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小學(xué)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
今天下午的課外活動(dòng)，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了，小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的'風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起熱帶魚風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來越高，最后，成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了！可是，剛過了一會(huì)，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏在開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊手抖動(dòng)手中的線來增加風(fēng)力，好像風(fēng)箏閃著翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)……突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”的身上，一頭栽下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開始解線，可怎么也解不開。我正著急的時(shí)候，王老師走了過來，是他幫我解開了線，讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。
今天，真是我最高興的一天啦！
小學(xué)作文300字 篇2
在我的生活中，有快樂，也有憂愁，但我印象最深刻的，是一件值得我快樂的小事。
記得那是去年上二年級(jí)的時(shí)候，一次口算比賽。老師在臺(tái)上念得獎(jiǎng)名單，我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成績(jī)了，“一等獎(jiǎng)：張語瞳，二等獎(jiǎng)趙丁”，老師提高聲音，我的`心提到了嗓子眼，“三等獎(jiǎng)，閆迦淇”我愣了一下，隨即立刻緩過神來，心中感到無比的激動(dòng)，差點(diǎn)從凳子上一蹦三尺高，我急忙跑上臺(tái)，同學(xué)們向我傳來羨慕的目光。我拿著試卷，興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的獎(jiǎng)狀在向我打招呼，好像在說：“你真棒！”我身上的血液沸騰了，心跳好似加速了，跳得飛快，仿佛在擊鼓慶祝，“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的，我開心極了，叫著，跳著，擁抱著，為自己數(shù)學(xué)口算得了三等獎(jiǎng)而歡呼。
我把消息告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽聽了很高興。媽媽抱著我，說：“我就知道我兒子是最棒的！”爸爸把我舉得高高的，說：“兒子為我們爭(zhēng)光嘍！”此時(shí)此刻的我幸福極了！
如果還有下次，我一定還要考100分，耶！消息就像風(fēng)兒，沖淡了記憶。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！這就是我的一件快樂的事情！
小學(xué)作文300字 篇3
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的`時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了，狐貍直流口水。
它眼珠子一轉(zhuǎn)，說：“烏鴉小姐，您可是整個(gè)森林最好的動(dòng)物了�！�
烏鴉看了狐貍一眼，什么也沒說。
狐貍又想了想說：“烏鴉，你可是整個(gè)森林最丑，又是舞蹈最難看的動(dòng)物�！�
烏鴉非常的生氣，但是還是沒上當(dāng)。
狐貍又說：“烏鴉小姐，您的歌聲是最美麗的，沒有人能比過您了，能不能為我唱一首？
烏鴉又被感動(dòng)了，一張嘴，肉就掉了下來，可是，又飛來一只烏鴉把肉叼了起來，又飛到樹上把肉還給了之前的烏鴉，說：”母親您別再上了它的當(dāng)，看我怎么收拾它�！靶貘f就去收拾了狐貍。狐貍下得直跑。
從此，狐貍再也不敢得罪烏鴉了。
小學(xué)作文300字 篇4
我的童年很快樂,我結(jié)實(shí)了不少的伙伴。有同學(xué).鄰居.還有親友 等……。最讓我留下深刻印的人名字叫：楊健輝。一個(gè)圓圓的臉，一雙和寶石一樣亮的眼睛。一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子有著一張能說會(huì)道的嘴，她是一個(gè)很可愛的的一個(gè)小姑娘。很懂事也很乖巧，老師同學(xué)都說她懂事也很乖巧還說都要向她看齊。
而且她為何讓我留下深刻印象呢？那還要從我來的那年說起，記得有一次：我的筆壞了我不敢跟姨媽說，楊健輝知道了就用自己的零用錢買了一只筆給我。還有一次: 我是在學(xué)習(xí)上遇到了問題不敢問姨媽只能問楊健輝，楊健輝說：‘‘你先思考一下如果實(shí)在不會(huì)在問我我說：“哦。我左思考右思考還是不會(huì)，我去問楊健輝她很仔細(xì)的教我認(rèn)認(rèn)真真的`學(xué)一會(huì)兒就會(huì)了。從這兩件細(xì)小細(xì)小的小事使我深深的感受到了，她是一個(gè)善良的人，以后我要多向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她樂于幫助人，這就是她給我留下深刻印象的原因。
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