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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-19 09:44:34 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  我們的學(xué)校在一二三團(tuán),走過學(xué)校大門,進(jìn)到校園里,映入眼簾的是一面五星紅旗,她高高飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中,星期一升國旗的時(shí)候,就在這里,五星紅旗旗桿后面就是我們的教學(xué)樓,它一共四層樓,樓的顏色是橙色和白色相間。教學(xué)樓的傍邊是草坪,種的是三葉草,草坪中有山楂樹、垂柳等,四季都很好看,春天,樹木和花草發(fā)了嫩綠的小芽,春風(fēng)吹拂著小草,小草就像跳舞似的`翩翩起舞,一片碧綠的景象,柳樹的芽很小,有的是兩三片葉子;有的含苞待放,山楂樹長(zhǎng)出了鋸齒一樣的葉子,一看就很美。夏天,樹木和花草,都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的,草長(zhǎng)得很高,山楂樹的葉子長(zhǎng)了不少,柳樹條上長(zhǎng)滿了葉子,可以在樹下乘涼。秋天,樹和草都黃了,山楂樹上結(jié)滿了小山楂、晶瑩剔透,讓人饞的直流口水。冬天,下雪了,雪把樹和草都變成了白色,微風(fēng)吹過,樹上雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,真像一位魔術(shù)師在變魔術(shù)啊!校園里到處都是白茫茫的景象。

  校園真漂亮,我好喜歡我們讀書的學(xué)校。

小學(xué)的作文 篇2

  每一天、每一年都有新的變化。有的是身邊朋友的變化,有的是自己的變化,也有生活環(huán)境的變化,還有你沒有發(fā)現(xiàn)的變化。如果你仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多的變化。

  其中變化最大的是我的家鄉(xiāng)的變化,路邊的樹木經(jīng)過春雨的洗涮,更新,更綠,更挺拔了。原先光禿禿的柳枝現(xiàn)在已經(jīng)變得嫩綠嫩綠的了,還有那冰凍已久的小河,現(xiàn)在也唱起了“叮咚叮咚”的歌謠。萬物都充滿了生機(jī)。我看著那翠綠的.樹枝在春風(fēng)中輕輕的搖曳,聽著小河嘩嘩的流水聲,仿佛到了人間天堂。只見小河里的魚兒們?cè)谀乔宄阂姷椎暮铀镒杂勺栽凇o憂無慮的遨游。還有春筍也在一場(chǎng)春雨的洗禮下,那好奇的小腦袋四處張望著,仿佛也在欣賞這美麗的世界。一片片金黃色的油菜花,開得那么美麗,那么熱鬧,像金色的地毯。

  我的家鄉(xiāng)更美了,也更現(xiàn)代化了。道路變寬了,使交通更加順暢了。高架橋增多了,減輕了地面道路的負(fù)擔(dān),而且還可以快速的到達(dá)目的地。高樓變多了,原來簡(jiǎn)陋的平房變成了設(shè)施齊備的高樓大廈。

  身邊的變化還有很多很多,只要你去觀察、發(fā)現(xiàn),更多更美的變化一定會(huì)展現(xiàn)在你眼前的。

小學(xué)的作文 篇3

  我感受到了小豆豆是一個(gè)善良、樂于助人的孩子,但同時(shí)也是頑劣的,也是一個(gè)有點(diǎn)粗心的小孩,有疑惑感,什么奇怪的'東西都想要看,都想要知道,都想要了解。

  這篇文章主要寫了因?yàn)樾《苟购茴B劣,所以不能在學(xué)校里讀書了,后來找到了巴學(xué)園,校長(zhǎng)非常喜歡小豆豆,就讓她來讀了,小豆豆也很開心,校長(zhǎng)能聽她講那么長(zhǎng)時(shí)間的話。校長(zhǎng)會(huì)有許多新想法,比如說盒飯要山珍海味,來學(xué)校要穿最差的衣服……小豆豆也幫助過一個(gè)人,他叫泰明,患過小兒麻痹癥,小豆豆就陪他爬上了一棵樹,是非常艱難的。全班同學(xué)曾一起打過地鋪,看卡車運(yùn)教室過來,可是沒幾個(gè)看到,因?yàn)槎妓耍@樣的事還有好多呢!

  小豆豆最喜歡的游戲是鉆入家的或者圍野地的籬笆。我看出了小豆豆非常頑皮、淘氣。

  她看看小豆豆,小豆豆在路上蹦蹦跳跳,嘴里還快言快語地說著什么。她并不知媽媽正在擔(dān)心,每當(dāng)和媽媽眼神碰一起,就快活地笑著。我看出小豆豆非常天真、可愛,生活得無憂無慮。

  我感受到了小豆豆對(duì)生活的渴望,她沒有任何煩惱,對(duì)什么都有強(qiáng)烈的好奇心,想要得到!

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