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美麗的小學作文

時間:2024-03-26 17:14:11 小學作文 我要投稿

美麗的小學作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的美麗的小學作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的小學作文

美麗的小學作文 篇1

  我喜歡四季中的每一個季節(jié),老師最喜歡春天。它好像一個小姑娘遮遮掩掩,給人一種想象力和希望。

  我喜歡春天里的花。花園里的花開得真美啊。有的火紅火紅的,紅得像一團火;有的開得一簇一簇的,一群一群的`像是在開大會呢;有的兩朵花開在一起,就像是在說悄悄話。

  我喜歡春天河邊的柳樹。它們就像一個個少女,羞答答的站在那兒,一聲不響。當微風吹來,它們就會搖著長長的辮子,好像在說:“春天真美。 

  春天的時候我喜歡放風箏。當春風徐徐的時候,我會把風箏放得很高很高,尤其是我那只小燕子,假如你不經意的抬頭看天空時,你會以為這是一只真的小燕子從南方飛回來了。

  春天的晚上我更喜歡了。當太陽公公西去,彩霞為他送行的時候,我們的校園就會被鍍上一層金色,美麗極了。

  希望的春天是多么美,多么絢麗啊!

美麗的小學作文 篇2

  夏爺爺出國了,秋姐姐來代替夏爺爺工作了,還帶來一曲豐收的歌。果子你擠我碰,各種各樣的云朵在空中飛舞著。!秋真美!

  天氣涼起來了,樹葉變成五顏六色的了,只有松樹爺爺還披著它那綠色的長袍。短袖、涼鞋變成了長袖和運動鞋。

  果園的景色更美了!又大又紅的蘋果紅著臉,柿子、橘子好像唱著歌,它們正在歡迎秋的到來。你看!橘子像一盞盞燈籠,照亮了秋天的'果園。一個個葫蘆似的鴨梨掛在樹上,遠遠的就聞到了香味,讓我饞涎欲滴。我跑過去,摘下一個,咬下去,嗯!水水的,甜甜的,這可比一杯白開水好多了!既好吃,又解渴。我可要多吃一些!

  秋天的天空也是美景,一片片云原是一匹馬,秋風一吹,變成了一片片奶酪,看上去軟軟的,我真想吃一口!突然,云又變成了過山車,我真想坐上去,環(huán)游世界!看著看著,云又變成了一朵花,我捧著花,獻給媽媽。說聲:“媽媽,您辛苦了!”云又動了,它變成了一只飛翔的小鳥,飛呀飛,飛到我的手上。啊!一朵朵云,揪住了我們的心,真令人心曠神怡!

  金秋時節(jié),景色宜人,層林盡染,疊翠鎏金。秋天真是多姿多彩,我希望時間停在這一刻,讓我好好地欣賞秋的美景。

美麗的小學作文 篇3

  大家看過琵琶嗎?琵琶是一種樂器,可以奏出美妙的聲音?墒,你有沒有看見過像琵琶一樣的湖呢?如果你沒見過,那就讓我來告訴你吧,這就是――我的老家江西余干縣的琵琶湖。

  琵琶湖位于余干縣城中心的.東南面,形狀像琵琶。這片湖是自然形成的,而且水平如鏡,故人們稱之為琵琶湖。

  綠樹成蔭、鮮花盛開的夏日的一個早上,我們來到了琵琶湖畔。啊,這里的空氣多么新鮮呀!我聞著新鮮的空氣,慢慢地走進湖邊的長廊。湖面上風平浪靜,湖水清澈見底。小鳥在湖面上自由地飛翔,小魚在水底快活地玩耍。抬頭一看,湖邊長廊的天花板上還畫著很多東西:有龍,有鳳,有虎,有孔雀等飛禽走獸。另一段天花板上還畫著“八仙過海”,惟妙惟肖地重現(xiàn)了這個神話故事的壯麗景象。

  我穿過長廊,拾級而下,來到了水邊。蹲下身,把手伸入水中。啊,好涼快、好舒服呀!突然間,幾只皮劃艇呼嘯地沖過來了,濺起一束束浪花。這些皮劃艇有單槳的,有雙槳的,有單人劃的,也有多人劃的,原來是皮劃艇運動員們正在進行訓練呢!只見他們個個精神抖擻,如蛟龍出海。他們不怕苦、不怕累地刻苦訓練,決心為祖國爭光。

  夜幕降臨,皓月當空,縣城燈火通明。我們坐在游船上,在湖中漫游。放眼湖面,只見水面上倒映著皎潔的明月,還有五彩絢麗的霓虹燈光,大家都陶醉在這美妙的景色之中……

美麗的小學作文 篇4

  每當垃圾車從你身旁經過,從車上傳來陣陣臭氣,有人會皺起眉頭,有人會厭惡地捂起鼻子,甚至還有些人遠遠地看見垃圾車便避之不及。

  我也不例外。但就是這一次,讓我改變了對環(huán)衛(wèi)工人的看法。

  那是一個早上,天氣霧蒙蒙的。我背著書包準備去小區(qū)對面的公交車站。有一位環(huán)衛(wèi)工拿著掃帚,在路邊清掃落葉,時不時地從地上撿起別人廢棄的塑料瓶,放入一個大袋子里,捧在手中,視如珍寶。“真惡心”,我嘀咕了幾句便再理會。

