實用的美麗的小學(xué)作文（實用）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的美麗的小學(xué)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美麗的小學(xué)作文 篇1
香港，又被稱為“東方之珠”。在他的懷抱里，有著無數(shù)的美景。其中維多利亞港的夜景美不勝收，令人陶醉。
我們乘著擺渡船在海面上游覽我在船上放眼眺望，真美呀!夜色中的維多利亞港的燈光亮起來了發(fā)出耀眼的光芒，就像點點繁星岸上立著一幢幢樓房樓房的一扇扇窗戶里亮起一盞盞的燈，在海面上倒影出千萬盞明燈的`影子。此時，我好像在燈海里漫游。
忽然，一整微風(fēng)吹來，海面的燈影被吹皺了，漸漸的模糊起來了 …… 我看到了!我看到了!遠(yuǎn)處的青馬大橋在四周景物的襯托下，顯得更加雄偉，更加壯觀，四座高如鐵塔般的燈群就像四個星座一樣，把整個橋面照的如同白晝一樣。
在無盡的遐想中，船靠岸了 。我戀戀不舍的告別了維多利亞港，真希望此時的美景能永遠(yuǎn)定格在我的腦海中。
香港，我真為你感到驕傲!
美麗的小學(xué)作文 篇2
在濟(jì)南，有三大名勝：大明湖，趵突泉，千佛山。而我最喜歡的就是大明湖了。
大明湖景色迷人，美名遠(yuǎn)揚�！八拿婧苫ㄈ媪怀巧缴氤呛�，就是對大明湖的真實寫照。
來到大明湖，你會看到，湖水清澈見底，湖面像一面大鏡子，水里能看到很多小魚游來游去，像給湖水增光添彩。那些小魚五顏六色，大小不一，形態(tài)也千奇百怪的。岸邊的垂柳一片嫩綠，微風(fēng)吹來，樹枝隨風(fēng)飄動，像是在對人們點頭微笑，猶如一幅美麗的圖畫。如果有人能畫出這樣的畫，那人一定很了不起。如果你坐上一條小船，就可以來到湖中心的小島上，那是有名的“歷下亭”，它四面臨水，被層層垂柳包圍，“歷下亭”年代久遠(yuǎn)，里面有很多文人的題詞，使得“歷下亭”更加別致。
到了夏天，大明湖里會長出很多的荷葉，像一個大圓盤。有的高出水面，有的貼在水里，荷葉上長出一朵朵荷花，有的還是花苞，有的開了一半，一些花瓣散著，另一些花瓣在花蕊旁。荷花散發(fā)出清新的香味，令人賞心悅目。荷葉和荷花配上清清的'湖水，美麗極了。用“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”這句詩來形容真是當(dāng)之無愧啊！
在大明湖里，除了美麗的風(fēng)景，還有一個大的游樂場，是大家盡情娛樂的地方，里面有碰碰車，過山車，海盜船……每天都有快樂的笑聲在游樂場上空回蕩。
大明湖的美真是無法用語言形容，如果有時間大家一定要來欣賞美麗的大明湖。它代表了泉城濟(jì)南的面貌，一直陪伴在我身邊，給了我們一個休息娛樂的好去處。真是“欲把明湖比西湖，明湖更比西湖美”��！
美麗的小學(xué)作文 篇3
說一句心理話，我的母校并不太美麗，它雖然嬌小，但并不玲瓏。進(jìn)入縣城，來到xx路，在中醫(yī)院出南拐再西拐，不到100米，便見到一所學(xué)校，那就是出x完小。校門兩旁掛著一副對聯(lián)：“武陵琢玉園看瓊英雕桃李爭艷，楚江攬月處紫氣東來蘭桂齊芳�！�
進(jìn)入校園，七棟樓房一覽無余。三棟教學(xué)樓窗明幾凈，但并不雄偉壯觀，像位慈祥樸實的母親，默默的站在那里，微笑的看著孩子們在她的懷里盡情的`吮吸著知識的乳汁；科教樓共有六層，屬多面體建筑，頗有點藝術(shù)風(fēng)味，舞蹈課·科學(xué)小實驗·課外活動等，都在這里舉行，是學(xué)生心中的“快樂天堂”；行政綜合樓也是六層，威嚴(yán)的矗立在東邊，好像一完小碩大的頭顱在那里靜靜的思考；南邊一棟兩層建筑，下層是食堂，擺滿了美食，張眼一望，垂涎欲滴。上層世乒乓訓(xùn)練室，里面有十幾臺球桌，代表隊常在這里揮汗如雨，是一個磨練人的地方；廁所則如少女般羞澀地躲在西南角。七棟房子的中央，則是一個小小的操場，一到下課，同學(xué)們紛紛涌出教室，有的跳繩，有的放風(fēng)箏，還有的踢毽子······操場頓時成了歡樂的海洋。
這就是我的母校，談不上雄偉，也談不上華麗。既沒有北京城樓地古典，也沒有深圳樓房的氣派。她是那么的普通，在千千萬萬地學(xué)校中，她只是普通的一所，然而，她在我的心目中，猶如母親在孩子地眼里，永遠(yuǎn)是最美麗的。
美麗的小學(xué)作文 篇4
盼望已久的桂林之旅終于開啟了。第一站我們來到了有著“梯田世界之冠”美譽的龍脊梯田。
山路彎彎曲曲，我們乘車一路盤山而上來到了龍脊山腳下。放眼望去，一層層的梯田猶如鋪了綠色絨毯，布滿整座山。又像云霧繚繞的天梯，高得聳入云間。
