當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>小學(xué)作文> 快樂的小學(xué)作文

快樂的小學(xué)作文

時間:2024-03-12 18:06:30 小學(xué)作文 我要投稿

快樂的小學(xué)作文8篇(合集)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的快樂的小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的小學(xué)作文8篇(合集)

快樂的小學(xué)作文 篇1

  十一黃金周,我和我的家人到江北去號稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗一下自己摘葡萄的感覺。

  在去葡萄園的路上,大家都很興奮,以前我只在電視上看過葡萄園,從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群,到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣,心中充滿了期待。

  到了園區(qū)門口,道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū),撲面而來的是巨大的人流,每人手里拎著的一袋袋的葡萄,還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊隊的,年老年小的全都有,邊吃邊摘邊玩邊笑?吹脚d致勃勃采摘的人們,我們也迫不及待的加入到采摘的隊伍中。

  我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上,一串串的.葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的,像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄,它沒有籽,吃起來感覺很甜,又吃了幾顆紅提子,覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處,好葡萄大都被摘走了,剩下的葡萄要么很小,要么沒熟透。我們就一直往里走,在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個人用筐接著,一個人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個小孩負(fù)責(zé)尋找,大人負(fù)責(zé)采摘。“媽媽快來,我發(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊,我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著,為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已?粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬,我心中充滿的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍,覺得很開心極了。

  玩夠了摘滿了,得去稱秤,按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄,但是我們摘的多出三斤,以每斤10元的價格把多出的買走。在回去的路上,我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會到親自采摘葡萄的樂趣,收獲了勞動的快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇2

  有人喜歡雪,是因為雪的純潔和美麗;我也喜歡雪,卻是因為雪創(chuàng)造出的游戲。

  半個月前,天下了一場大雪,我坐在窗戶前看著外面如仙女般飄然而下的雪仙子,心想:這么好的雪,何不好好利用一下,打雪仗?

  說干就干,我穿上襖,關(guān)上門。跑到我鄰居美美家,邀她一起雪中玩耍。我的話音還沒有落,她就高興得一蹦三尺高。沒想到她的哥哥林林也要加入我們這項游戲。

  游戲開始了,我和美美是一隊的,他哥哥林林自己一個人單獨一隊。我激動地幾乎希望一個雪球,就把她哥哥打倒在地。

  我們趕緊團(tuán)雪球,一團(tuán)一個,我們團(tuán)雪球的速度非?欤滤绺鐏砉粑覀兊牡乇P。雖然我們團(tuán)的非?,但是我發(fā)現(xiàn)它有一個缺點,那就是非常軟。

  這時,就聽見美美大叫一聲:“我哥哥來了!蔽衣犃伺ゎ^一看,她哥哥正笑瞇瞇地向我們這邊走來,手里還托著一堆雪球!皽(zhǔn)備迎敵!”我一邊嚷嚷著一 邊蹲下從地上拿起一個雪球,就向著他身上扔。他左躲右閃,非常敏捷,就像一只猴子,而且還不停地向我們這邊扔雪球。我們緊張極了,眼看著他離我們越來越 近,我們只有胡亂扔。我們的雪球已經(jīng)完全沒有了,他也只剩下一個雪球了。我和美美都睜大眼睛,絕望地叫著,看著這顆雪球會落到誰的`頭上。

  “啪!”那個雪球重重的落在我的頭上,我大叫一聲“哎呦!”心中暗暗罵道:“你這個大壞蛋,扔誰頭上不好,非扔我頭上。你找死啊!”

