小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
我的生活中不乏好友，但令我受益匪淺的恐怕只有那位“好奇寶寶”吧。不為別的，就為了她那句經(jīng)典的口頭禪。
“好奇寶寶”是她的外號，她原先住在我家樓下。她是一個(gè)古靈精怪的女孩子，圓嘟嘟的娃娃臉上鑲有一對時(shí)刻都充滿求知欲的大眼睛，塌塌的鼻梁上掛著一副黑框眼鏡。思考問題時(shí)，總會(huì)嘟起小嘴，微微皺起眉頭，好像一只膨脹的河豚，甚是可愛。聽她的外號就知道，她是一個(gè)好學(xué)、愛發(fā)問的`人，“為什么”是她最經(jīng)典的口頭禪。
記得一個(gè)落葉紛飛的秋天，我和她去公園里散步。突然，不知從哪飛出兩只蜜蜂，盤旋在我倆周圍。我向來對蜜蜂很是恐懼，尤其是它們那“嗡嗡嗡”的聲音，總?cè)堑奈倚臒�。但對于“好奇寶寶”而言，這可是一個(gè)極好的觀察對象。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩只蜜蜂，輕輕扯了扯我的衣角，發(fā)問道：“你說，要怎樣才能使它們不發(fā)出聲音�。俊蔽也患偎妓鞯鼗卮穑骸爸灰鼈儧]了翅膀，就發(fā)不出聲音了�！薄盀槭裁囱�？”“因?yàn)樗鼈兪峭ㄟ^翅膀振動(dòng)發(fā)聲的。”“為什么呀？”又是那句口頭禪。我有點(diǎn)不耐煩了，便回了她一句：“自己上網(wǎng)查去。”沒想到她還真照做了。
過了幾天，她興致沖沖地跑來找我，剛一見到我，便揮舞著一疊資料，大聲喊道：“你錯(cuò)了！你錯(cuò)了！”我聽得一頭霧水。隨即，我接過她遞過來的那疊資料，疑惑地一頁頁翻看。我恍然大悟，原來那天我在公園里說蜜蜂靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲是錯(cuò)誤的，實(shí)際上，它們的腹部兩側(cè)有兩個(gè)小圓點(diǎn)，那才是它們的發(fā)聲器官。 “這可是我百度上查的。”好奇寶寶怕我不信，急忙補(bǔ)充道。
這就是好奇寶寶，總是問著“為什么”的好奇寶寶，時(shí)刻充滿探究精神的好奇寶寶。我不禁沉思道，是不是因?yàn)槠綍r(shí)的忙碌使我失去了以往的耐心和細(xì)心，遇到什么事都是以慣性思維草草了之。這就如一層薄紗，遮住了我的雙眼，讓我只看到事物的表面而忽略了它的實(shí)質(zhì)。那一句句“為什么”是我該學(xué)習(xí)的。
如今，好奇寶寶已經(jīng)搬走，我們偶爾才會(huì)見上一次面，但她那一句經(jīng)典的口頭禪我始終無法忘懷。
小學(xué)作文 篇2
正月初九登高節(jié)到了，鳳凰山真熱鬧啊！
清晨，媽媽叫醒了還在沉睡的我，說外婆打電話叫我和她去登高。我只好穿上衣服，來到了外婆家，和她一起上山。
我們從北外那邊隨著人流往上爬，好不容易爬到了一個(gè)小山坡，把我累得氣喘吁吁，外婆也和我一樣。我們休息了一會(huì)就又開始爬了起來！
后來我們終于來到了鳳凰山的公墓．這里是登山人的第一站。只見這里已是人山人海，歇?dú)獾碾S便找個(gè)地方就坐下，沒地方坐的人干脆就站著喘粗氣；小販們使勁地吆喝著；那些繼續(xù)往上登的人只好在人林中穿來穿去，尋求著上山的.路。
外婆和我好不容易找到一個(gè)坐的地方，休息了大約半個(gè)鐘頭，我們就準(zhǔn)備下山了�？蛇@時(shí)要下山也不是一件容易的事，因?yàn)檫�有不少人正蜂擁著往山上爬。我正要從一個(gè)地方開始下了，外婆卻說：“這里下去不好。你看，人這么多，那一年就有一個(gè)人被擠下山去摔死了，太危險(xiǎn)了。我們走過去再下。”結(jié)果來到另一個(gè)下山的地方，她還是說人太多，又繼續(xù)走，繼續(xù)走．．．
就這樣走了幾個(gè)地方都沒下成山，最后來到了一條小路，只好就從那里下去了。哎！終于要下山了，把我的腳都走疼了．原來還沒有結(jié)束，沒想到這小路上山的人也這么多，一個(gè)一個(gè)的從山下往山上爬，我們這些下山的人也不好下，人太多，路又太窄，真可謂上山難，下山也難�。∠峦晟胶�，山下還有很么多人在往山上走。登山的人真是太多了！
每年這天，我們達(dá)州人總是傾巢出動(dòng)，說是紀(jì)念當(dāng)年登高遠(yuǎn)送清官元稹，實(shí)是親近大自然——踏青玩耍。
這次登山雖擠雖累卻又爽又好玩！還讓我明白了“人山人�！薄ⅰ八共煌ā眱蓚�(gè)成語的真正含意。
小學(xué)作文 篇3
小說熱最近，我們班有一股小說熱。先是橘盈蘭迷上了伍美珍寫的書。
