小學(xué)的作文7篇(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
我的媽媽，長(zhǎng)著一雙大眼睛，雙眼皮、高鼻梁、小嘴巴，黑棕色的頭發(fā)。她充滿愛(ài)心，總是愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。
因?yàn)橐咔榈脑颍瑡寢屘焯炫阄疑暇W(wǎng)課。到了中午，她總是急急忙忙的去做飯，吃完飯后，只要我完成作業(yè)，她就匆匆忙忙的跑去上班，媽媽真辛苦！
每次爸爸把果皮亂丟時(shí)，媽媽走上前。一邊收拾一邊沒(méi)好氣地喊道：＂下次在亂丟就把果皮也吃了�。⒄媸且粋�(gè)又愛(ài)干凈又愛(ài)發(fā)脾氣的媽媽。
媽媽的`記性不好。我們一出門，她都會(huì)讓我等她就是為了讓我看門關(guān)了沒(méi)。等下了一半的樓梯的時(shí)候，她總是問(wèn)我＂門關(guān)了嗎？＂哎！媽媽的記性真不好呀！
媽媽每天陪伴我學(xué)習(xí)和我一起讀作文書，和我一起玩游戲。媽媽對(duì)我生活中的照顧，學(xué)習(xí)中的幫助。我覺(jué)得我的媽媽是一位優(yōu)秀的媽媽，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
小學(xué)的作文 篇2
張海迪是我最敬佩的人，因?yàn)�，她的事跡讓我感動(dòng)。當(dāng)我知道了張海迪的事跡以后，便被她執(zhí)著的精神打動(dòng)了，立志要做一個(gè)像張海迪那樣的好同志。
張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺(jué)，醫(yī)生說(shuō)，這種高截癱病人最多活不過(guò)27歲，張海迪知道，自己活不長(zhǎng)了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動(dòng)讓人們記住她，張海迪。
張海迪決心學(xué)好醫(yī)術(shù)，減輕別人的.病痛，她為了學(xué)好醫(yī)術(shù)，在小動(dòng)物身上做實(shí)驗(yàn),終于，“黃天不負(fù)有心人”，張海迪已經(jīng)能熟練的掌握醫(yī)術(shù)了。
因?yàn)閺埡５掀匠：軜?lè)于助人，所以，周圍的人有什么困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿著一瓶進(jìn)口藥，來(lái)找她，請(qǐng)她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看著這位老人失望的走了，便下決心學(xué)好外語(yǔ)。經(jīng)過(guò)她的努力，她的外語(yǔ)已經(jīng)學(xué)得非常好了，她翻譯了外國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)《海邊診所》，當(dāng)她拿著譯稿去找總編時(shí)，這位年過(guò)半百的老同志，激動(dòng)地流下了兩行熱淚，并熱情地為該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不愿意向命運(yùn)低頭的姑娘，她一直激勵(lì)著我們。
小學(xué)的作文 篇3
山丘上，一棵大樹像大大的巨傘，樹下是一片片綠茵茵的草地。人們?cè)谶@里休息，聽著小鳥，聽著小鳥歌唱覺(jué)得心曠神怡。
一天，大樹心想：“自己向來(lái)都受人尊重，今后可不能與小草為伍，以免影響自己的`聲譽(yù)！”于是，大樹邊聲色俱厲的對(duì)小草說(shuō)：“我限你三天之內(nèi)離開這片土地!”
“這是為什么呀，大家相處的那么好，為啥要分開呢？”小草不解的問(wèn)。
“這……這是因?yàn)槟銚踝×宋业墓饩�……”大樹一時(shí)想不出理由，胡亂編了一句。”
這怎么可能呢，小草笑道：“你比我們高，我們?cè)趺磿?huì)遮住了你的光線！”
大樹感到失言，立刻改口道：“那你們偷吃了我的營(yíng)養(yǎng)，這個(gè)怎么說(shuō)�！闭f(shuō)完，大叔一臉的得意。
“我們又細(xì)又小，吸收的營(yíng)養(yǎng)只有一點(diǎn)點(diǎn)，并不影想你的生長(zhǎng)啊�！毙〔菡f(shuō)。
可是大樹最終還是趕走了小草。
由于小草的緣故，山上的水土流失，到了暴雨季節(jié)，大樹終于倒下了。
小學(xué)的作文 篇4
我叫劉沫函，我六歲了，非常高興能在一年級(jí)七班這個(gè)溫暖的大家庭中學(xué)習(xí)和生活。我是一個(gè)性格開朗、愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的'小女孩，我最喜歡巴拉拉小魔仙，夢(mèng)想著能成為實(shí)習(xí)小魔仙。我還喜歡輪滑，喜歡那種自由自在飛翔的感覺(jué)！很想和大家成為好朋友！
對(duì)了，告訴你們一個(gè)秘密，我和我的同桌也是幼兒園交誼舞的舞伴和輪滑俱樂(lè)部的同學(xué)，媽媽說(shuō)我們很有緣分，大家認(rèn)識(shí)我了么！
