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小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。有人喜歡萬物復(fù)蘇的春天，有人喜歡豐收的秋天，還有的人喜歡大雪紛飛的冬天，但我喜歡熱鬧的夏天，尤其在那初夏時節(jié)——
我在果園里嘗到初夏。走進果園，成群的桑葚迎面而來，摘下一個黑得發(fā)烏的桑葚，咬一口，紫色的`汁液順著喉嚨流下，一直流到了心窩，也甜到了心窩。
我在樹林里聽到初夏。走進樹林，一陣“布谷、布谷”的叫聲由遠到近傳來，是誰在鳴叫？原來是布谷鳥呀。它的叫聲好像在對我們說：“春已歸去，夏已到來！春已歸去，夏已到來……”
我在水中摸到初夏，初夏時節(jié)，跳入水中，一陣陣涼意襲來，可以讓你短時間忘記一切。放眼望去，水上擠滿了人，有的在打水仗，有的在游泳，還有的在比誰游得快……
朋友，就像布谷鳥說的一樣，春已歸去，夏已到來！讓我們一起遇見初夏，感受初夏吧！
小學(xué)作文300字 篇2
今天下午晴空萬里第11屆學(xué)校運動會開始了我們班參加了實心球、50米賽跑、立定跳遠這三個項目。按照老師的安排由我?guī)е魂犕瑢W(xué)到50米賽跑現(xiàn)場去為我們班的運動員們加油鼓勁我們帶著寫有“三年二班加油”的紅旗興沖沖地往操場趕。
50米賽跑馬上就要開始了運動員們摩拳擦掌各自做著準備工作。我們班莊詩妮參加的`這一組比賽馬上就要開始了只見裁判一聲令下運動員們像離弦的箭向終點沖去一開始大家不相上下不一會兒就分出了高低莊詩妮漸漸地落在別人后面我們的心都揪緊了異口同聲地喊：“莊詩妮加油！莊詩妮加油！”
莊詩妮聽見了奮力往前追但因為一開始輸?shù)锰嘧詈笾蝗〉昧诵〗M第五名的成績但我們相信她已經(jīng)盡力了。
當(dāng)我們回到班級的時候老師隆重地宣布：“李雅穎獲得實心球比賽冠軍莊銘哲獲立定跳遠第一名、呂丹妮獲得50米賽跑冠軍！”
我為他們感到驕傲更為班級感到自豪！
小學(xué)作文300字 篇3
昨天，王翔民和袁海誠去把水扛到班上，正準備扛到飲水機的時候，只聽到“啪”的一聲，水桶破了。他們兩人都慌了，傻呆呆地站在那兒，不知道怎么辦才好了。
教室變成了“水漫金山”，同學(xué)們都圍了過來。干老師說“快拿來掃把，把水掃到下水口里，再拿來拖把，把教室都拖一遍，就當(dāng)大掃除�！闭f完，大家就開始行動起來。有的拿起掃把把水掃到下水口里，有的用拖把把教室拖了一遍……過了一會，教室里打掃得干干凈凈，地面上的水也都干了。王翔民和袁海誠跟干老師認了錯，大家也原諒了他們。
今天早上，干老師帶領(lǐng)大家一起來討論“怎樣扛水桶是正確的”。經(jīng)過討論，我們的方法是這樣的：先把水桶滾到樓梯口，再一人拿柄，一人抬中間，力量最大的抬后面，一起用力抬到教室。然后，我們做了一個實驗：每組派出3名扛水員去扛水。
我們組派出的'是：盛碩宇、林學(xué)涵、王翔民。過了一會兒，三名扛水員“嘿喲、嘿喲”地把水扛到了班上，出色地完成了任務(wù)。再看看別的組，也都完成了任務(wù)，大家的頭上全是汗水。
通過這節(jié)課，我知道了扛水原來這么累，但我們卻不花任何力氣就可以喝到水了，真是要謝謝這幾位扛水的同學(xué)。
小學(xué)作文300字 篇4
一間簡陋而黑乎乎的小房間，卻是正常與異常的標尺，一間大于研究所意義的房間。而這間房間的意義在于一面畫在墻上的門。
在一片無盡的黑暗中，院長對病人們掏出了一把亮锃锃的鑰匙，語重心長并懷著考驗之意地說：“誰能用這把鑰匙打開這扇門誰就能出院了�！彼^的門其實只是一幅畫，但病人們都一擁而上，猶如脫韁的野馬，以百米沖刺地速度去搶鑰匙。
有的嘴角上揚，眼睛張得大大的，流露出欣喜的目光，宛若一個迷途已久的人看見出口的光芒，又好似一個貪財?shù)?財主看到一座金山……有的人比較不張揚，卻透露著自信與鐵打的決心，在不停地使勁往門里鉆，搖動和濫用蠻力地挖……
在一撥撥的嘗試后，院長的眼睛閃爍著失落的淚光，眼看著幾年來的努力付之一炬。
忽然，院長發(fā)現(xiàn)了一個病人綣縮在角落，看著涌動的人群，臉歪歪地，眼斜斜地冷笑。院長宛如發(fā)現(xiàn)了新大陸般欣喜，激動得帶著迸出的淚花問：“你怎么不去開門？”他說：“他們都是不折不扣的呆子�！痹洪L更加驚喜了。他暗自竊喜地又說：“鑰匙在我這！”
院長似乎被一盆冷水從頭潑到了腳，猶如一尊石像般久久地呆在那里。
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