”,不要再讓最親的“人”為你傷心,為你哭泣。

  可喜的是環(huán)保問題已被世界各國引起高度重視。世界各國也相繼建立起了自然保護區(qū),生態(tài)園,使各種動物、植物也有了自己的“樂園”。各國也制定了相應的環(huán)保政策,治理污染企業(yè),禁止排放廢氣、廢水、廢渣。退耕還林、恢復濕地,從而保護生態(tài)平衡、減少大氣污染,還世界一片碧水藍天。

  世界各地的人們都在為環(huán)保作貢獻,在我的家鄉(xiāng)石嘴山當然也不例外。在石嘴山市城區(qū)的東面,有一個美麗湖泊叫做星海湖,那里風景怡人,鳥語花香。而在旁邊則聳立著格外奇特,引人注目的山——中華奇石山。那里的石頭形狀各異,千姿百態(tài),數(shù)不勝數(shù)。誰可曾想到這里曾經(jīng)是怎樣的一片地方?在幾年前,那美麗的湖水竟是令人發(fā)嘔的“臭水坑”,而那奇石山竟是一座粉煤灰山,象只大黑熊趴在哪里。只要一刮風,那里就變得黑霧蒙蒙、遮天蔽日 。是勤勞勇敢的石嘴山人創(chuàng)造了人間奇跡,將這昔日的“臭水坑”變成了人間仙境,變成了今天這桃紅柳綠的景象。山水怡人,湖光山色、霞光異彩……

  有人說:“當?shù)厍蛏鲜O伦詈笠恢焕匣,最后一只鱷魚,最后一只熊徒勞、哀鳴地尋找配偶時,人們會看到自己的結局!敝灰澜缛藗児餐Α⒈Wo環(huán)境,做到人與自然和諧相處,這一天也許永遠不會到來。

  環(huán)境保護從我身邊做起!

  低碳生活,就是節(jié)約能源,綠色環(huán)保,減少二氧化碳的排放。

  低碳生活,就是從生活的點點滴滴入手,維護生態(tài)平衡,少污染,自我凈化,自我調節(jié)的能力。我下定決心,一定要從生活開始做到環(huán)保,用我的行動去感化身邊的人,告訴他們:“浪費資源,就是破壞生態(tài)環(huán)境的平衡,低碳綠色,是人類生存的必然!

  早晨,空氣格外清新,我興高采烈地隨媽媽去買菜。一路上,鳥語花香。小鳥們一展歌喉,似乎在唱歡迎曲,花兒們則散發(fā)出芬芳撲鼻、迷人的香味。菜市場里人山人海,可熱鬧啦!我和媽媽到了一個賣蘿卜的攤前,買了兩個蘿卜。那個賣蘿卜的阿姨遞給我們一個塑料袋裝蘿卜,我連忙回絕:“不用了,阿姨,我自己帶了環(huán)保袋。”那個阿姨笑著說:“這孩子真懂事!”媽媽又買了一些菜。回到家,我?guī)兔ο床。在洗菜的過程中,我心想:要是把洗菜的水用來澆花,那不是兩全其美嗎?還可以節(jié)約水呢!于是,我就把洗菜的水拿來澆花。

  到了晚上,我望著那發(fā)出聲響的洗衣機,靈機一動,又想出了一個節(jié)約水資源的好辦法:把洗衣機排出的比較干凈的水裝起來(第一次的水太臟,不能用),然后用來拖地。我把我的想法告訴媽媽,媽媽也贊同這個想法,還很支持這樣做呢!

  我這幾天的所作所為,爸爸媽媽都看在眼里,喜在心里。再加上我的熏陶,爸爸也想過上低碳生活。他把家里所有的燈都換成節(jié)能燈,還讓我們以后盡量少看電視,看完電視后要及時把電源從插座上拔掉。最后,爸爸恢復了騎自行車上下班的習慣。我們一家還向街坊鄰里宣傳、倡導低碳生活。

  節(jié)約一滴水、一度電,少用一張紙、一個塑料袋,少砍一棵樹等等,這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活,不是返璞而舊,而是要人人返璞創(chuàng)新,也是尊重自然,使人類與自然共生共榮。

  環(huán)保作文:隨著現(xiàn)代科技日新月異,生活水平不斷提高,人們享受著新科技帶來的種種歡樂。驀然回首,身后已是無窮無盡的環(huán)境污染。小河不再清澈,天空也不再蔚藍。環(huán)保,已是迫在眉睫。

