六一小學(xué)作文9篇（精選）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的六一小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一小學(xué)作文 篇1
昨天，我們過了一個(gè)有趣的六一兒童節(jié)。其中有一個(gè)游戲很讓我難忘。
我們來到了操場，來到了我們班的的游戲前，五六年級的學(xué)生老師都在這里，每個(gè)班的學(xué)生都在快樂的玩兒游戲，我先玩兒的還是我們班的游戲，搶凳子，我失敗了。我便去玩兒其他班的的游戲了，去了1班，他們的游戲叫做快樂保齡球，一共有是個(gè)瓶子，拿著一個(gè)很重的球滾，中八個(gè)給一張獎(jiǎng)券，全中給兩張，我覺得這個(gè)游戲一定很好玩兒，還很容易。
終于等了半天，到我了，我拿起重重的保齡球，對準(zhǔn)方向一投，打中八個(gè)，給了我一張，我又去2班的游戲那里去玩兒，2班的'游戲叫做青蛙跳水，要用三個(gè)乒乓球在地上彈跳著到水盆里，我覺得這個(gè)游戲可是掙獎(jiǎng)券的好機(jī)會(huì)，到我的時(shí)候，我三個(gè)一個(gè)都有沒有投進(jìn)去，我在排隊(duì)再試一次，又到我了，我又沒有投中一個(gè)。我不玩兒了!太難了!
可是我真的好想得到獎(jiǎng)券，半天我才有一張，不行我還要繼續(xù)，前前后后玩兒了4次，都沒投中，我心里暗暗的想，我一定要成功，這次最后一次，我手里拿著三個(gè)乒乓球，前兩個(gè)乒乓球沒有投中。但是我卻明確了角度，知道怎樣才能彈到里面去，我把握好力度方向角度，一投，乒乓球像一只小小的青蛙，終于回到了自己的水里。
最后我又玩兒了一次保齡球，全中，又贏得了兩張，現(xiàn)在，我有四張獎(jiǎng)券了，吃著自己換來的零食，看著電視，十分悠閑。
到了晚上，我們看了師生同樂晚會(huì)，笑的我都肚子疼，看了露天電影，十分愜意。
這次的六一兒童節(jié)太令我難忘了，我很期待下一次的六一。我還通過這次的玩游戲明白了有付出才會(huì)有收獲。
六一小學(xué)作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動(dòng)。
第三節(jié)課舉行的`。比賽沒多會(huì)兒，就到我們班了。我們班分為兩組，我在一組，我們一同上去了，抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了，一二三······我們這隊(duì)輸了，我們這隊(duì)雖然輸了，但是我們愿賭服輸。老師拿著獎(jiǎng)品發(fā)給了大家。
其實(shí)比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們這組輸了，但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學(xué)說：其實(shí)比賽的輸贏并不重要，雖然我們這組輸了，但我們不要?dú)怵H，比賽是為了快樂，我們不要因?yàn)檫@場比賽而和你的好朋友發(fā)生矛盾，友誼第一，比賽第二嘛，不要忘了這句話哦！
六一小學(xué)作文 篇3
“怎么還沒到六·一！”同桌抱怨道。從5月20日，同桌就開始埋怨六·一來得太慢。想想也是，這次過“六·一”是最后一個(gè)兒童節(jié)了，過完這個(gè)節(jié)日，以后上初中就不適合過“六·一”而得改過“五·四”了。同學(xué)們盼星星盼月亮，數(shù)著指頭熬過了10多天，“六·一”終于姍姍而來了！
湊錢買彩帶，買拉花，吹氣球，備“道具”。好不熱鬧！
1.捉弄老師
一切都準(zhǔn)備就緒。“老師還沒來？我們想個(gè)計(jì)策捉弄一下老師好嗎？”最多事的謝俊暉說。
嗯！這倒是個(gè)好辦法。不過捉弄“聰明過人”的黃老師，恐怕有點(diǎn)難度。姚世櫞腦筋一轉(zhuǎn)，拿起Apple的粉紅噴彩，大聲說：“哈！有法子了！用粉紅噴彩噴老師！老師肯定始料不及的！今天是六·一，老師不會(huì)批評我們的！”對，真是個(gè)好計(jì)策。謝俊暉、姚世櫞、劉文、張朝輝各拿了一瓶噴彩，站在教室門口等候老師的“光臨”�！袄蠋焷砹�！——”有人喊起來。他們四個(gè)立即噴起了噴彩。粉紅、橙黃、淡紫、天藍(lán)，四種燦爛顏色紛飛，清新的味道飄蕩。老師果然“聰明”，一進(jìn)來糟到“突然襲擊”，連忙往后退�？伤麄兯膫�(gè)閉上雙眼，不停地噴。“哈哈哈哈哈……”我們大笑。老師也在門外苦笑了一陣。因?yàn)槭橇ひ宦�，兒童的�?jié)日，他老師能罵我們么？呵呵，這個(gè)計(jì)策出得真好！
