快樂(lè)的小學(xué)作文10篇（精選）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
盼望著，盼望著，快樂(lè)的春節(jié)又要來(lái)臨了。春節(jié)前夕，我們?nèi)叶家ベI年貨，可一定要買吃的、喝的、穿的'、和玩的，一共買了兩大包年貨。到了二十三我家更忙了，全家要一起大掃除一次。我也不能閑著，擦玻璃的事就交給了我，可我也沒(méi)干過(guò)這活兒，擦得很不好。
但是，媽媽還表?yè)P(yáng)了我。到了除夕更熱鬧，家里人要包餃子，我也不能閑著，我也來(lái)包餃子，可我包的餃子形態(tài)各異，奇形怪狀，我在餃子中放了一元錢，看誰(shuí)能夠吃到，誰(shuí)這一年就有好運(yùn)，我還特意給餃子做了標(biāo)記，希望我能夠吃到，希望好運(yùn)伴隨著我。包完餃子，媽媽開(kāi)始把一個(gè)個(gè)餃子放在在鍋里蒸著，然后她還要做菜，在一陣陣油煙中，一道道豐盛的美餐從媽媽的手下誕生了。吃飯的時(shí)候我爸想到要放鞭炮，話音剛落，外面就響了起來(lái)，我們也不甘示弱。當(dāng)我被五光十色的煙花入迷時(shí)，我爸放了一個(gè)大鞭，嚇得我頭發(fā)都立了起來(lái)。我又度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)，一個(gè)美麗的春節(jié)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
啊！一周讓人緊張的星期天過(guò)去啦！
今天是星期天，是打掃衛(wèi)生的日子。分配好了工作，大掃除開(kāi)始嘍。
爸爸是“先遣部隊(duì)”的尖兵，負(fù)責(zé)打掃墻面。爸爸拿著沙質(zhì)和一張高凳子，來(lái)到墻的面前。爸爸一看到有臟的地方，就會(huì)毫不留情地拿起砂紙“龍鳳飛舞”的刷了起來(lái)，灰塵想討“魔掌”都不容易。突然“啪”的一聲，沙發(fā)上的花瓶被爸爸打碎了。媽媽看見(jiàn)了，臉陰了下來(lái)。爸爸油腔滑調(diào)地說(shuō)：“大人，小生不慎把花瓶‘誤殺’了，息怒，息怒�！蔽乙苍谝慌詭椭骸笆茄�，打碎花瓶是小事，家里和氣是大事�！眿寢尩哪樣陀伞瓣幪臁鞭D(zhuǎn)到了“晴天”。爸爸見(jiàn)狀笑了，趕緊打掃。很快，爸爸的任務(wù)完成了。下面就看我和媽媽大顯身手了。
我洗手帕。我把盆里放進(jìn)去水，把手帕浸濕。手帕浮了起來(lái)，手帕里的.唐老鴨好像在游泳。我把手帕撈上來(lái)，用肥皂搓了搓，手里不時(shí)鉆出小泡泡，有趣極了。我又把手帕在水里飄了飄，手帕終于洗完了。
媽媽洗茶杯。媽媽端來(lái)一盆清水，把茶杯放進(jìn)去。然后用舊牙刷蘸著肥皂。不一會(huì)兒，茶杯洗干凈了。
我們望著亮晶晶的家，開(kāi)心地笑了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
在我的記憶中，有一件事令我最開(kāi)心。那是一個(gè)星期天的下午，我做完了作業(yè)，正準(zhǔn)備開(kāi)一會(huì)書，小伙伴叫我下樓玩，我就下去了。
下去之后，我和小伙伴們玩跳皮筋，玩著玩著，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，忽然，我想出了一個(gè)好法子，我說(shuō)：“咱們玩小車子吧，最小的當(dāng)顧客，大一點(diǎn)的帶著最小的人，怎么樣？”伙伴們說(shuō)：“太棒了，太棒了！”
然后，我們就開(kāi)始玩了，玩了一會(huì)，大家都覺(jué)得渴了，也餓了。我的好伙伴尹新惠說(shuō)：“要不，咱們把家里的吃的，喝的，都拿出來(lái)讓大家一起分享，好嗎？”我們都說(shuō)：“好啊�！蔽覀兓氐郊依铮鸭依锏某缘暮秃鹊亩寄脕�(lái)了，尹新慧還拿來(lái)一塊毯子呢。我們坐在毯子上，邊吃邊說(shuō)，討論著有趣的'話題。到了傍晚，伙伴們都回家了，我們還約好，有時(shí)間的話，我們還會(huì)聚到一起玩的！
今天我玩的好快樂(lè)��！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
在生活中，每位老人都有把快樂(lè)“金鑰匙”。在這個(gè)寒假里，我發(fā)現(xiàn)了我外公的“金鑰匙”。
其實(shí)，人們所說(shuō)的“金鑰匙”就是孝順。當(dāng)我們理解、交流和陪伴老人時(shí)，就是老人最快樂(lè)的時(shí)候。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽跟我說(shuō)過(guò)：晚輩就是要孝敬長(zhǎng)輩的。當(dāng)時(shí)我就問(wèn)爸爸：什么是孝順呢？爸爸說(shuō)：“孝順中不是有一個(gè)“順”字嗎？那么孝就是要順著長(zhǎng)輩�！睆拇�，這句話就深深的印在了我的心里。