  我們共同生活在這個地球上,愛護我們的家園是每一個人共同的責任。也許你會說,我只是一個普通人,我不能左右化工企業(yè)的污染排放,也沒能力去阻止那些尾氣排放超標的汽車上路......對于環(huán)保,我真的無能為力。其實,當你真正的認識環(huán)保的重要性,你會發(fā)現(xiàn)環(huán)保就在身邊,我們可以通過身邊一些小事做起,將我們的環(huán)保熱情匯集,同樣會產(chǎn)生無窮的力量。

  下面是一個魚和大海的的故事,有一天,大海退潮了,沙灘上躺滿了“擱淺”的魚,眼看就要x死了。這時有一個小男孩在岸邊,把魚一條條撿起來,然后扔回大海。一個成年人走過來,不屑的說:“沙灘上有這么多魚,就憑你,能救幾條,有誰在乎呢?”小男孩捧著魚,堅定地說:“這條在乎!”……

  環(huán)保,刻不容緩,需要我們從點點滴滴做起!個人的環(huán)保行動就似一盞燈,一盞燈亮了,給我們帶來了些許光明,如果大家都點亮手中的那盞燈,世界將一片光明。

  日常生活中,我們要時時提醒自己,注意環(huán)保:聽音樂把音響和電視聲音開小一點,減少噪音;洗衣服使用無磷洗衣粉,減少污染。交通出行方面少開私家車,選擇公共交通工具出行,選擇環(huán)保型的汽油和柴油;盡量購買本地產(chǎn)品,少用一次性制品;不隨地扔垃圾,看到地上有廢紙,彎腰將其撿起;生活垃圾合理分類,集中廢舊電池,送進廢舊電池回收箱,不可回收的垃圾扔進垃圾箱。路遇綠色草坪,腳下留情繞道行走;保護野生動物,不貪圖美味,將其殘忍剝皮吃肉……這些都是我們需要時刻謹記在心的。做到環(huán)保,僅僅這些是不行的,需要我們做的還有很多,我們要從自身做起,從身邊的小事做起,為創(chuàng)造我們的美好家園貢獻自己的一份力量。

  環(huán)保是愛護我們家園的必修課,也關系到社會經(jīng)濟的發(fā)展和我們的生活健康。保護環(huán)境人人有責,就讓我們做一個孩子一樣的人,一起點亮手中的燈共同前行!

  在學校里,感受著校園綠色植物為我們帶來的清新空氣,總覺得心情要好上好多。想一想,現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)向高質量,高檔次,高水平的方向發(fā)展了。但是,在享受物質生活的同時,我們的生存環(huán)境也在發(fā)生著變化。從前的青山綠水,如今已是高樓大廈。難得見到一片森林,卻失望的發(fā)現(xiàn)旁邊,是工廠高高的黑煙囪……

  看著一天天嚴重的環(huán)境問題,我們束手無策。其實不然,你知道嗎?在我們生活中許多不為人知的細節(jié)上,有很多容易疏忽的'環(huán)保細節(jié)。平日里,如果有喝過了的飲料瓶,最好不要隨手扔掉。我們可以把它們集中起來,到一定的時候,就可以把收集的飲料瓶賣掉。還能收獲一筆小小的零花錢。重要的是,如果把塑料瓶集中到一起處理的話,把塑料瓶送到再生工廠,經(jīng)過粉碎、清洗、干燥等過程就可以得到二次塑料原料,可以制造出其他的塑料用品。這樣,節(jié)約了不少的資源呢!

  除了最熟悉的塑料瓶,我們也要回收其他的生活垃圾。處理垃圾是一件非常麻煩的事情:垃圾的生產(chǎn)量每年每天都在增加,專門用于填埋的土地越來越難找到。垃圾中還有化學物質,可能會在不知不覺中污染到地下水源和土地。對于垃圾,我們可以把他們利用起來,制成小工具,裝飾品:用廢布拼貼成手提袋,坐墊;書可以一直使用到不能繼續(xù)使用為止,如果有用不上的舊書可以用于沒捐活動;把廢舊的電池收集起來,而且最好使用環(huán)保電池……

  如果你知道,回收一噸紙可以制造出八百公斤的再生紙,這相當于少砍了十七棵樹。易拉罐完全可以百分之百的再利用。科學家已經(jīng)研究出了通過舊的塑料制品和碳粉結合的代金屬原料……如果每一個人在丟垃圾之前都可以想一想這些,無形中也減少了不少不必的浪費。

  除此之外,我們還要學會保護資源,尤其是——水。

  現(xiàn)在,全國每天有快一噸的污水直接排入水體,三十五個重點湖泊有十七個被污染,三分之一的水體不適于灌溉百分之九十以上的城市水域嚴重污染,百分之五十以上的城市水源不符合飲用水的標準百分之四十的水源不能飲用……

  我們要有節(jié)水的意識,時刻檢查自己家中的自來水管道是否完好,是否漏水。少使用清潔劑,減少水的污染。如果見到水管破裂應及時撥打啊搶修電話……我們的水來之不易,一定要好好的珍惜。

  我們要關心大氣質量,我們無時無刻不在呼吸?諝庵械膲m埃粒子在不斷的變多,各種廢氣,濃度越來越高……請愛護身邊的花草樹木,植樹造林,保護身邊的綠色植物我們的綠色守衛(wèi)軍!