2.同學(xué)表演
我們又端坐在座位上。等待著同學(xué)的表演。黃琳早就透露給我們聽了：六·一這天，要請幾位同學(xué)表演自選節(jié)目。我已猜到了會(huì)表演什么，當(dāng)然是調(diào)皮大王李超表演自學(xué)的“街舞”，搞不好，還要他的好友劉沖搭檔。他們跳的.“街舞”肯定不比真正的街舞好，但總比沒人跳好啦。
果然，老師親自出面請李超出來跳。李超拗不過這么大一群女生和一個(gè)老師，只好順從地出來表演了一段自學(xué)的“街舞”，雖然沒有音樂，但也算過得去。他在扭屁股時(shí)，我們一直笑稱他在表演“迪士科”，要叫何少梅和他一起跳。哈！
男孩子派了代表出去表演，也該叫女孩子吧。老師的眉眼骨碌碌地轉(zhuǎn)了一下，接著全班轟動(dòng)：“葉筱筱！葉筱筱！……”呵，誰叫她是班長，老師的“寵物”。她很慘地笑了一下，看來她不表演是不行了。正巧這時(shí)，李超說要何少梅表演唱《星愿》！哈哈，這么老的歌也拿出來唱，真不知怎么想的�！斑蔬省痹撍赖拈_始鈴，偏偏現(xiàn)在打了。罷，不表演也行。
3.分發(fā)禮物
老師說還有禮物。不用說，最后一個(gè)六·一沒禮物真是太無人道了。李可娟說那可能是一只毛毛熊。就想啦，誰肯拿這么貴的東西來送！
黃琳說大概是糖果和餅干。有道理。一團(tuán)團(tuán)鼓鼓的，不是餅干或糖果是什么呢？“希望能好吃一點(diǎn)的�！蔽移矶\著。
真的分發(fā)禮物了。唉，猜得不錯(cuò)，是糖果和餅干。不過也太少了，就每人一塊小餅干，兩顆廉價(jià)糖。外面兩毛錢一顆的都有。
這么低檔的禮物！哎�！坝心愣Y物送算好了，還嫌差……”黎清清說，“好比以前一點(diǎn)都沒！”
也對。算了，再去玩游戲抓一把。
4.參加游戲
自老師一宣布“解散”時(shí)，我們便想脫了韁的馬，沖下樓去看六（1）、六（2）的裝飾及游戲。六（1）、六（2）真沒品位，用星星……吐死。都沒我班好看。游戲呢，不過是玩玩籃球。我們還是硬扯了兩塊餅干�！罢鎰澦恪！�
六（5）的還不錯(cuò)。不過按照以前五（5）的。游戲有釣“魚”和“投手”�！棒~”挺難“釣”的。好容易鉤了半天才“釣”了一條小“魚”，線還沒拉上來，“魚”就“撲通”掉下去了。我還是喊他們拿了5顆糖給我。“不好吃也可以拿去給小孩子炫耀，大不了送他們�！蔽蚁搿�
6班的還更糟糕。不過游戲有點(diǎn)好玩。即畫鼻子。很簡單啦，我蒙上眼睛，對準(zhǔn)位置就“畫”上去。半秒鐘不到我就扯下布�！肮�，畫中了！”我又得到了10顆糖。
該進(jìn)自己班搞搞了。哇，戴老師也在��！她在套圈圈。還不錯(cuò)啦，老師很厲害哦，連套中4個(gè)圈，得到的餅干都分派給大家了。好棒哦！
5.大開吃界
老師派的禮物太少了，“款婆”黎清清答應(yīng)請我們吃“牛雜煲”。好啊好啊，反正不用自己掏腰包，管它誰請誰呢，“We are sister Who and who”��！ 10點(diǎn)九我們就“逃”了出去準(zhǔn)備大吃一場。我跑到牛雜小店，喊了5煲牛雜，我、黎清清、楊薇、李可娟坐一桌吃一煲，我連吃了3碗。不得了，近五個(gè)月沒碰辣椒的我開始大開吃界。我猛喝牛雜湯，那湯香香辣辣的，真好喝！我又夾了幾塊蘿卜浸入汁里吃。還有海帶，上面倒?jié)M了辣椒粉，吃起來可帶勁了。我們四人合吃掉了一煲牛雜，辣得我們直流眼淚。黎清清好人做到底，干脆又請我們喝了兩杯冰可樂。冰涼的飲料讓我不禁又想吃麻辣。黎清清又給每人買了兩大片麻辣片，我知道那種很辣。我和李可娟一點(diǎn)一點(diǎn)地吃都辣得眼淚直流。反正這一天我們就吃了許多辣椒下肚，肚子都熱辣辣的了！ 6.學(xué)織鏈子 吃飽了牛雜，正要返家，突然楊薇對路旁那個(gè)賣色彩彩繩的人來了興趣，一把選了110多根顏色各異的彩繩，興致勃勃地想織一條“鏈子”。賣彩繩的人便手把手教她，她進(jìn)步神速，不一會(huì)就織好了一條完整的、“獨(dú)一無二”的“楊薇柔軟色彩鏈”。這樣一條手工彩鏈，沒有墜子更不好看。于是她又買了幾條透明色的彩繩拿來織墜子“拖鞋”。也真夠笨的，那個(gè)阿姨織給她幾遍了，還是一頭霧水�！拔襾砦襾�！”我“自告奮勇”。哈，織一小雙“拖鞋”還真簡單。下次籌多點(diǎn)錢來，織一雙可以穿的大拖鞋，那才叫派上用場了呢！ …… …… 六一就這么過去了，像在演一出精彩的童話。