下面就讓我來(lái)介紹一下我外公的快樂(lè)瞬間。
外公十分愛(ài)吃糖。每當(dāng)看見(jiàn)糖，就像看見(jiàn)了寶一樣。當(dāng)然，外公不愛(ài)吃我們小孩子吃的糖。他愛(ài)吃牛軋?zhí)�、杏仁糖等。外公年紀(jì)已經(jīng)大了，所以外婆不太讓他吃糖。有一天，我得知后，就讓媽媽給我些錢，去給外公買糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。
新年到了！我?guī)狭藡寢尳o我的一個(gè)給外公的大紅包，去了外公家。剛踏進(jìn)門，外公就把一只包得鼓鼓的`紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了，給他包紅包了。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)得心里喜滋滋的，有說(shuō)不出的味道。這錢雖然不是我的，但我是真心的想祝外公外婆新年快樂(lè)。我準(zhǔn)備在我長(zhǎng)大后，不僅要給爸爸媽媽包紅包，還要給外婆外公包。
這次寒假我收獲不少，學(xué)會(huì)了去孝順，去理解老人。媽媽說(shuō)我懂得了孝順的含義。
我雖然沒(méi)那么多時(shí)間去看外公，但是我一旦有機(jī)會(huì)，就去看看，給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個(gè)經(jīng)典的快樂(lè)瞬間。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
從六年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)起了長(zhǎng)笛。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始明白，也懂得了這門藝術(shù)，并且享受于它。
今年暑假，我來(lái)到了位于貝多芬音樂(lè)廣場(chǎng)的知音琴行學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛。已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年長(zhǎng)笛的我，雖然指法全會(huì)，但是音色總是陰沉沉的，老吹不亮。于是老師便讓我不斷的練習(xí)音階、長(zhǎng)音和吐音，可是卻總是不見(jiàn)起色。但是，我并沒(méi)有因一時(shí)的失敗而氣餒，而是每天都反反復(fù)復(fù)的練習(xí)一至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間……
不知是過(guò)了多久，有一天晚上，我快速地將長(zhǎng)笛拼裝好后，拿到嘴邊，一吹……哇！我竟然準(zhǔn)確地將音階和練習(xí)曲按照老師的要求吹奏了出來(lái)！這令每天都不斷重復(fù)著吹奏枯燥無(wú)味的長(zhǎng)笛音階的我，感到欣喜不已。
于是，我繼續(xù)每天不斷的練習(xí)著音階和曲子……直到有一天，我的長(zhǎng)笛導(dǎo)師告訴我，我已經(jīng)達(dá)到了長(zhǎng)笛一級(jí)的吹奏水準(zhǔn)，我才感到：一切一切為之背后辛勤不懈地努力與付出，終于有了小小的回報(bào)……
而今，雖然沉重的`學(xué)習(xí)壓力讓我們累得喘不過(guò)氣來(lái)，但是，忙里偷閑，往往在我被學(xué)習(xí)弄得頭昏腦脹時(shí)，那唯一可以令我釋放壓力、調(diào)節(jié)放松的，仍舊是那只吹了已舊的樂(lè)器——長(zhǎng)笛。在每個(gè)人的內(nèi)心深處，終究隱藏著小小的一個(gè)空間，倒給我們精神上的滿足，獲得內(nèi)心的幸福感。
現(xiàn)在，我依然年復(fù)一年、日復(fù)一日地繼續(xù)練習(xí)著長(zhǎng)笛，同時(shí)享受著它給我?guī)?lái)的喜悅、歡樂(lè)、高興、趣味……
快樂(lè)，是享受音樂(lè)之趣！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
盼望著盼望著，一年一度的六一兒童節(jié)終于向我們招手，在那天，我們學(xué)校舉行了六一文化藝術(shù)節(jié)表演，我就是表演節(jié)目的，所以我非常開(kāi)心，可以在臺(tái)上展示自己的才藝，那是多么光榮啊!