  生活中的點點滴滴都會是我們低碳生活的一部份,我們要從身邊的每一個地方做起,低碳生活,綠色生活。每人出一份力,讓生活更美好

我們小學作文 篇5

  在我們德州市中心廣場旁的十字路口附近,有一所美麗的學校。遠遠望去它橙色的教學樓非常的醒目,電動門左邊的大理石墻上面更是寫著幾個醒目的大字“德州市實驗小學”,它是規(guī)模和師資力量都非常強的學校,也是我們每個德州市孩子都夢想去學習的地方。

  走進學校,只見橙色的教學樓前面是一個升旗臺,上面聳立著筆直的旗桿和鮮艷的五星紅旗,旗臺下面是大花壇,里面擺放著一盆一盆整齊的鮮花。每到星期一同學們就會在這兒舉行升旗儀式,那也是最莊嚴、最神圣的時刻!

  走進主教學樓,門口是各個教育家的名句名言,樓梯上是我們學校的教育宗旨“一切為了學生,為了學生一切”。一樓是低年級學生的教室,二樓三樓是我們高年級學生的教室,我們的教室就在二樓一上樓梯的左則,每天早晨我們都要進行早讀,站在門外就能聽到我們朗朗的讀書聲。教室里有整齊的桌椅和明亮的窗戶,教室前面是一塊自動黑板和有線電視,后面是我們的小廚子和展覽區(qū),每天我們都要走近看看自己得了幾朵小紅花,比一比自己的差距,心里暗下決心“我一定要努力學習!”

  主教學樓的右邊是逸夫教學樓,是五六年級學生的教室和我們的全市最大學校閱覽室,那里有各種圖書上萬冊,每到星期四是我們最快樂的時候,因為我們可以在那里美美的`讀上一下午的圖書。

  教學樓的后面是塑膠的跑道和操場,下課的鈴聲響了,我們就會象小鳥一樣飛出教室,進行各種游戲:有的踢毽子、有的玩沙包、有的捉迷藏、還有的練習“單手上籃”,短短的十分鐘雖然不長,可是它讓我們的大腦得到的放松和適當?shù)男菹,以便我們下?jié)課有更充足的精神學習。

  我愛我們的學校,因為這里為我們提供了一流的學習環(huán)境,我更愛我們的老師和同學們,因為是她們教我們懂得了許多知識,體會到了愛與被愛的感覺!所以我要感謝我的“實驗小學”!

我們小學作文 篇6

  大自然有很多很多的鳥兒都是我們的朋友,但是我最喜歡的朋友是燕子。

  我和燕子第一次見面是在我房間的窗臺上。只見燕子兩翼烏黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴紅得似火,飛起來輕柔靈巧,優(yōu)美極了!我正在做作業(yè)的時候,兩只燕子在我的窗臺上蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳,好像在說:“我們能在你房間的窗戶上壘窩嗎?”我善意的笑著,燕子認為我已經(jīng)同意了,高高興興地飛走了。

  我從書本上得知燕子能報春,能吃害蟲,是農作物的好朋友。我便仔仔細細觀察燕子是怎樣壘窩的。它飛到水坑邊,嘴里含著泥土在窗戶上,小心翼翼地把泥土放在壘過的缺口上,仔細地看一下吱吱地叫,又飛走了。就這樣,兩只燕子穿梭似的.一會兒飛來,一會兒飛走?粗粗,我的眼睛疲倦了,但是燕子毫無倦意,仍然干個不停。從這一天開始,我有時間就到窗臺上看一下。十多天后,瓷碗大小,外表重重疊疊的燕窩終于出現(xiàn)在窗戶墻頭?粗喔C我呆住了,終于明白燕子憑著堅持不懈的頑強毅力壘出這么美麗堅固的窩。

  每天我放學回家做完作業(yè)便觀察燕子的生活習慣,我們漸漸的成為了好朋友。天氣慢慢轉冷了,燕子飛走了,我至今還念念不忘我最好的朋友燕子,希望明年的春天你再飛回來吧!

