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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
母親節(jié)快到了,我想送給媽媽一件禮物。送什么好呢?我想了好半天,終于想出了一個(gè)好主意:這一周就要期中考試了,我要拿最好的成績(jī)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。你說(shuō),這是不是最好的禮物?我想:這幾天我一定要好好學(xué)習(xí),不讓媽媽操心;要克服困難,不放過(guò)一道難題;要下定決心,再不能馬馬虎虎;要堅(jiān)持不懈,決不半途而廢。星期三那天,期中考試開(kāi)始了。剛開(kāi)始,我很緊張,手心里熱乎乎的,我知道,手心里冒汗了。
我穩(wěn)穩(wěn)神,深呼吸,握緊鋼筆,心一靜下來(lái),就一點(diǎn)也不慌了……什么?你問(wèn)我考了多少分?哈哈!不告訴你,因?yàn)椋@是我的秘密。不過(guò),我想告訴你的'是:媽媽看到這個(gè)禮物,一定會(huì)心花怒放的。等到母親節(jié)那天,我就會(huì)把這個(gè)禮物送給媽媽?zhuān)⒁p輕地告訴她一句話(huà):“我和爸爸永遠(yuǎn)愛(ài)您”!
小學(xué)作文300字 篇2
今天是4月4日——清明節(jié),我和婆婆,爺爺,二姑一起去廣安上墳,這一天的天氣有點(diǎn)陰沉,像要下雨的樣子,讓我想起了詩(shī)句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這句詩(shī)句。一路上,我看見(jiàn)許多人手持菊花、還有鞭炮、冥幣……一些燒給祖先的東西,而我則和爸爸一路找著祖祖的.墳,那里的墳可真多。
到了祖祖的墳以后,我們先燒香,接著再把準(zhǔn)備好的冥幣燒給祖祖。愿祖祖在天國(guó)里得到很多的錢(qián),買(mǎi)東西給自己吃,買(mǎi)自己衣服穿,買(mǎi)小轎車(chē)開(kāi)……等等一些要買(mǎi)的東西。每年上墳都是這些程序:一、燒香。二、燒冥幣和一些天國(guó)用的東西。三、叩頭。四、燒鞭。這也是對(duì)死去的親人一種紀(jì)念吧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,這句話(huà),又浮現(xiàn)在我的耳邊,每當(dāng)想起這句詩(shī)句的時(shí)候,我都會(huì)想起那些離我們而去到天國(guó)的親人,總是不禁的想起他們,想起他們的對(duì)我們這些人的好,而這些人雖然離我們而去,但我們會(huì)每年4月4日去看他們,替他們掃墓,也算是一種寄托哀思吧!
小學(xué)作文300字 篇3
星期五的下午是我們班的美食會(huì),我們個(gè)個(gè)都很興奮,在前一天晚上都把食材準(zhǔn)備好了。我們小組做三道菜,拌牛肉,糖番茄和主食蛋炒飯。我們每一個(gè)人都把用具準(zhǔn)備好了。
郭開(kāi)元和孔繁呈把雞蛋打在杯子里,慢慢地拌著,錢(qián)震在那里切香腸,陳廣鴻在為了搶到鍋而努力著,陳梓桐在忙上忙下而我在這里拍來(lái)拍去?吹藉X(qián)震小心的切香腸的時(shí)候,我也變得小心翼翼了,我們的心里想的就是錢(qián)震是我們的靈魂人物啊,糖番茄和拌牛肉都是他完成的。真是了不起呀。終于,輪到我們用鍋了,我們把加了蔥的雞蛋先倒進(jìn)去,再加油,再把兩盒發(fā)到進(jìn)去,在撒一點(diǎn)醬油,這香味飄得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們心里可是那個(gè)得意的呀,錢(qián)震有把另外兩道菜做好了,于是,當(dāng)其他人還在埋頭苦干的時(shí)候,咱們已經(jīng)開(kāi)吃了。當(dāng)然我們也忘不了其他人,我們把菜都給其他人嘗了嘗,還在教室里推銷(xiāo)了一陣,我們也嘗到了其他組的美食,我們可開(kāi)心了,五組的水果拼盤(pán),六組的.水果沙拉, 等等,我們也望著一組的壽司眼饞呢,可聽(tīng)說(shuō)他們本人都沒(méi)吃到,我們就也沒(méi)搶了,但在心里留了一個(gè)小小的遺憾。
這次的美食會(huì),不僅僅嘗到了美食,也嘗到了友誼的甜頭。讓我也了解到了美食會(huì)的真諦,那就是團(tuán)結(jié)!
小學(xué)作文300字 篇4
快樂(lè)的“五一”節(jié)快樂(lè)的“五一”節(jié)羅瀚文“五一”節(jié)到了,我們休息三天,爸爸媽媽帶我來(lái)到了太原動(dòng)物園觀看海獅表演。場(chǎng)地中空空的,只看到幾座小房子。坐在看臺(tái)上,著急的我不停地問(wèn)爸爸媽媽海獅在哪兒。終于,音樂(lè)響起來(lái)了,隨著女主持人的詳細(xì)介紹,從小房子里搖搖擺擺地爬出來(lái)三只可愛(ài)的海獅,一只大的,兩只小的。三名馴獸員手里各拿著一桶海獅的'美食,開(kāi)始表演了!三只海獅分別表演了頂球、頂傘、拍手還有練功夫,每次表演完就會(huì)搖搖晃晃地去找馴獸員要吃的,吃完后還會(huì)向馴獸員鞠躬致謝,看得觀眾們直發(fā)笑,不停地鼓掌?粗粗,我有點(diǎn)奇怪:海獅是怎樣聽(tīng)懂馴獸員講話(huà)的呢?爸爸告訴我那是馴獸員辛辛苦苦的每天和它們交流,不停地重復(fù)說(shuō)一樣的話(huà)和做同一個(gè)動(dòng)作,它們才會(huì)明白的,這在科學(xué)上叫作“條件反射”。盡管爸爸的話(huà)我似懂非懂,但我仍然覺(jué)得這個(gè)“五一”是一個(gè)快樂(lè)的“五一”。
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