我們的節(jié)目是為朗讀節(jié)目伴舞，在之前，大家就在刻苦的練習(xí)，付出總有回報(bào)，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和一個(gè)月的練習(xí)，大家都懂得了相互配合，跳得非常整齊。
終于，表演那天到來(lái)了，我懷著激動(dòng)的.心情走向?qū)W�；瘖y幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目表現(xiàn)的是學(xué)生在學(xué)校和老師相處的生活，孩子們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下慢慢長(zhǎng)大，逐漸變成大孩子，可真讓人感到欣慰。第二個(gè)節(jié)目是口風(fēng)琴演奏《隱形的翅膀》，隨著歌曲吹奏的旋律，大家都在輕輕地?cái)[動(dòng)，什么煩惱都沒(méi)了。第三個(gè)節(jié)目是演奏樂(lè)器，聽(tīng)到聲音，大家心情都喜氣洋洋的，非常高興。隨后，表演了拉丁舞、街舞，都非常精彩，大家都連聲叫好。挨住我們表演了，我們一個(gè)個(gè)扮得像古代小書生一樣走向舞臺(tái)。看著那幾千雙眼睛，我心里撲通撲通直跳，直到音樂(lè)響了，我緊張的心情才稍稍平靜，我們隨著音樂(lè)的旋律開(kāi)始跳舞表演完了，我的心情才徹底放松。老師帶著我們回班，一路上，我們看見(jiàn)一大堆小制作，每一樣都很新奇，我們大家看得眼花繚亂，看真好看呀!
六一兒童節(jié)過(guò)去了，但它每時(shí)每刻都在我心里。希望下一次的六一兒童節(jié)快點(diǎn)到來(lái)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
尋找快樂(lè)的方法有很多，但我覺(jué)得最有意義的是幫助別人找到快樂(lè)，因?yàn)檫@樣不但使別人快樂(lè)了，自己也快樂(lè)了，你快樂(lè)我也快樂(lè)。
我沒(méi)有做過(guò)非常多的使別人快樂(lè)的事，但是在近日來(lái)，我做了一件。
事情是這樣的，一天，風(fēng)刮的非常的大，樹(shù)被刮的嘩嘩，好多自行車被刮倒在地，就連走路都比較吃力。我走到校門口，發(fā)現(xiàn)一個(gè)大概上一二年級(jí)的小女孩，在用力抬起一輛自行車，但心自行車，但心有余而力不足，車子遲遲不起。我猜想，她一定是身體輕輕碰了車子一下，正好一陣風(fēng)把車子刮倒了，她便以為是自己弄倒的，想把它抬起來(lái)。此時(shí)，正義女神對(duì)我說(shuō)：“快去幫幫她吧，她這么小，一定抬不起來(lái)�！毙皭号駥�(duì)我說(shuō)：“別管她了，走你自己的路，你要是幫她，搞不好還遲到�！闭x女神說(shuō)：“你千萬(wàn)別這樣做，幫助別人快樂(lè)自己，況且，你還總是埋怨，現(xiàn)在好人太少，你為什么不做好人呢？”邪惡女神說(shuō)：“世界上有那么多人，就算好人只占世界的一小部分，那也總有幾億人吧，不缺你一個(gè)�！闭x女神反駁道：“積少成多，如果每個(gè)人都樂(lè)于助人，那么世界就會(huì)變的更美好，不是嗎？”慢慢的，正義女神占了上風(fēng)，邪惡女神開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次。我走上前來(lái)，幫她扶起車子，小女孩問(wèn)我：“你是這車的主人嗎�！蔽腋嬖V她：“不是，但我想幫你。”她燦爛地對(duì)我笑了。面對(duì)這個(gè)天真的孩子，我真為我剛才的猶豫而感到羞愧，但是我也感到高興，畢竟，我又做了一件好事，更何況，她對(duì)我真誠(chéng)的笑了，如果這個(gè)天使般的'笑容送給一個(gè)不是很快樂(lè)的人，那么，也足以打開(kāi)心中糾纏多年的死結(jié)，這樣的笑容應(yīng)該是無(wú)價(jià)的。