于是，她便強(qiáng)烈推薦冬依陽、文怡、袁羽三個(gè)好朋友看伍美珍的書。在橘盈蘭的熱心推薦下，她們?nèi)藢ξ槊勒涞臅鴲鄄会屖�。一次偶然的機(jī)會(huì)，菊老師發(fā)現(xiàn)了這本書。她表揚(yáng)了這套書，并建議大家都去看看，對寫作文有好處。于是，每當(dāng)下課時(shí)間，總有不少人捧著伍美珍的書看著。有人計(jì)算過，我們班每人至少有一本以上伍美珍的書（除我）。我是忠實(shí)的“櫻桃”。（即楊紅櫻迷）看到這個(gè)情景，我當(dāng)然很生氣：什么嗎？伍美珍的書有什么了不起的`？書里面插圖多，字很大，估計(jì)沒多少字。還是楊紅櫻的書好！我也要寫小說！有了這個(gè)想法，我便開始構(gòu)思了：寫什么呢？對了，就寫快樂女孩的友誼吧。題目呢？永恒的友誼？不，含蓄一點(diǎn)，還是叫《粉紅色的夏天》吧。于是我開始寫了，一般周五寫，平均兩周寫一集。又是一次偶然的機(jī)會(huì)，微閩發(fā)現(xiàn)了小說本，便拿去和邱、慶兩人閱讀�？春�，對我說：“不錯(cuò)嘛，加油！繼續(xù)努力！”之后，又有許多人向我借閱。后來，橘盈蘭她們也開始跟風(fēng)寫起了小說。一時(shí)間，班里竟有六個(gè)女生，兩個(gè)男生在寫小說。再后來，菊老師知道我寫小說的消息，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫作。從此以后，我就更加努力的寫小說了。
不過，只有我和橘盈蘭堅(jiān)持下去了，其他人都放棄了。呵呵！
小學(xué)作文 篇4
上個(gè)星期六，我完成了作業(yè)就是玩。媽媽想讓我去鍛煉一下，就叫我星期日去打工掙錢。既可以體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦，又可以掙一些零用錢。
第二天，我早早起床了，吃過早飯，坐上媽媽的電動(dòng)車來到箬坑村的“海馬器皿工廠”。我們上了二樓，媽媽拿來了兩只箱子，一只是空箱子，另一只箱子里放著許多紙板，每一個(gè)紙板的中間有兩條縫。媽媽說：“把紙板折成三角形，插到縫里，再放到另一只空箱子里�！蔽臆S躍欲試，先把一個(gè)紙板折成三角形，再插到縫里，最后扔到另一只箱子里。就這樣，我一直做了三個(gè)小時(shí)。
下午，老板說：“待會(huì)兒，貼商標(biāo)�！眿寢屇贸鲆焕Π咨�'盒子，又拿來一捆商標(biāo)，說：“把商標(biāo)剝下來，正面貼在盒子上面�！蔽夷闷鹕虡�(biāo)剝出來貼在白盒子上。做了一個(gè)半小時(shí)我站起身就腰酸背疼的，覺得很累。當(dāng)我正想去玩時(shí)，突然想起：媽媽每天工作這么辛苦，可我還要向媽媽要零花錢，自己覺得很過意不去，就又老老實(shí)實(shí)地繼續(xù)貼。
到了五點(diǎn)。媽媽下班了，商標(biāo)我也貼好了。今天真累��！我心想：今天我體驗(yàn)到勞動(dòng)的辛苦，可是媽媽每天都是這樣工作，實(shí)在賺錢不容易。我以后要經(jīng)常抽出時(shí)間來打工，不再向媽媽要零花錢。
小學(xué)作文 篇5
老虎被狐貍騙了之后，以為狐貍真的是上帝派來的天神。有一天老虎餓了就到森林里捕食，饑餓的`老虎捉到了一只免子。兔子說：“尊敬的老虎大王，我只要你放了我我就告訴你一個(gè)天大的秘密�！崩匣⒄f：“快講，是什么秘密，我答應(yīng)放了你。”兔子說：“尊敬的老虎大王，這個(gè)天大的秘密是：您被狐貍給騙了，狐貍只是借著你的威風(fēng)，才把百獸給嚇跑了�！�
老虎聽后大怒說：“可惡的死狐貍今天我不吃了你我就不是老虎�！崩匣⑾蚝偧覜_去，狐貍出來說：“你來這里干什么？”老虎一邊說一邊撲過去：“你敢騙我，我讓你有好看�！焙傁耄涸饬耍匣⒁欢ㄖ牢以隍_它了，快跑呀！狐貍?cè)鐾染团�。可老虎很快就追上了狐貍并將狐貍撲倒在地，狐貍眼珠一轉(zhuǎn)又想出了個(gè)好辦法：“老虎大王，我有點(diǎn)不服氣，要不我們來比賽跑步，看看誰先跑到對面那個(gè)山頭，如果是我輸了，你可以吃掉我和我全家，如果是你輸了你不得不保證不吃我還要保證不傷害我。”老虎想：“我剛才比它跑得快多了，這次一定也能贏�！�
于是就爽快的答應(yīng)了狐貍的要求。三、二、一開始。老虎越跑越快，仿佛有使不完的勁兒，狐貍呢越跑越慢，狐貍被老虎遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了身后。老虎用飛快速度跑到了終點(diǎn)，可回頭一看狐貍消失在后方。原來狐貍在老虎跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的時(shí)候，突然反方向跑了。老虎坐在一塊大石頭上想了很久；“我一定要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不要再被狐貍給騙了。
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