  于是,我和美美再次彎下腰,這次我們要造更多的雪彈……

  雪就是這樣,不僅創(chuàng)造出潔白純潔的世界,還創(chuàng)造出很多游戲,讓我們回味無窮。

快樂的小學(xué)作文 篇3

  今天是中秋節(jié),媽媽告訴我說中秋節(jié)是一家人團(tuán)聚的日子,今天我們一起回媽媽的老家看了我的太奶奶,我和表妹丫丫玩得很開心。

  我們在老家見到了很多動物小狗、小雞、小貓、小鳥、毛毛蟲、蜜蜂、蝴蝶,還有很多的野花和野草。我和妹妹玩了一下午,捉迷藏、老鷹捉小雞。最后還在太奶奶家的院子里摘了很多新鮮的蔬菜,今天真是開心的`一天。

快樂的小學(xué)作文 篇4

  盼望著,盼望著,十一月一日來到了,野炊的日子來到了。

  全班都特別高興的樣子,老師也笑得瞇起了眼。男生們歡呼起來了,女生的手也拍了起來,老師的笑臉愈發(fā)燦爛。

  同學(xué)們的抽屜里裝滿了各種東西:油、烤爐、飲料......男生、女生,你不讓我,我不讓你,都帶了一大堆好吃的東西。有的帶壽司,有的帶爆米花,還有的帶方便面。教室里都是香噴噴的味道。同學(xué)們都激動的一刻都息停不下來,就等著老師帶著我們下樓呢!終于,老師帶我們,拎著大包小包興致勃勃的走下樓去。紅袋子、藍(lán)袋子、黃袋子、綠袋子,像繽紛的顏料,把同學(xué)們愉快的心情染上了亮麗的色彩。

  搭灶、拿鍋、淘米、洗菜,這一切看似簡單,卻讓我們這些“飯來張口,衣來伸手”的學(xué)生們費了不少力氣。接下來的生火更是如此。

  點火容易,而讓火在灶里燒得旺,燃的長可是一件棘手的事。朱宏宇同學(xué)的力氣大,就由他在灶前“煽風(fēng)點火!币魂囮嚐熝奈覀兞鳒I不止,雖然沒有我們組的尤世宇一般“灰頭土臉,”但也已咳嗽個不停了。燒飯是最要命的。由于經(jīng)驗不足,各組的灶都搭的不夠平,且架鍋子的`地方大小不一,無法和鍋底完全吻合。我們組的燒飯過程竟出人意料的平靜。大家耐心地等待著食物出鍋,身為副組長的我,拿出餐盒,把里面的壽司分給大家吃。約十分鐘過去了,組上的食物——水餃終于燒好了。江欣琦拿起小勺子舀了一勺品嘗,覺得不錯,就叫大家拿起碗,津津有味地嘗了起來......

  野炊是笑盈盈的學(xué)生們,捧著飯盒,鼻子上滲著的汗珠,衣袖高高的卷起,眉宇間洋溢著少年獨有的青春與活力!

快樂的小學(xué)作文 篇5

  在我小學(xué)的生活中,寫作并不是我的強(qiáng)項,但我依舊十分熱愛寫作,是寫作讓我的每一天都過得那么充實,那么快樂。

  為什么不是我的“強(qiáng)項”,我依舊那么喜愛寫作呢?因為:

  寫作可以讓我吐露心聲,抒發(fā)情感。當(dāng)我有一些難以傾吐的話語時,我可以用紙和筆來記下這些心語。

  寫作可以傳遞真情。當(dāng)父親遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)時,我時常寫日記、書信,把對他的思念和盼望留在字里行間,待父親歸來后,再給他看。

  寫作可以讓我語言流暢、思維敏捷。當(dāng)我在寫作時,我也在鍛煉自己的'邏輯思維能力。

  更重要的是,寫作可以讓我更加熱愛生活。當(dāng)我在寫作時,我可以從不同的角度去觸摸生活、體驗生活、感悟生活,抒發(fā)我對生活的熱愛,對未來的憧憬,對學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟,對真理的求索,讓我擁有更加豐富多彩的人生。

  寫作讓我受益無窮,生活中永遠(yuǎn)都充滿著快樂。所以,請大家一定要抽出一點時間來記下你的所思、所言、所感、所悟,記下你身邊的點點滴滴,讓寫作充實你的知識,陶冶你的情操,增加你人生的色彩。

  讓我們一起來寫作吧!

  我寫作,我快樂!

