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我最熟悉小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我最熟悉小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉小學(xué)生作文1
朋友,你要問我最熟悉的人是誰?我一定會不假思索的自豪地告訴你:“我的表弟!”
我的表弟叫智誠,姑姑給他起這個名字有兩個含義,一是希望弟弟有“智(志)者是競成”,二是希望弟弟要以誠待人。小智誠今年兩歲半了，他蘋果似的臉上長著一雙又黑又亮的大眼睛，高高的'鼻梁，一張櫻桃似的小嘴，微微向上翹著，說起話來很機(jī)靈。
表弟是個小汽車迷，家里的汽車各式各樣，晚上睡覺時，雙腿騎在被子上，嘴里喊著：“嘀嘀……公共汽車開來了！”早晨一睜眼，他就問：“我的110呢?”前幾天，我的爸爸給弟弟買了一輛遙控越野車，他望著新汽車連聲叫舅舅。爸爸開始遙控汽車了，這輛越野小汽車的威力特別大，在房間里瘋狂飛奔，把垃圾桶和其他玩具都撞翻了，弟弟手舞足蹈地連聲說：“哇塞！哇塞！”
瞧，這就是我的表弟，聽了我的介紹，你一定也十分喜歡他吧！
我最熟悉小學(xué)生作文2
我最熟悉的人是和我朝夕相處的媽媽。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，濃眉毛，看上去很樸實(shí)。但媽媽也是一個非常有意思的.人。
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的。她常常買菜忘記付錢，坐車坐過站，而最讓人頭痛的還是她總是忘記帶鑰匙。至今為止，我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說：“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻地看著我說：“麻煩你了。”我乖乖地走到窗戶下，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進(jìn)了窗口，進(jìn)了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
我最熟悉小學(xué)生作文3
我最熟悉的人當(dāng)然是我的媽媽。我的媽媽中等個子，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后扎成一束馬尾辮，一雙明亮的眼睛炯炯有神，嘴角喜歡微微上翹，像是在對人微笑。
媽媽雖然個子不高，卻很能干。由于爸爸比較忙，媽媽包攬了全部的.家務(wù)，媽媽白天要上班，做家務(wù)總是早起或晚睡，我看見的媽媽要么在打掃衛(wèi)生，要么在洗衣服，媽媽把家里收拾的整潔干凈，也把我和妹妹打扮的很漂亮。但是不管媽媽多辛苦，都會認(rèn)真輔導(dǎo)我寫作業(yè)。
有這樣一個能干愛家的媽媽，我感到非常幸福。
我最熟悉小學(xué)生作文4
要說我最熟悉的一個人那就是我的媽媽，我很喜歡她。
媽媽長著一雙又亮又大的眼睛，圓圓的嘴巴，漂亮極了！媽媽在我犯錯誤的時候總是耐心的給我講道理，我覺得媽媽像一位美麗的公主! 但是在我小的時候有一次我發(fā)燒了。給媽媽急死了，媽媽就帶我去醫(yī)院。醫(yī)生說：“開點(diǎn)藥就好了�！边@下媽媽才靜下心來。我說：太好啦！回到家了，我一躺下就睡著了。我一直睡到下午，我睜開眼睛一看已經(jīng)六點(diǎn)多了，當(dāng)時感覺自己好多了。到了晚上媽媽抱著我喝藥，我偏不喝給媽媽氣壞了，媽媽那是真像一只兇惡的母老虎，嚇了我一大跳，然后我就拿起藥馬上就給喝了。這一晚媽媽沒有睡好，媽媽一直給我蓋被子量體溫。
這就是我的媽媽，雖然有時兇的`像一只“母老虎”，但是我非常喜歡我的媽媽，我的媽媽是世界上最好的媽媽！
我最熟悉小學(xué)生作文5
我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會我們知識的語文老師。
我們班的語文老師也是品德老師，還是我們班的班主任。語文老師長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，兩只眼睛炯炯有神的，這雙眼睛可厲害了。上語文課時，就算離老師再遠(yuǎn)的.人做小動作，老師也能清楚地知道他（她）在做什么小動作。
這位老師姓蘇，蘇老師講課非常生動，聲音也十分清脆，我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識，還教我們怎么樣去做人，鼓勵我們努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，將來迎接新挑戰(zhàn)。蘇老師對我說：“寫作文時要學(xué)會應(yīng)用符號，這樣才能寫出好作文�！爆F(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯，就是因?yàn)槲野烟K老師說得這句話給牢牢地記在了我的心里。
下課時，蘇老師總是面帶笑容，說話溫柔可親。同學(xué)們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。
蘇老師真是一個可敬可愛有溫柔的人，我可喜歡這位語文老師了。
我最熟悉小學(xué)生作文6
我最熟悉的人就是我的媽媽。生病時，不知疲倦的照顧我的是我的媽媽；考好時，興高采烈地祝賀我的，還是我的媽媽；在寒冷中，給我?guī)隙謺r，還是我的媽媽。
