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寫小學(xué)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的寫小學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫小學(xué)的作文 篇1
周五,我和爸爸媽媽去朱家尖玩水,由爸爸開車帶我和媽媽去的。
到了那邊我們先去鎮(zhèn)上吃中午飯。我發(fā)現(xiàn)那邊的飯菜都是魚蝦之類的,我嘗了他們的.飯菜覺(jué)得非常好吃。我們吃完中飯后去酒店。我覺(jué)得酒店很漂亮,連室外的風(fēng)景也很漂亮。入住后媽媽說(shuō):“你可以換號(hào)泳衣去游泳了!蔽衣犃肆⒖虛Q好泳衣和爸爸媽媽到樓下泳池,我試了水溫剛剛好,就游了半小時(shí)。
接著去玩旁邊的沖浪池,我和爸爸在沖浪池里玩了一個(gè)小時(shí),因?yàn)槲矣X(jué)得沖浪池要比游泳池好玩。然后我們回酒店吃晚飯了。周六早上,我們吃完早飯,換好泳衣有趣游泳了。游完泳后我們回酒店吃中飯,吃完中飯我們就開心地回家了。
寫小學(xué)的作文 篇2
在我的畫夾中,有一張我非常喜歡的人物畫,雖然我畫的不是很像,但我一看見(jiàn)他,就把我?guī)Щ亓酥行男W(xué),帶回了三年四班,你一定想知道他是誰(shuí)吧,現(xiàn)在我可不能告訴你,請(qǐng)大家一起來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧!
他是一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩。他有一雙明亮的眼睛,一副洪亮的嗓音,一個(gè)充滿智慧的頭腦。他和我一樣屬馬,雖然個(gè)子沒(méi)有我高,但學(xué)號(hào)排在我前面,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
他做事有一種積極的特點(diǎn)。課堂上,他很踴躍,幾乎老師提出的所有問(wèn)題,他都能回答出來(lái)。每次,他都把手舉的'高高的,生怕老師看不見(jiàn)。他的速度也很快,老師留的每一項(xiàng)作業(yè),他都能第一個(gè)完成,同學(xué)們都很喜歡他。
他還有領(lǐng)導(dǎo)才能。在班級(jí)里,他擔(dān)任體育委員,因?yàn)樗艿煤芸。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,常常有他的身影出現(xiàn)。他很謙虛,從不驕傲自大。當(dāng)老師不在的時(shí)候,他會(huì)主動(dòng)管理班級(jí)。記得那次我想在學(xué)校門口買東西,他立刻制止了我,說(shuō):“丑文哲,老師不讓在學(xué)校門口買東西,你忘了嗎?”那嚴(yán)肅的表情,一本正經(jīng)的樣子,使我立刻打消了買玩具的念頭。
現(xiàn)在,你們猜到他是誰(shuí)了吧!對(duì)了,他就是……哈哈哈,還是請(qǐng)你們自己說(shuō)吧。
寫小學(xué)的作文 篇3
在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)你敬佩的人,那個(gè)人可能是你的同學(xué),老師……而我敬佩的不是別人,而是我的.爸爸。
我的爸爸和別人的爸爸沒(méi)有什么兩樣,可是他卻有令我敬佩的地方。
我記得,有一次,在我的老家,我們家鄰居的小孩兒不小心走丟了,爸爸聽說(shuō)之后二話沒(méi)說(shuō)立馬擦干洗了一半的腳,登上鞋跑了出去。我焦急的等啊等,爸爸終于回來(lái)了,他手里抱著一個(gè)昏迷的小孩兒,小孩兒很好,而爸爸卻受了好幾處傷,臉上,腿上流著血,我看到后,傷心的哭了。
還有一次,天上下著傾盆大雨,我一個(gè)人正在圖書館里看書,雨越下越大,我焦急的等待爸爸來(lái)接我,可他遲遲沒(méi)有出現(xiàn),就在這時(shí)一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前,是爸爸!真的是爸爸!我非常感動(dòng),因?yàn)榘职帜軄?lái)接我。到家后,我感覺(jué)冷,一量體溫計(jì),啊,我在發(fā)燒,我趕緊讓爸爸試了試,爸爸居然燒的比我厲害,以后爸爸發(fā)著高燒照顧我,感謝爸爸對(duì)我的關(guān)心!
這就是我的爸爸,我永遠(yuǎn)敬佩的好爸爸!現(xiàn)在,我最想說(shuō)的是:爸爸,我愛(ài)你!
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