我們小學作文 篇7

  “教師,當心點,水快溢出來了,水快溢出來了”。教室里呼聲一陣高過一陣的,同學們這是在干嘛?莫非教室里漲水啦?趕忙跟我去瞧一瞧吧!

  “叮鈴鈴!鄙险n鈴一響,教師滿面春風地走進教室,大聲宣布道:“都說實踐是檢驗真理的唯一標準,今日咱們就來進行一場試驗吧!”話音剛落,教室里立馬炸開了鍋,同學們都好奇地張望著自己地小腦袋,心想:這教師葫蘆里賣的什么藥。一個性急的同學大聲嚷到:“教師,別賣關子了,快點開端吧!”

  試驗正式開端了,教師將一個裝滿水的杯子置于桌子上,奧妙地詢問道:“同學們,現(xiàn)在教師要把一些東西放入杯內,水卻不會溢出來,我們猜猜是什么!蓖瑢W們的答案形形色色,有的說頭發(fā)絲兒,有的說紙巾,有的.說鋼筆……教師笑著說道:“答案都不對,你們看好了。”

  說著從手中拿出一些些硬幣,宣布叮叮當當?shù)穆曇。隨后將榜首枚硬幣投入水中,水面文風不動,教師又相繼放入了第二枚,第三枚……當投放到第六枚的時分,教師又面帶微笑地詢問到:“請問投放到第幾枚的時分水會溢出來呢?”

  有人說七枚,有人說九枚,有人說十三枚,還有的人說答案是不知道的,教師接下去提到:“讓咱們拭目而待吧!”接著投入了第七枚、第八枚……水面仍舊波瀾不驚,當最終一枚硬幣“跳”入水中的時分,我屏氣凝思,眼睛緊緊地盯住水杯,硬幣“撲通”跳下水后,就像訓練有素的潛水員,在水中旋轉了360度后,才安安穩(wěn)穩(wěn)地落入杯底。

  作文課完畢了,我不只收獲了高興,更讓我明白了一個道理:實踐出真知,凡事都不能果斷的下結論,要勇于探索和實踐,才干揭開天然的奧妙。

我們小學作文 篇8

  今天下午開班會的時候,余老師來我們班慶!傲弧眱和(jié)!

  首先,余老師給我媽發(fā)了兒童節(jié)禮物,發(fā)到我這里的時候,我問余老師是否收到我給她的信了,余老師說:“收到了!”見到如此親切的余老師,我差點又哭了。后來班會開始了,有幾個同學講了幾位名人的故事,還有幾個同學向我們推薦了好幾本好書,有《十萬個為什么》,《昆蟲記》等等。

  班會快結束時我們向余老師要QQ號碼,余老師說:“我把號碼寫在黑板上,有QQ的`同學可以加我哦!”我迫不及待地把余老師的QQ號碼寫在了一張便條上。真希望能經(jīng)常見到余老師,更希望余老師能回來繼續(xù)教我們的《數(shù)學》呀!

我們小學作文 篇9

  我夢想過,變成超人,飛躍時空,也夢想過,變成一條鯊魚遨游大海,但現(xiàn)在我最多的夢想,是擁有一部新型汽車。

  我夢想中的新型汽車車牌號是1314510,意思是一生一世我要你,它的外形非常特別,是可以變換型的,只要啟動變換形態(tài)按鈕,它可以是一個甲殼蟲;也可以是一只雞蛋;當然,如果是女士開車,它可以變成一個蘋果。

  我夢想中的汽車所需的燃料是風、水以及太陽能,只要一刮風就可以啟動風速開關,如果下雨了就啟動水速開關,如果陽光燦爛就更好了,只要啟動光速開關,總之車上的三個啟動方式按鈕,讓你看天氣自由切換,讓我的愛車隨時隨地充滿正能量。

  我夢想中的`汽車行駛狀態(tài),如果堵車,車走不過去,只要按一下飛行狀態(tài)的紅色按鈕,汽車就可以慢慢升起來,讓你飛過去;如果前面是大海,只要按一下航行狀態(tài)的黃色按鈕,汽車就可以像艦船一樣在大海上航行;如果前面是寬闊的高速公路,那就太省事了,只要按一下全自動狀態(tài)的綠色按鈕,汽車就可以全速疾行,也就是無人駕駛,那么我就可以來段音樂、看看風景、吃點零食,那簡直太拉風了。

  我夢想中的汽車不錯吧,朋友,讓我們努力學習去實現(xiàn)它吧。

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