小學(xué)的作文 篇5
海倫.凱勒是19世紀(jì)一位很杰出的人，她通過(guò)自己的雙手，考上了大名鼎鼎的'哈弗大學(xué)。
很多人都不知道他們的苦痛，于是我決定，我要挑戰(zhàn)黑暗。我膽小如鼠，癱瘓?jiān)诘兀睦锷l(fā)抖：摔倒了怎么辦？可我不愿意四腳朝天��！這黑乎乎的樣子，真可怕，我真希望是別人把燈關(guān)了或是一場(chǎng)夢(mèng)��！過(guò)了好久，我咬咬牙爬了起來(lái)，身體不由自主地往后靠。杭笑看出我的恐懼，指引著我回到座位。雖然有人引導(dǎo)，但我還是一步三顫抖啊。我好不容易摸索到書包和椅子，一個(gè)勁地逼自己坐下來(lái)。我顫顫悠悠地坐了下來(lái)，懸著的心頓時(shí)放下一半。
我轉(zhuǎn)到后面去，司淇遞給我一支筆和本子，叫我畫個(gè)丁老頭：“一個(gè)丁老頭，買了兩個(gè)雞蛋……”芊瑤湊過(guò)來(lái)，思量了會(huì)兒，決定叫我寫個(gè)“謝凱鑫”。我抹起筆，胡亂寫了幾下，在我寫"鑫“的第一個(gè)”金“時(shí)，一不小心寫到紙外面去了，唉，盲人可真不好當(dāng)呀！我畫只村姑兔吧，一個(gè)搞怪地想法呈現(xiàn)在我的腦海里，嗯，說(shuō)干就干。我畫了只大兔兔，來(lái)頂頭巾，兩只垂著的耳朵，一副好身板，大功告成。司淇幫我解開紅領(lǐng)巾，媽呀，要多丑有多丑：丁老頭脖子扭了；村姑兔的頭與身體保持25厘米；”鑫“咋只有三個(gè)”金“了。
唉，盲人可真不好當(dāng)!經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)后，我一定要好好保護(hù)眼睛，周末不可以盲目地看這么久電視了。
小學(xué)的作文 篇6
如果媽媽是天上的月亮，那我就是月球上的一粒沙，如媽媽是棵茂盛的大樹，那我就是樹枝上的嫩芽，如果媽媽是一位園丁，那我就是她養(yǎng)育的花朵。
今天中午，媽媽突然推門而入，可回來(lái)是回來(lái)了，她又要馬上就走，下樓梯時(shí)，我們互相打鬧，我下來(lái)吃飯，不一會(huì)兒我們走到離別的路口，我要過(guò)馬路，她要去沙河，我在馬路間不停地向左右看著，而媽媽在我身后叮囑我要小心啊！我不舍地望望她，她用微笑讓我趕快去吃飯，這微笑是母愛(ài)的羽翼，是溫暖人心的清泉，是讓人溫暖的被窩······
我走進(jìn)飯店，在心中已和她到別了，在我心中反復(fù)思考后還是出去看看，媽媽也看到了我，用手示意讓我回去，我走回飯店，希望飯弄快點(diǎn)，我就可以陪媽媽一起等公交車了，可我再次出去看的時(shí)候她已經(jīng)走了，就像她回來(lái)一樣走得匆匆忙忙，我的`心一下酸了，這是母愛(ài)的力量嗎？是多么甜多么甜，就就像小時(shí)候一樣，我 依偎在她的懷里，是那樣溫暖，是那樣甜美。
這就是母愛(ài)的感動(dòng)，她不是那么偉大，就在你不知不覺(jué)中你會(huì)慢慢喜歡這感覺(jué)，母愛(ài)是個(gè)奇跡，只你遇上了才會(huì)有，才會(huì)明白母愛(ài)的的溫暖，母愛(ài)像一縷陽(yáng)光給我溫暖;像一滴水珠滋潤(rùn)我成長(zhǎng);像燭光為你照亮一方;像一杯熱茶，在寒冷的冬天溫暖你的你心房······
小學(xué)的作文 篇7
我不敬佩什么明星大腕，也不敬佩什么億萬(wàn)富翁，我敬佩一個(gè)普普通通的清潔工，這些叔叔阿姨們無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，都來(lái)給城市做美容，讓我們?cè)谡麧嵭l(wèi)生的環(huán)境下工作學(xué)習(xí)生活，為城市和人民做貢獻(xiàn)的人，才是最可親可敬的'人。
在暑假的一天，驕陽(yáng)似火，太陽(yáng)像個(gè)大火球，頓時(shí)，人間好像一個(gè)大火爐，我出來(lái)外面買雪糕，走到商店門前，一陣轟天大臭向我襲來(lái)，不由自主地把鼻子捏住，四處張望，尋找污染空氣的黑手。
我一下子愣住啦，只見一位清潔工拿著掃把在掃垃圾，那些垃圾因?yàn)樘鞖馓珶�，發(fā)臭了，但她忍住臭味繼續(xù)掃著，下面更驚人的是，他居然手拿著垃圾往垃圾桶里扔，那些惡心發(fā)臭的垃圾，沒(méi)有人管它們，有時(shí)還有人往地上扔西瓜皮、紙片、香蕉皮等垃圾，可清潔工不但看見紙就要撿起來(lái)，而且從不抱怨別人往地上扔垃圾，我開始對(duì)她敬佩起來(lái)，忍不住上前問(wèn)：“阿姨，您整天歪著腰撿垃圾，不累嗎？”“不累！單位了城市的整潔，為人民在好的環(huán)境中生活，我們累點(diǎn)、熱點(diǎn)無(wú)所謂，值了！”多么樸實(shí)的語(yǔ)言�。∥覀儜�(yīng)該保護(hù)環(huán)境，尊重他們的勞動(dòng)成果。
雖然他們沒(méi)有被任何人關(guān)注，在人們眼里是沒(méi)出息，沒(méi)文化才干這行，可我認(rèn)為，他們這種甘于奉獻(xiàn)是精神值得我們學(xué)習(xí)。
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