幫助別人，快樂(lè)自己。也許新聞上的感人事跡是真的，也許他們并不是光想圖個(gè)好名聲 ，也許他們真的有一顆天使般的心，也許…… 就讓那些守財(cái)奴變的好一些吧，讓他們明白，世界上還有許多比金錢好的東西。即使一個(gè)窮人擁有很多快樂(lè)，那他便是最富有的人，不像有些人，外表上十分富有，實(shí)際上窮困潦倒。
你快樂(lè)我也快樂(lè)
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
兒子在家一路之隔的一所英語(yǔ)特色小學(xué)（非外�。┒冗^(guò)了6年時(shí)光，從幼兒園大班開(kāi)始給孩子報(bào)了乒乓球、圍棋等興趣班，希望孩子動(dòng)如脫兔、靜如處子，通過(guò)動(dòng)靜結(jié)合既鍛煉身體，也開(kāi)發(fā)思維，乒乓球訓(xùn)練從教練在車庫(kù)剛剛夠擺一張乒乓臺(tái)開(kāi)始，回到家附近條件較好的培訓(xùn)點(diǎn)訓(xùn)練，一直堅(jiān)持到5年級(jí)，雖然沒(méi)有參加比賽，但不輸一起訓(xùn)練的同學(xué)，后來(lái)由于培優(yōu)時(shí)間太緊停止了。圍棋班剛開(kāi)始，孩子興趣很大，但是好景不長(zhǎng)，由于圍棋班生意太好，場(chǎng)地太小，為了多圈錢，商家于是大大提高了進(jìn)度，孩子被趕鴨子上架，升入了高級(jí)班，終因短板太多，比不過(guò)大孩子，孩子想贏怕輸，挫敗感強(qiáng)烈，死活不愿學(xué)了，我們尊重孩子的意愿停了圍棋。我們意識(shí)到：對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)這不是一次美好的經(jīng)歷，雖然有外界的原因，但漫漫人生路如果遇到阻力就半途而廢、繞道而行，對(duì)孩子培養(yǎng)努力堅(jiān)持的習(xí)慣十分不利。為此，說(shuō)服孩子又報(bào)了象棋興趣班，在象棋班，孩子上得晚，但和小些的.孩子下，經(jīng)常贏棋，也找回了自信，雖然平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)不是很突出，但是短短2年時(shí)間的訓(xùn)練，拿回了全市考級(jí)賽第一和全省青少年錦標(biāo)賽第四的好成績(jī)，象棋老師都說(shuō)根本都沒(méi)有想到的，真是奇跡。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
我盼望已久的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)終于來(lái)了。
一大早，我就興奮得睡不著了，因?yàn)檫@個(gè)小長(zhǎng)假，我們?nèi)乙ネ馄偶叶冗^(guò)，那樣，我又可以敞開(kāi)心懷地玩了。
一路上，我無(wú)心去欣賞那山清水秀、花紅柳綠的美景，只想快點(diǎn)飛到外婆家。當(dāng)車子停在外婆家大院門口時(shí)，我透過(guò)車窗玻璃看見(jiàn)茶園里有許多人在采茶葉，哦，原來(lái)春天也是茶葉收獲的季節(jié)！茶園里綠油油的，一排緊挨著一排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像鋪了一層綠地毯，一陣微風(fēng)吹來(lái)，一股淡淡的清香沁人心脾，令人陶醉，茶園里還不時(shí)傳來(lái)采茶人們的說(shuō)笑聲。