六一小學(xué)作文 篇4
我盼望已久的“六一”兒童節(jié)到了，媽媽提前就為我買了許多好吃的，老師還為我們開了聯(lián)歡會(huì)。
下午下了第一節(jié)課，我們就忙著布置教室，排桌子，美化黑板……我們的聯(lián)歡會(huì)在歡快的《生活多么幸�！分虚_始了，我的演節(jié)目是和岳恒旭、史萬能演的笑話，引得同學(xué)們捧腹大笑。其他同學(xué)有的唱歌，有的跳舞好不熱鬧。李伊歌同學(xué)彈了電子琴，段瑞龍拉的小提琴《我們從老師窗前走過》，悠揚(yáng)動(dòng)聽，引來的.陣陣喝彩聲。孔旭旸和李秋碩跳得激情拉丁更是把聯(lián)歡會(huì)拉上了高潮。給我印象最深的是女生小合唱——《童年》，唱的真好聽，我們也不由自主的跟著唱了起來。歌詞我也很喜歡，比如：
什么時(shí)候才能象高年級的同學(xué)
有張成熟與長大的臉
盼望著假期盼望著明天
盼望著長大的童年
一天又一天一年又一年
盼望長大的童年
我們小孩子的確是都很想長大，非常羨慕高年級的大哥哥大姐姐，或許長大以后又會(huì)覺得還是童年比較好。
聯(lián)歡會(huì)玩得很開心，不一會(huì)兩節(jié)課就過去了，我們戀戀不舍得下課了，那一天我真高興，我快樂的六一兒童節(jié)！
六一小學(xué)作文 篇5
一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的——那就是兒童節(jié)！一年四季有三百六十五天，有一天是我們最快樂的——那就是六月一日！
今年的'“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了“向祖國致敬，讓獎(jiǎng)?wù)麻W亮”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。早晨，我早早地起了床，來到學(xué)校，只見彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫著“慶祝六一”的標(biāo)語。比起往日來，同學(xué)們的笑臉更燦爛了，因?yàn)榻裉煳覀兪侵鹘牵?/p>
在整個(gè)活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是觀眾，又是小演員。校園里再次響起《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，提醒我們肩負(fù)的責(zé)任；我們手舉紅五星，高聲唱響《紅星閃閃》，向祖國致敬；歌曲《美好的未來》更是讓我體會(huì)到我們是多么的幸福呀！
最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。當(dāng)聽到主持人宣讀我的名字時(shí)，我激動(dòng)地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，教育局長親自為我披上綬帶――“校園十佳科技之星”。在大家的掌聲中，我心里美極了。
快樂的時(shí)光總是過得特別的快，在同學(xué)們高聲的宣誓聲中活動(dòng)結(jié)束了，可喜悅還在空中飄蕩著……
六一小學(xué)作文 篇6
在5月31日，我們過了個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。那天上午，我們進(jìn)行了豐富多彩的'游園活動(dòng)，有“請君入甕”、“青蛙跳水”、“氣吞山河”……我們非常興奮，一眨眼，整個(gè)走廊上人山人海，大家都排著隊(duì)參加活動(dòng)，個(gè)個(gè)臉上樂開了花。
我最喜歡的就是“氣吞山河”，它很好玩。輪到我吹的時(shí)候，我拼命地吹，使出了吃奶的勁，不一會(huì)兒五個(gè)乒乓球就被我吹到了外面，我的胸前都濺濕了，但心里卻非常開心。
我還喜歡另一個(gè)游戲“請君入甕”，這個(gè)游戲非常簡單，十人有九人能成功，我看到他們的樣子，信心倍增。輪到我了，不知怎么，我的手顫抖起來，不聽使喚，結(jié)果我一個(gè)都沒投進(jìn)，以失敗告終，在旁邊的同學(xué)說，只有我一個(gè)人沒有投進(jìn)。
我覺得以后做什么事情都要認(rèn)真對待。
六一小學(xué)作文 篇7
想說的是，其實(shí)我現(xiàn)在并不知道你確切的心情。或許十幾年前，我的感受和你更接近。
