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小學(xué)的作文400字（通用6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
每一個人的一生中都會有許多幸福。然而，我的幸福是有味道的。
幸福是甜蜜的。在我十歲時，騎著滑板從一個下坡滑下來。正當(dāng)我騎得起勁時，只聽見傳來一陣車聲，我想停下來，由于當(dāng)時太緊張，腳踩在地上時，沒有踩穩(wěn)，撲通一聲!摔了一跤。此時，媽媽大步流星地沖上前去，焦急地問：“孩子，哪兒摔傷了?”。當(dāng)時，媽媽對我的關(guān)心溫暖了我的全身，所以我說幸福是甜蜜的。
幸福是酸的。當(dāng)我做完作業(yè)時，正想休息，媽媽像偵探似的進(jìn)了我的`房間，說：“快做作業(yè)，休息什么!家庭作業(yè)做了嗎?”我只是休息一下嘛。我心里想著。偵探就是偵探——媽媽似乎看透了我的心思，又開始教育我：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你現(xiàn)在要抓緊時間學(xué)習(xí)，看顏真卿說的‘黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲’，好好學(xué)習(xí)吧!”無奈，我只能成一臺學(xué)習(xí)機器了。其實，父母嚴(yán)厲的管教也是一種幸福，有時會覺得酸酸的。
幸福像辣椒一樣。當(dāng)我考試考不好時，我傷心地回到家中。媽媽一見成績單，臉上的天氣是滿天烏云。于是，開始念“緊箍咒”了，弄得我耳朵不得安寧。要是有客人在也不例外，當(dāng)時我臉上火辣辣的，恨不得找個縫鉆進(jìn)去�？墒菋寢屚耆菫榱宋摇Ｄ憧矗@幸福夠辣吧!
我的幸福的味道還有很多，就像一個百味瓶，你的幸福呢?每一個人的一生中都會有許多幸福。然而，我的幸福是有味道的。
小學(xué)的作文400字 篇2
時光流逝一去不返，我的小學(xué)生活即將走到盡頭，小學(xué)六年的朋友的一顰一笑，老師的鼓勵與批評將會永遠(yuǎn)刻在我的'腦海里，永生難忘。
還記得二年級的一次午自習(xí)下課后，因為我的做題速度慢，其他同學(xué)都開始玩耍打鬧了，我卻還在埋頭苦干�！翱炷脪甙选薄澳阗r我筆蓋……”“不，我不是故意的……”我聽見了一陣喧嘩，我本來是不想多管閑事的，但是我沒忍住看向那堆人，幾個女生拿著掃把在窗子上找著什么，后來因為身高不夠又踩上桌子，我沒控制住心中的好奇，我走上前問發(fā)生什么事了？一個同學(xué)告訴我，一個女同學(xué)的筆帽被別人扔在了窗戶上，我心想反正我身高比較高一點，不如我?guī)蛶退�。說干就干，我拿來一個掃把站在桌上準(zhǔn)備拿筆蓋，此時黃老師回到了班上，捉了個現(xiàn)行！她又驚又怒，她叫道：“快下來，快下來”！之后，我和幾個同學(xué)像囚犯一樣被老師帶進(jìn)了辦公室，黃老師耐心地告訴我們爬窗十分危險，讓我們注意安全。我們本以為這件事這么結(jié)束了，黃老師還是告訴了家長，讓我們寫了450字的檢討。
還有一次我?guī)陀⒄Z老師抱作業(yè)，下樓時不小心把作業(yè)本弄掉了，那時我才四年級，兩個六年級的學(xué)姐看見了，連忙幫我撿起來放在我身上，當(dāng)時一股暖流悄悄流進(jìn)了我的心里，在寒冷的冬天感到溫暖。
不管是快樂還是傷心，他們都是我小學(xué)里最真摯的記憶，這些事我永遠(yuǎn)忘不了！
小學(xué)的作文400字 篇3
經(jīng)過幾個小時的長途跋涉，我們來到了位于斯米拉山口的卡若拉冰川。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，白白、厚厚的冰川把整個山峰包裹了起來，像一塊大幕布覆蓋在上面。卡若拉冰川潔白如玉，好似女神的裙擺，又恰似一條飄帶，巨大的冰川吸引著我下了車，“�。】ㄈ衾�真像一塊奶油蛋糕！”，“不，它像一塊冰激凌，是女神吃蛋筒時掉下的。”看著難得一見的冰川，我們都在發(fā)揮著想象。一下車，一股寒風(fēng)迎面而來，我們趕緊回到車內(nèi)穿衣，有了上次羊卓雍錯的教訓(xùn)，我們帶了好多衣服以防萬一，啊，終于不冷了，可還是覺得寒氣逼人。爸爸告訴我，冰舌的海拔是5560米，我們在冰舌下參觀的位置海拔有5400米！怪不得我覺得有點頭暈。仰望高高在上的冰川，真感覺象要倒下來一樣，要是能摸摸冰川該多好��！“你來晚了，前幾年這里的冰川從山頂一直延伸到路邊，游人觸手可及，可你看現(xiàn)在，冰山慢慢融化，冰水嘩啦啦地往下流，都變小溪了�！卑ィ茄�，才幾年功夫冰川就這樣了，以后估計卡若拉要消失了，所以我們必須保護(hù)地球，這樣才不會使女神的裙擺消失，大自然的.奇觀是要由人類共同來保護(hù)的。
站在冰川腳下，我們都贊嘆大自然真是一位神奇的魔術(shù)師，把這么美的景色呈現(xiàn)在我們面前。