下了車，我就鬧著要表哥去教我采茶葉。我們一人拿著一個(gè)小籮筐來(lái)到茶園，哇！這里的空氣多么清新、多么潔凈！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)嫩綠的`小芽像一位位花仙子一樣，在隨風(fēng)翩翩起舞，真是美麗極了！這時(shí)，表哥一本正經(jīng)地邊示范邊說(shuō)：“第一，采茶葉要輕輕地用手指摘，不能使勁拽；第二，摘得茶葉不能大，只能摘兩葉一心�！笨赐瓯砀缃痰姆椒ǎ揖推炔患按卣似饋�(lái)，由于這是第一次采茶，我的興致很高，不一會(huì)兒就摘了許多，看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。摘累了，我還和表哥在茶園里捉迷藏、玩耍，別提多高興呢！
這個(gè)“五一”，我不但學(xué)會(huì)了采茶，而且還享受到了這美麗的茶園給人們帶來(lái)的喜悅和收獲。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，正是踏青的好季節(jié)。星期四，學(xué)校組織了我們期盼已久的春游，地點(diǎn)是——綠健生態(tài)農(nóng)莊。
我們帶著一路的歡歌笑語(yǔ)，乘坐大巴車來(lái)到了目的地。進(jìn)了大門，興奮之至的我們根本無(wú)暇顧及農(nóng)莊里柔美的春景，迫不及待地玩起了游樂(lè)項(xiàng)目；自控飛機(jī)、旋轉(zhuǎn)木馬上都灑下了我們甜美的笑容。
“同學(xué)們，集合啦�！崩蠋熢谡泻粑覀儯裁词聝耗�？噢！原來(lái)是要進(jìn)行拔河比賽了。
我最喜歡拔河了，老師先幫我們分好了組，一邊是“綠隊(duì)”，一邊是“紅隊(duì)”，我被分在綠隊(duì)里，嗯，我們一定要贏過(guò)他們！我在心里暗暗想著。
在老師手里的小旗一揮而下時(shí)，我們開(kāi)始了比賽。剛開(kāi)始是我們綠隊(duì)占了上風(fēng)，紅隊(duì)也不甘示弱，拼足了勁兒，硬是把我們拉了過(guò)去，我們也拼足了勁兒，又把他們拉了回來(lái)。就這樣，拉過(guò)來(lái)，拉過(guò)去，最終還是我們敗下陣來(lái)，輸?shù)袅吮荣�。雖然感到很可惜，但我們還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覀冎�，這不僅是場(chǎng)力量的比拼，更是一場(chǎng)友誼的`碰撞。
就在我們還異常興奮地討論著拔河比賽時(shí)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了夢(mèng)幻斜屋。屋里面空蕩蕩的，除了地板是斜的，其它并沒(méi)有什么特別之處，帶著好好奇，我們走了進(jìn)去。果然有玄機(jī)！我們想走上去，可總感覺(jué)有什么東西在推我們，不讓我們上去，甚至有些同學(xué)站不穩(wěn)，直接滑了下來(lái)，真是太有意思了。
吃過(guò)午飯稍作休息后，我們又去玩了其它項(xiàng)目。不知不覺(jué)中我們度過(guò)了美好歡樂(lè)的一天。最后還是那句話：雖然我們依依不舍，雖然我們意猶未盡，但春游還是要畫上句號(hào)的。
明年，我們期待著。
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