坐上纜車，我們到達(dá)了龍脊山頂。上到了山頂，極目腳下，又是另一番風(fēng)光。規(guī)模宏大梯田群，如鏈似帶，從山腳盤繞到山頂，小山如螺，大山似塔，層巒疊嶂，高低錯落。遠(yuǎn)處的山被白云纏繞著，在陽光和云霧的滋養(yǎng)下，如一幅氣象萬千的水墨畫，青山顯得隱隱約約。層層的`梯田雕琢著山的輪廓，山間的吊腳樓點綴著美麗的大自然。讓人陶醉中生起一種身在仙境的幻覺。
條條石階鋪在山間，接下來我們要步行下山。走在梯田中的石板路上，潺潺的溪水從我腳邊流過，它是那么干凈，那么明亮。它流向了一層又一層的梯田，哺育著梯田中的生命。來到梯田邊，看得更清楚了：一塊田約幾丈見方，綠油油的，其間還有小動物在田間穿梭、嬉戲�，F(xiàn)在正是盛夏時節(jié)，梯田滿眼綠意，綠的耀眼，綠得奪目。但雖說是綠，又綠得各不相同，有深綠的，淺綠的，草綠的，碧綠的，黃綠的……還有許多說不出的綠。各種色彩交織在一起，構(gòu)成了天地間一幅幅巨大的抽象畫，我被大自然的神奇和人的偉大力量所震撼！
龍脊梯田，真不愧是“掛在天邊的美景”。
美麗的小學(xué)作文 篇5
下午，我從家來到一品教育上作文課。
老師給我們領(lǐng)到了一個荷花湖，來到荷花湖放眼望去，有白的、有粉的、有紫的花，在花的下面長著一些又大又圓的蓮蓬，小魚兒在下面游來游去的，仿佛在說：“這是我的涼傘。”小水珠在蓮蓬上游來游去仿佛在說：“蓮蓬是我的停機坪，每天飛來飛去飛累了就在蓮蓬上休息�！�
有的荷花剛剛開出花苞，還有的已經(jīng)完全綻放了。風(fēng)一吹就翩翩起舞，我仿佛感到我自己就是一朵荷花，風(fēng)一吹，我就翩翩起舞，粉紅的衣帶隨風(fēng)飄動，我想如果把這一大片荷花當(dāng)成一幅畫，那大自然的`本領(lǐng)真的很大啊！
我又看見小魚在腳下游來游去，才發(fā)現(xiàn)小魚游得方向是有一人在釣魚，我見那人都釣了一桶魚了，我很生氣。于是，和那釣魚的人說：“魚也是一條生命，我們不能釣，如果我們是一條小魚被人釣了，你會開心嗎？”釣魚人戀戀不舍的把那一桶魚倒了回去。我高興的跟老師說了這件事，老師說我是個善良的好孩子，我們開開心心的一起回到了教室。
放學(xué)了，我跟爸爸媽媽一起回家。在路上我感覺我非常幸福，因為我今天挽救了好幾條小生命。
美麗的小學(xué)作文 篇6
冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地走來了，美麗的春天。
天空是那么湛藍(lán)、透亮，好像用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。天空中的白云好像一群群可愛的小兔子，又好像一串串讓人垂涎三尺的棉花糖。一群群小鳥在天空中自由地飛翔，我心想：要是我變成一只可愛的小鳥該有多好�。 鼻�！那兒有一座座連綿起伏的'山巒，一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真是千姿百態(tài)呀！我來到了草地，那里處處都彌漫著春天的氣息，咦？松樹上有動靜！我定睛一看：正在冬眠的小松鼠仿佛感覺到了春天的到來。你看，它們都出來活動了呢！草綠了，花開了，引來了一群群蜜蜂和蝴蝶來采花蜜。哈，草叢里有一群螞蟻，它們正在運食物呢！螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)�。∥襾淼叫『舆�，河水清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子。小魚吐著晶瑩透亮的水泡游來游去，可愛極了！
我愛春天，美麗的春天！
美麗的小學(xué)作文 篇7
同學(xué)們，你們知道在絢麗多姿的春、烈日炎炎的夏、落葉飄飄的秋以及白雪紛飛的冬這四個季節(jié)里我最喜歡誰嗎？不知道了吧！讓我來告訴你吧。
秋姑娘這個美麗的魔術(shù)師在不知不覺中、悄無聲息地走進(jìn)了森林，樹葉變紅了、黃了……五光十色，美麗極了。那一片片猶如精靈的葉子在空中翩翩起舞，飛到東來飛到西，飛到我家的窗邊上去了，我 輕輕撿起一片火紅的楓葉當(dāng)書簽，這片小手掌雖然被調(diào)皮的小蟲咬了一口，但它還在微微地笑著，它是在感謝秋姑娘給它漫天飛舞的機會。
秋姑娘悄悄地來到果園，果園變得五彩繽紛了。紅通通的.蘋果猶如一個個紅光閃閃的太陽壓彎了果樹媽媽的腰；高大挺拔的香蕉樹上掛滿了一串串金燦燦的月亮船；還有那晶瑩剔透的葡萄好似一顆顆五 彩的星星閃爍著各種光芒，有綠的、黑的、紅的……讓人看了都會流流口水。要是這時你來到果園里，熱情樸實的農(nóng)民伯伯準(zhǔn)會摘下最甜最香的水果，讓你嘗個夠！
同學(xué)們，現(xiàn)在你們猜出我最喜歡的季節(jié)了嗎？
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