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小學(xué)作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文300字 篇1
假如我是神筆馬良，我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害，讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。
假如我是神筆馬良，我要畫出一架架航天飛機(jī)，讓每個(gè)人都可以去無(wú)邊無(wú)際的太空遨游，一睹太空的神奇和美麗，我還要在火星上空畫出一條條河流，讓火星也充滿生命的力量，讓人們可以在火星上生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一棟棟高樓大廈，讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間，里面還有豐富的食物，讓他們過(guò)上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一個(gè)個(gè)智能化機(jī)器人，讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦，這樣煤礦工人就不會(huì)再受到瓦斯爆炸的傷害，讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷，每天都能和爸爸幸�？鞓�(lè)地生活在一起。
假如我是神筆馬良，我還要畫出一輛輛太陽(yáng)能汽車，讓空氣不再受到汽車尾氣的污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個(gè)個(gè)凈化空氣的.裝置，把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅(qū)趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗，讓我們每天都能看見藍(lán)天白云。
小學(xué)作文300字 篇2
在植物中，我最喜歡小草，小草那意志剛強(qiáng)、勇敢上進(jìn)的精神把我深深吸引住了，小草雖然沒(méi)有其他植物美麗的外表、高大的身軀和稀有的`價(jià)值，但他有其他植物沒(méi)有的外表、身軀和精神！
小草，它有平和的外表，容易與朋友相處；小草，它有矮小、柔和的身軀，舞蹈比誰(shuí)都跳得好；小草，它有不怕風(fēng)雨拍打，繼續(xù)勇敢生長(zhǎng)的精神。要問(wèn)我為什么喜歡小草，剛才只是說(shuō)了一點(diǎn)而已，其他還要從一件事講起：一天，我跑到陽(yáng)光姐姐的懷抱里，去感受那溫暖的陽(yáng)光。突然，我發(fā)現(xiàn)小草被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)光，很是刺眼，如果不知道它是小草，還以為是金子呢。我沒(méi)想到，在陽(yáng)光姐姐的照耀下，竟如此美麗。我恨不得馬上跑去朋友欣賞這一美景，但我又怕這陽(yáng)光突然不見了，躲在云朵哥哥的后面，那可怎么辦？于是我便留了下來(lái)。突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，小草隨著風(fēng)舞蹈起來(lái)，就像一位穿著金裙子的姑娘在盡情舞蹈，而我就像一位觀眾，靜靜地看著它表演。風(fēng)停了，小草的舞蹈也結(jié)束了，我拍起了手，小草也好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝大家！”盡管只有我一個(gè)人。陽(yáng)光姐姐回到家了，小草也脫下金裙子，換上了以前的綠西裝。
小草�。∪绻懵牭贸鑫艺f(shuō)的話，我一定對(duì)你說(shuō)：“小草，你的精神使我感動(dòng)，我要向你學(xué)習(xí)！”
小學(xué)作文300字 篇3
走進(jìn)西山公園的正北門，一眼就看到了那里有一個(gè)大大的鯉魚池。
鯉魚池可漂亮了!周圍被欄桿圍著，欄桿邊有幾個(gè)大花盆，春天花盆里開了五顏六色的鮮花，有紅的、黃的、紫的、白的…… 它們芬芳迷人，爭(zhēng)奇斗艷，好象給鯉魚池圍上了一個(gè)五顏六色，姹紫嫣紅的花環(huán)。
鯉魚池的`中央，有一座雕像。它是一條立著的鯉魚，披著一件金黃色的外衣。它離開水的高度，足有兩米多高呢!鯉魚雕像的做工可精美了，一片片魚鱗清晰可見。它還能從嘴里噴出水柱，水柱噴到一米多時(shí)，它就變成無(wú)數(shù)晶亮的小水珠落下來(lái)，我想：它灑落了多少“珍珠”啊!
鯉魚池里還有許多金魚，它們的顏色有許多，有黑里透白的、紅里透黃的…… 這些魚可貪吃了!每當(dāng)游人們丟下去一些食物，魚兒們都搶著吃呢!記得有一次，姐姐買了一塊南瓜餅，分成一小塊一小塊的丟給魚兒們吃，魚兒沒(méi)一會(huì)兒， 就都吃光了!
我喜歡美麗的鯉魚池。
小學(xué)作文300字 篇4
今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們小記者在老師的帶領(lǐng)下去臥龍鎮(zhèn)的沁心園摘桑葚。
我們到達(dá)目的地，管理員阿姨發(fā)給我們每人一個(gè)裝桑葚的小盒子，我們戴好手套，拿著小盒子，爭(zhēng)先恐后地奔向結(jié)滿桑葚的桑樹林，桑葚有紫色的、紅色的，還有半紅半紫的，老師告訴我們，紫色的才是成熟的果實(shí)。在摘的過(guò)程中，有很多蟲子在叮我們，像保衛(wèi)桑葚的“士兵”。我們開始了滅蟲行動(dòng)，我們?nèi)鍌�(gè)一起，用樹枝將周邊的蟲子趕走后，才小心翼翼地將紫色的桑葚摘下來(lái)，首先放進(jìn)嘴里一顆，哇！真甜呀！
我們一邊吃，一邊將桑葚放在小盒子里，有的同學(xué)不小心將桑葚汁染在衣服上，紫紫的`，好像天然的染料。還有的同學(xué)嘴上和臉上也是紫紫的一片，像個(gè)“大花貓”，你看看我，我看看你，大家都開心地笑了。
不一會(huì)兒，小盒子裝滿了。這次摘桑葚之旅，我們不僅滿載而歸，還收獲了許多快樂(lè)！
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