  你寫作,你也會和我一樣快樂。

快樂的小學(xué)作文 篇6

  今天是星期六,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備一起做小籠包子。我們準(zhǔn)備了牛肉、粉絲、生姜、面粉等。

  首先我們把牛肉剁碎,加入浸泡好的粉絲、生姜,攪拌在一起,接著把面粉做成包子皮,再把包子皮攤平,然后把肉餡包在包子皮里,小籠包子就做好了。我們一共做了30多個包子呢。

  開始蒸包子了,大約蒸了30分鐘,一陣香氣撲來,熱騰騰的包子出爐了。聞著肉香陣陣的包子,心中滿是成就感。

快樂的'小學(xué)作文 篇7

  暑假大家應(yīng)該都有過,那里有很多的快樂,也有傷心,可是我們的暑假是很少的,我們要好好的珍惜。接下來我就給大家介紹一下我的快樂暑假吧!

  暑假里我去了老家,那里有我的哥哥姐姐們,我在那里玩了非常開心,有我從來都沒有感受到的快樂!還有很多我不認(rèn)識的種類,雖然我不知道它們的名字,但是我看見它們朵朵燦爛,就知道它們的名字一定很美。到了晚上哥哥帶我去河邊,哇!那里的魚兒十分可愛,有白色的、金色的、黑色的`……真是數(shù)也數(shù)不清呀。它們游在水里還會吐泡泡,一串一串的泡泡就像圓圓的小皮球,真可愛。有的在追著媽媽,像是要媽媽把好吃的送到它的嘴里,讓它填飽肚子……我心想捉一只回去的可是正在我得意的時候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了.

  晚上,我和姐姐二個人到廣場上去打羽毛球比賽。我和姐姐比,姐姐打得很厲害,我?guī)缀踅硬坏角颍Y(jié)果我輸了,姐姐告訴我,打羽毛球時,眼睛要盯著羽毛球的落點處,就可以接住球,所以我們就重新比賽,經(jīng)過我千辛萬苦終于我贏了。

  怎么樣我的暑假快樂嗎?那你呢?說說吧!

快樂的小學(xué)作文 篇8

  慈溪市周巷鎮(zhèn)中心小學(xué)是本報的小記者活動基地。暑假期間,同學(xué)們參加了本報組織的豐富多彩的“快樂寫作夏令營”。同學(xué)們充分領(lǐng)略了秀美的江南山水風(fēng)光,感受了綿長而深厚的歷史文化,在游玩中有所“學(xué)”、有所“獲”。瞧,笑意寫在同學(xué)們的.臉上,每個人的心里都裝滿了快樂。

  當(dāng)旅游車緩緩駛?cè)雽W(xué)校的大門,這次快樂而又難忘的夏令營就畫上了一個圓滿的句號。回想一下,真還有意猶未盡的感覺呢!

  夏令營第一天,經(jīng)過兩個小時的車程,我們順利地到達(dá)目的地——杭州,開始了為期四天的夏令營。雖然天公不作美,下著傾盆大雨,但絲毫沒有影響我們參觀海底世界的心情,海底隧道、表演現(xiàn)場等處都能聽見我們的笑聲。第二天,我們游覽了浙江博物館,觀看了形象逼真的三維立體和環(huán)幕電影,下午的寫作指導(dǎo)更是讓我們受益匪淺。第三天,我們還爬上了寶石山……

  這四天過得可真快,一眨眼,夏令營就結(jié)束了。但在夏令營期間,我們收獲了很多,尤其是增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。每天晚上,我們寢室六個人總是聊得很投機(jī),一起講笑話,談心事,論國事,有時還聊德國世界杯呢!我還認(rèn)識了許多新朋友,這是多么快樂的一件事呀!

  夏令營已經(jīng)結(jié)束了,但它將長久地留在我的記憶里。

【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章:

(精選)快樂的小學(xué)作文10-12

快樂的小學(xué)作文(精選)10-13

快樂的小學(xué)作文【經(jīng)典】08-03

快樂的小學(xué)作文【精選】07-30

快樂的小學(xué)作文[經(jīng)典]07-30

[經(jīng)典]快樂的小學(xué)作文10-01

(經(jīng)典)快樂的小學(xué)作文10-01

快樂的小學(xué)作文(經(jīng)典)09-10

(經(jīng)典)快樂的小學(xué)作文09-11

【精選】快樂的小學(xué)作文10-23