我的媽媽的頭發(fā)是黃顏色的，稍微有一點(diǎn)卷，鼻子高高、尖尖的，還有每天都抹滿口紅的.小嘴巴。
記得有一次，我覺得不舒服，媽媽看到我是這個樣子，還沒有穿衣服就起床了，立馬拿出溫度計(jì)，量一量，“呀！怎么39度呀！”就立馬起床，拿藥給我吃，吃完以后，媽媽就摟著我睡覺了。當(dāng)我起來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽在一直咳嗽，我就發(fā)現(xiàn)媽媽為了我的身體，而不顧自己生病了。媽媽看到我就說：“只是稍微的咳嗽了一下，沒關(guān)系，過一會就好了。”我還是不放心，喂媽媽吃了藥。
我輕輕地挨在媽媽的身邊，享受著媽媽濃濃的愛意。您的愛藏在話語里、藏在耳罩里、更藏在我的心里。媽媽的愛是那么溫柔、那么體貼。像陽光呵護(hù)禾苗一樣，總是呵護(hù)著我，�。寢�，我愛您！
我最熟悉小學(xué)生作文7
我有一個好媽媽，她很漂亮，又很體貼。可是有的時候發(fā)起火來，我還是很害怕她的，就讓我來說說我最熟悉、最敬愛的“媽媽”。
我的媽媽長著一個圓嘟嘟的就像蘋果一樣的臉，櫻桃似的嘴巴，黑黑的葡萄般的眼睛，媽媽的溫柔的笑臉，像陽光一樣照耀著我，溫暖著我。
我的媽媽不但體貼、溫柔、又很勤勞，她每天都有做不完的事情。洗衣、做飯、收拾家、買菜等等，所有的都是她一個人的事。其中最辛苦的就是照顧我和弟弟，她把我們倆個喂的.飽飽的，穿的干干凈凈的，照顧的健健康康的。媽媽常叫我倆“大寶”“小寶”，叫得我的心里暖暖的、美美的。
我的媽媽有的時候發(fā)脾氣，因?yàn)槲易鍪隆⒆鲎鳂I(yè)不認(rèn)真。有的時候體貼，她會嘮叨我該做什么，不該做什么。有的時候溫柔，她會用手輕輕摸的我頭，對我微笑，這就是也會在我傷心的時候鼓勵我的媽媽！
也許在所有孩子的心里，自己的媽媽都是最好的，我祝我的媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂！媽媽我愛你！
我最熟悉小學(xué)生作文8
我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽是個中學(xué)老師，她中等身材，留著長長的黑發(fā)，眼睛亮亮的，看起來和藹可親。
媽媽對我非常好。她經(jīng)常守著我做作業(yè)，周末經(jīng)常帶我出去玩。有一次，我生病了，媽媽帶我去醫(yī)院看病。醫(yī)生說需要打針輸液，我整整輸了六個小時，媽媽都一直陪伴著我，還不時地給我喂水，喂食。媽媽對我也非常嚴(yán)格。當(dāng)我的字寫得不好時，媽媽就叫我擦掉重寫;當(dāng)我聽寫錯誤時，媽媽就罰我重寫三遍錯誤的，直到聽寫正確為止。媽媽工作很忙，回家還要照顧我和做家務(wù)，所以很辛苦。有時我還不聽話，惹她生氣，想起來真是不應(yīng)該。以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫媽媽做一些家務(wù)活，做一個懂事的.好兒子。
媽媽愛我，我也愛我的媽媽。
我最熟悉小學(xué)生作文9
我最熟悉的人是我的爸爸。我的'爸爸是個書迷，每天都看書。
記得有一次，都晚上9點(diǎn)了，我的媽媽叫爸爸睡覺，爸爸說：“看完這本書就睡，還有2頁�！蔽液蛬寢尪寄盟麤]辦法，我們只好先去睡了。爸爸說看完2頁就去睡，可他又看了一本書，一直等到11點(diǎn)他才去睡。
記得還有一次，白天他還在看書，我和媽媽都叫他去上班，爸爸說看完這一頁就去上班。我們回來的時候，發(fā)現(xiàn)他都忘了上班，還在看書。每一次不管說他什么，他都在看書。
這就是我的“書迷”爸爸。
我最熟悉小學(xué)生作文10
申婧是我熟悉的一個人，她的皮膚白白的，一雙又小又亮的'眼睛，像黑珍珠一樣明亮，白里透紅的臉蛋，長得非�？蓯�。
申婧是一個上課認(rèn)真、活潑、可愛的小女孩，她每天上課都認(rèn)真聽課，老師總是表揚(yáng)她，讓我們向她學(xué)習(xí)。一到下課時，她就跑來跑去，非常活潑。
申婧不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且很善良，別人傷心的時候，她都會安慰別人。別人有困難的時候，她也會主動幫忙。她就是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她就是這樣的人，聰明、善良，將來她一定能上大學(xué)的。
我最熟悉小學(xué)生作文11
我最熟悉的人是我的老師。我有許多老師，比如：語文老師、數(shù)學(xué)老師、音樂老師、英語老師等，但我最喜歡英語老師――高老師。
高老師像我們的好朋友，非常和藹可親，而且總是面帶微笑。高老師像一位慈祥的母親，那么溫柔，很少批評同學(xué)。紅色卷發(fā)讓人感覺得到她的熱情，輕柔的.聲音更透露出她對學(xué)生的喜愛之情。
高老師非常喜愛學(xué)生，因?yàn)樗看紊险n都要給我們帶來一些小禮物，如：貼畫、餅干、女生的頭花、積木、水果……星期五的英語課，上課鈴一響，大家就靜悄悄地在教室里坐好，好奇地想象今天的禮物，呀！是一大堆棗和一盒葡萄。在我們已經(jīng)垂涎三尺的時候，高老師說：“這節(jié)課表揚(yáng)兩次的同學(xué)才有。”大家一聽，不但把腰板兒挺得比電線桿還直，而且興奮極了。身為課代表的我，第一個得了禮物，別人一看，眼都紅了，那樣子真是又可氣又可樂�？煜抡n了，高老師讓我抓了一大把棗，但我全都分給了同學(xué)們。
這就是我最熟悉的老師――高老師。
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