而現(xiàn)在，我似乎只能和所有的大人們一樣，只能一廂情愿地去惴測一個(gè)失去親人的孩子是如何地痛苦和悲傷。這也許就像我們以為冬天很冷，就給小貓小狗穿上衣服和鞋一樣。 我是說，或許，我們泛濫的關(guān)注本身就是對你的'傷害。 人長大了，就會(huì)變得自以為是。
可是，人總要長大，關(guān)鍵是我們要選擇一種什么樣的態(tài)度去長大。
你們一定不知道發(fā)生在1987年的那場大火，在祖國東北的大興安嶺，那場大火著了足足一個(gè)月才漸漸熄滅。
我就生活在那片林區(qū)。那個(gè)時(shí)候我也很小，這場大火究竟意味著什么，直到二十年之后的今天，我才剛剛有點(diǎn)明白。
那場大火之后的第二年，我失去了生命中最重要的一個(gè)親人——我是說，其實(shí)很多人的生命中都會(huì)有這樣那樣的苦難。而我們所能做的，是接受它并且盡量地不讓它成為我們心靈成長的障礙。
我沒能做到。
有差不多十年的時(shí)光，我一直是個(gè)很自閉的孩子。家里的變故，一直是我心中無法釋懷的秘密。我小心地守護(hù)著我的秘密，警惕任何形式的外來關(guān)心和探尋。我記得有一天老師問我，為什么“家庭成員一欄”中填寫的只有媽媽的名字，我的反應(yīng)是整整一個(gè)下午的痛哭……
六一小學(xué)作文 篇8
今天是激動(dòng)人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節(jié)到了！
六月是百花齊放的一月，六月是百花爭艷的一月，六月是讓大家歡快的一月，六月也是我們期盼的一月�！傲粌和�(jié)”更是我們期待很久了的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們舉辦六一聯(lián)歡會(huì)。這時(shí)我們就可以穿著各式各樣的服裝，在臺上為大家表演節(jié)目，我們的笑容燦爛的`綻放；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們與伙伴一起開心的玩著，開心得像一朵朵高興的小花；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情玩耍，隨著風(fēng)舞蹈……歡快的歌聲從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來，因?yàn)樵诮裉�，全世界的小朋友們都�?huì)與我們一樣快樂�，F(xiàn)在，就連小花、小草也與我們一起同慶這歡快的“六一兒童節(jié)”。
今天是我們快樂的一天，就讓我們一起度過這歡樂的一天吧！
六一小學(xué)作文 篇9
在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉；有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利！
充滿歡樂的“六一”終于來臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天!
六一,，這可是個(gè)好節(jié)日，災(zāi)區(qū)的小朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜的愉悅！來吧，朋友，祝�！傲弧保嗑邸傲弧�！
一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂。朋友，動(dòng)起來吧，Let’sgo！Comeon。
“六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂�？傊傲弧睂⒘钅銦o比激動(dòng)，無比快樂！
在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國，還有許許多多的`兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；去年的“非典”給人們帶來了許多痛苦，讓“非典”的病魔不再重來，讓地球上永遠(yuǎn)安詳平和；我的第三個(gè)愿望給為中國的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)的人們，是他們讓中國的孩子仰望星空時(shí)多了一層幻想呀！
災(zāi)區(qū)小朋友忘記困難,加油!六一快樂!
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