卡若拉是神奇的，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)回到杭州，時間也已經(jīng)過去了半個多月，但回憶起來，至今仍然歷歷在目。難忘卡若拉！
小學(xué)的作文400字 篇4
一對圓溜溜的大眼睛，一個胖乎乎的圓身子，加上一條長長的扇子形的大尾巴，組成了一條活潑可愛的小金魚。
不用說我多么喜歡金魚了，就是你看到了也會被它那美麗動人的身子和迷人的游動姿勢而陶醉。平時，我只要一有空，就喜歡去逗它玩，不信的話你就來聽我說一說吧！
有一天，媽媽給我買了四條小金魚。我一看到媽媽手里的小金魚，立刻接過來放在桌子上觀看。看了一會兒，媽媽提醒我快把它們放到魚缸里。我就去拿來魚缸，先用酒精消毒。再用水進(jìn)行清洗，再在缸底放上一些石子之類的東西做水中的'假山，再在里面放上一些水草。一切準(zhǔn)備工作做好了，我就往缸里放上從小河里取來的干凈的水。最后，我把那四條小金魚放到了魚缸里面。我就坐在旁邊繼續(xù)觀看。
過了一會兒，我看到小金魚在看我。我想它們可能是在跟我說肚子餓了，要給它們吃一些食物了。于是，我就把魚食拿出來給它們看。我還用魚食逗它們玩。我拿著魚食左搖搖，右擺擺。哪里知道那些小金魚既然也跟著我手里的魚食搖擺起來。它們搖擺了一會兒就不動了，好像在向我提出抗議，怎么還不給它們吃。我就把魚食放進(jìn)魚缸里。它們就高興地張開大口吞吃起魚食來了。它們吃得很快，不一會兒，就把我放到魚缸里的魚食全部吃光了。我沒有再放魚食，怕把它們撐死。它們吃飽以后又在水缸里面快樂地游玩起來。
這就是我喜歡的動物——小金魚。寫可愛的金魚的作文300字關(guān)于寫小金魚的作文300字：魚趣寫小金魚的作文300字
小學(xué)的作文400字 篇5
鈴——上課了，今天老師要我們讀最喜歡的一本書，我便把《福爾摩斯》帶來了。老師要我們先看看自己的書，我高心地翻開了書，津津有味地看起來了……當(dāng)我看到重點時，老師叫我們坐好沒辦法軍令如山嘛，我戀戀不舍地合上了書本。突然老師的眼睛盯著一個地方，我順著老師的目光望去，原來是嚴(yán)思晉啊。只見他的'眼睛看著抽屜1里，手里正玩弄著什么東西。直覺告訴我他在玩東西。這時，曠老師說：“嚴(yán)思晉同學(xué)�！眹�(yán)思晉嚇了一跳，把正在玩的玩具塞進(jìn)抽屜里，但還是沒有逃過老師的火眼金睛。老師把嚴(yán)思晉叫起來，問他在玩什么東西，怎么這么吸引他。嚴(yán)思晉不敢回答只是呆拉著腦袋，弓著背。老師又問我們：“你們誰能把這個問題找出來？”同學(xué)們馬上討論，這時嚴(yán)思晉的臉漲得通紅通紅的，淚水在眸子里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我們正要發(fā)言，嚴(yán)思晉一下子哭了，晶瑩的淚水順著臉頰流了下來。老師問：“嚴(yán)思晉你是不是覺得愧疚？”嚴(yán)思晉邊擦淚水邊點點頭。老師問我們：“同學(xué)們，你們可不可以給他個機會，原諒他？”我們異口同聲地說：“好。”話音剛落下課鈴響了，好象在說：“給他一次機會吧，他以后會認(rèn)真的�！� 下課了，可剛才的畫面還浮現(xiàn)在我的眼前，它時刻提醒著我上課要認(rèn)真。
小學(xué)的作文400字 篇6
我的爸爸今年四十歲了，他高高的個兒，身材既不胖也不瘦；短短的頭發(fā)又黑又濃，就仿佛一片濃密的黑森林；眼睛又黑又亮，性格開朗，愛運動。我很喜歡他，他是我學(xué)習(xí)、生活中的良師益友。
記得在我上一年級的時候，看到我們小區(qū)里的小朋友騎著自行車在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很是神氣，我很羨慕，可我自己怎么學(xué)也學(xué)不會，心里很著急。爸爸知道后，就在周末抽空帶我到樓下院子里學(xué)騎自行車。他先耐心地一遍又一遍給我講解騎自行車的要領(lǐng)，然后扶著自行車的`后架，讓我慢慢練習(xí)騎車。在爸爸的細(xì)心講解和鼓勵下，我越騎越好，也漸漸快了起來。爸爸為了不讓我摔跤，一直扶著自行車后架在后面跟著跑，半小時過去了、一個小時過去了、兩個小時……我終于學(xué)會騎自行車，不用爸爸扶了！可我看到此時爸爸的頭發(fā)、衣服都被汗水浸濕透了，爸爸真是我的好“師傅”啊！
我和爸爸不但是父子關(guān)系、師徒關(guān)系，還是無話不說的好朋友、有福同享的快樂玩伴，有什么悄悄話我都愿意和他說，有什么好玩具我們都一起玩。今年春節(jié)，爸爸買了一架玩具遙控飛機給我，我和爸爸便到操場上玩起來。爸爸盡管是個大人，但是一玩起玩具來卻童心未泯，不停地和我比賽誰把飛機遙控飛得最高，結(jié)果玩具飛機在他的遙控下越飛越高，超過遙控范圍，飛去和白云作伴，再也不回來了……再結(jié)果是他又得再買一架玩具遙控飛機賠給我，哈哈，笑死我了！
這就是我的爸爸，他很愛我，我也非常愛他。
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