  “滴滴”、 “滴滴”,一輛電動車響著喇叭,飛快地從環(huán)衛(wèi)工人的'身后駛來,但環(huán)衛(wèi)工人似乎并沒有聽到,只是抬了一下頭,看了一下前面,便繼續(xù)清掃,騎車的似乎很著急,也許是來送孩子上學的吧!就一個勁兒地摁喇叭。我想這下應該聽見了。透過車窗可以看見里面一對母子正在聊天,并沒有太注意環(huán)衛(wèi)工人,車從環(huán)衛(wèi)工人的身邊擦了過去,我叫了一聲小心,但是來不及了,當車主下車后,環(huán)衛(wèi)工人并沒有怎樣,這是臉上稍帶了一絲不安!袄先思,您沒事吧?”車主關切地問。我想這下環(huán)衛(wèi)工人可以大大地賺一筆了。但是環(huán)衛(wèi)工人的一句話,讓我為自己齷蹉的想法深感羞愧!皼]關系、沒關系,我自己的身體自己清楚,不用擔心!避囍髡f了聲對不起便轉身走了。然而,我看見環(huán)衛(wèi)工人的褲管里卻流出了鮮血,但他只是看了看,皺了皺眉頭,便一瘸一拐地走了。

美麗的小學作文 篇5

  今天,我和媽媽去我們小區(qū)的花園看向日葵。向日葵比媽媽還要高呢!葉子可大了,像荷葉那么大,綠油油的。向日葵的.莖可粗了和我的胳膊一樣粗。

  向日葵的花又圓又大,金燦燦的面向著太陽。媽媽說葵花籽已經熟了,能吃了。正說著,有個老爺爺把花盤摘走了。原來是老爺爺種的呀!

  回家的時候,正好看到有人在買向日葵,媽媽就去買了一個給我,我抱著回了家。向日葵真漂亮!

美麗的小學作文 篇6

  站在校門口,牙克石市第四小學幾個鍍金大字,讓整個校園都顯得更加耀眼。

  進入校園,兩旁都有文化墻。左邊的文化墻是一些古代圣賢的頭像:比如老子、孔子等;右邊的文化墻雕有流傳千年的經典詩文。在文化墻的旁邊是時刻保護我們安全的保安室。往里走,就是四年級和五年級的黑板報,上面還有我的字跡呢!軟軟的塑膠草坪內,有我們昔日的足跡和歡笑,就好像是柔軟的棉被,讓你走上去沒有任何負擔。

  接下來,就是矗立在校中央的教學樓。教學樓共有四層,進入一樓是一年級和音樂、美術的多功能室,還有學校的公告板和各位老師的簡介。走上二樓,有一盆盆大型的植物,給美麗的教學樓增添了一份綠意。這里有三年級和六年級的教室,領導的辦公室也在這層,我經常去那里為老師辦事。伴隨著,樓梯旁的'弟子規(guī)的詩文,我們來到了三樓,墻壁兩側的經典詩文會吸引你的。我的教室就在四樓,東面是五年級的各個班級。我的教室在西面,班級門口的文明之星就是我。當你站在四樓往下眺望時,可以看見整個學校的美景,來上學的小學生魚貫而入,背著書包,開心地走進教學樓。每當下課鈴響起,所有的學生都往外走,校園內就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼,給學校增添了許多歡聲笑語。

美麗的小學作文 篇7

  我愛勃勃生機的夏天,碩果累累的秋天,銀裝素裹的冬天,我最愛的是熱情似火的夏天。

  到了夏天,最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立,吸引了許多人的目光。因為夏天熱氣滾滾,很多的花草都是那么沒有生機,都是垂頭喪氣,無精打采的樣子,正等待著春天的到來。

  荷花有高有矮,高的像一把傘,矮的像一個碧綠的盤子。當風吹來的時候,菏葉上的'水滾來滾去,飄落下來真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴,有的全開了,有的只開一兩片,有的含苞待放。有時蜻蜓在荷花中飛來飛去,時不時還落在花瓣上,正如楊萬里描繪的“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷花還有個美名叫蓮花,雖然荷花生長在污泥之中,但它還是那么嬌艷欲滴,要是把荷花連根帶葉拔出來,就可以看到一根根白白的根,真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方,還有很多益處,他的蓮子可以做湯,葉可以做藥材。

  荷花,我愛你,你愿意犧牲自己,給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學習。

美麗的小學作文 篇8

  你看,那顆高大的樹!它強健的枝干,和那翠綠的葉子!多么挺拔!還有,樹下的花!它嫵媚的花瓣。∨c那苗條的腰身。∵@一切,多么美好!可是你何曾看過,你腳下的——小草,你可知它的美麗。

  草兒,你為何總不停的向上鉆,卻沒人欣賞你的毅力;草兒,你為何如此清翠美,卻從不讓人注意你的魅力。哦,草兒,展現(xiàn)你的`美麗吧!

  春天是你的好伙伴!它吹綠了你的肌膚,給了你生機勃勃。讓你又有“鉆天”的動力。清晨,露水滋潤了你,你笑了,真美。陽光,光芒照耀著你,你很燦爛,又是一個笑容,你真美。你愛春天的清晨和陽光,它們也分享著你的美。

  夏天它也是你的朋友!雖然烈日暴曬,但有時它也讓你痛快淋漓。雖然高溫男耐,但有時它也讓你清馨涼爽。它不會讓你受太多的苦,風又來了,好涼爽啊!你的舞姿真美啊!

  你從不與秋天相處,什么都成熟了,你卻消失了,走了。秋風掃落葉,你失去了生機,你說你不討厭秋天,說它是農民伯伯喜愛的季節(jié),你愿用生命換取它的停留,你更美了。

  冬天是可怕的,它沒有溫柔的風,它沒有溫暖的陽光。你不喜歡它,你沉睡了風不停地刮,花兒被吹列了肌膚,樹木早已枯黃了。只有松柏長青。它是下小草的渴望。小草它也有堅韌的美。

  小草有它的美麗,那是一種最平凡的美麗,但那卻是最最美麗的美。

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