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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文300字 篇1
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋姑娘無(wú)聲無(wú)息的伴隨著秋風(fēng)來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界。
秋姑娘來(lái)到了田野。稻谷變成金黃色的了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻谷隨風(fēng)飄蕩，就像一片金色的海洋；高粱紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一件火紅的外衣；棉花白了，近看，象一團(tuán)團(tuán)雪，遠(yuǎn)看像一床雪做的棉被；玉米黃了，象一個(gè)個(gè)棒子。
秋姑娘來(lái)到了果園。柿子成熟了，紅彤彤的，像一個(gè)個(gè)大燈籠；葡萄在陽(yáng)光下閃爍著美麗的光彩，好像在曬太陽(yáng)，又好像在向人們展示著自己的美麗；一個(gè)個(gè)大胖娃娃梨，掛在梨樹的枝頭上，為果園增添了生機(jī)。
秋姑娘來(lái)到了花園�；▓@里百花爭(zhēng)艷，競(jìng)相開(kāi)放。牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，告訴身邊的人們“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”。秋天特有的花—菊花，也開(kāi)放出最美麗的花朵向人們展示，五顏六色，極為美麗。
秋姑娘來(lái)到了菜園。一顆顆鮮嫩的白菜像一朵朵剛開(kāi)放的白色大花，樹立在土地里。一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在架子上的西紅柿，活像一些菜類中的“小太陽(yáng)”。
秋姑娘來(lái)到了森林。森林里的.大樹可真多呀！銀杏樹的葉子，全都變成了金黃色，他們像一只只在空中飛舞的彩蝶；楓樹的葉子慢慢地，慢慢的落下來(lái)，就像我那小小的手掌……
��！好一個(gè)色彩斑斕的秋天！
小學(xué)的作文300字 篇2
我的美術(shù)老師，她在一樓最外面的一間辦公室里工作，上美術(shù)課的時(shí)候還要提前跑上來(lái)備課。
我們的美術(shù)老師長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副明亮的'眼鏡，穿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，可漂亮啦！有時(shí)候她對(duì)男生可是很嚴(yán)厲的！有一次，上美術(shù)課有事來(lái)晚了，剛走到四年級(jí)三班的門口，就聽(tīng)到我們班的男生喧鬧聲，美術(shù)老師火冒三丈地來(lái)到教室把我們班的男生就批評(píng)了一頓！你看我們的美術(shù)老師是不是很嚴(yán)厲��！可是有的時(shí)候也很溫柔呢！有一次，美術(shù)老師準(zhǔn)備到我們的宿舍休息會(huì)，看到我的宿舍里有張空床，就跟史老師說(shuō)了聲，就到那個(gè)小床去睡了，才不到幾分鐘她就睡著了，一直到打鈴才肯起來(lái)呢！史老師問(wèn)她這里安靜嗎？美術(shù)老師溫柔的說(shuō)：“太太安靜啦！……”
你說(shuō)我的美術(shù)老師是不是有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)特溫柔呢！
小學(xué)的作文300字 篇3
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！贝禾斓絹�(lái)了，我想到這首詩(shī)，就不得不想到那充滿強(qiáng)烈生命力的小草。
冬天到了，北風(fēng)呼嘯，天寒地凍。到處都可以見(jiàn)到小草拖著那病焉焉、皺巴巴的身子，歪著腦袋耷拉在地上。已經(jīng)枯黃地不像樣了，看得出它們已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)多姿多彩的世界，只要放一把火，就可以把它們燒個(gè)精光，變成灰，一陣風(fēng)吹來(lái)，便會(huì)消失地?zé)o影無(wú)蹤。
可這個(gè)世界就是這么神奇。春天到了，可是她帶來(lái)了一位特殊的使者——春風(fēng)，它喚醒了一切沉睡的生靈，溫暖了一切凍結(jié)的生命。瞧！光禿禿的大地綠意盎然，小草已經(jīng)探出了小腦袋，它努力地鉆出了大地，好奇地望了望周圍，抖了抖身上的灰塵，搖了搖身上的`嫩芽，期待著春雨的來(lái)臨。終于，一場(chǎng)春雨的到來(lái)，把它們洗得更加蒼綠欲滴了，好像用手一碰，就會(huì)滴出一串小水珠來(lái)�？�！小草們更加茂盛了，這兒一片，那兒一堆，顯得生機(jī)勃勃，煥然一新。
��！我佩服小草頑強(qiáng)的生命力！
小學(xué)的作文300字 篇4
蘋果的生長(zhǎng)過(guò)程必須經(jīng)過(guò)4個(gè)時(shí)期：1、花期 2、生理落果期、3、果實(shí)膨大期 4、成熟期。
開(kāi)花后進(jìn)入第一次生理落果（帶果柄脫落），爾后進(jìn)入第二次生理落果（不帶果柄脫落），再進(jìn)入幼果期，到果實(shí)膨大期，再到生長(zhǎng)成熟期。
顏色及形狀變化，現(xiàn)以華冠品種為例：果實(shí)近圓錐形，高樁，幼果濃綠色，后轉(zhuǎn)為淡綠，成熟后，果底色金黃，果面三分之二以上鮮紅色；果面光滑，有光澤，果肉黃色，肉質(zhì)細(xì)密，脆硬，汁液多，有香味。蘋果原產(chǎn)于歐洲中部，東南部及中亞細(xì)亞和我國(guó)西北部的`新疆一帶．溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗－30c低溫．一般7度以下1400小時(shí)能順利過(guò)休眠期．光照喜光年日照XX小時(shí)以下即可水分喜干燥要求年降水量500＿800mm，濕度70 以下．土壤 ph5.5-6.7土壤與營(yíng)養(yǎng)：蘋果樹根系入土深而廣，與土壤接觸面大，可適應(yīng)沙質(zhì)土、壤質(zhì)土、黏質(zhì)土、礫質(zhì)土等不同土質(zhì)。地勢(shì)地形是影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過(guò)改變光、溫、水、熱等在地面上的分配，從而影響蘋果生長(zhǎng)發(fā)育、產(chǎn)量形成與品質(zhì)變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū)，具有自然調(diào)節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性，非常利于蘋果生長(zhǎng)發(fā)育。
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