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春天小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-09 18:44:15 小學(xué)作文 我要投稿

春天小學(xué)作文(范例5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的春天小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

春天小學(xué)作文(范例5篇)

春天小學(xué)作文 篇1

  春來了,花開了,心醉了。

  4月10日下午,修武縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)竹節(jié)軒和金果苑的師生在修武文化城廣場舉行了一次“春天里”的活動。

  14時(shí)整,同學(xué)們帶著各自的體育用具、玩具等準(zhǔn)時(shí)到來。雖有點(diǎn)風(fēng),但根本沒有影響同學(xué)們愉快的心情。

  活動分四個(gè)部分:

  1、14時(shí)——15時(shí),趣味體育競技。先是“籃球運(yùn)球往返跑 ”項(xiàng)目,男女生分開比賽,每個(gè)人必須參加。

  男生很快比賽完了,大多數(shù)女生叫苦不迭,運(yùn)球,她們可是外行,她們對那個(gè)圓滾滾的家伙還比較陌生,球一點(diǎn)都不聽話,有點(diǎn)在地上打滾,有的飛到了別處,有的干脆變成了足球,把她們慌得手忙腳亂的。第一輪后,姬老師對她們進(jìn)行了培訓(xùn),別說,還真管用。第二輪,就看到了明顯進(jìn)步。

  接下來是一分鐘跳繩比賽。本以為這是男生的弱項(xiàng),可竹節(jié)軒李洋同學(xué)以166次的成績向全體師生宣告:跳繩,誰說男子不如女。

  一分鐘呼啦圈,擺動的是腰肢,激動的是歡呼,轉(zhuǎn)動的是春意。

  之后,金果苑的康佳偉同學(xué)為大家傾情獻(xiàn)上了精彩的拉丁舞表演,掌聲如潮。

  2、15時(shí)——16時(shí),“春天的歌與詩”。同學(xué)們多半喜歡旭日陽剛的《春天里》,有的同學(xué)歌詞還沒記熟,沒關(guān)系,跟著哼哼也會哼出個(gè)春天,我們本就在春天的旋律里。

  唱出心里的春天,吟誦春天的故事。同學(xué)們紛紛拿出早就準(zhǔn)備好的詩歌,輪流著,一遍遍,反復(fù)吟誦。

  有心對同學(xué)們進(jìn)行誦讀訓(xùn)練,作罷,課堂之外,不能煞了風(fēng)景,就讓吟誦聲如海棠花自然而然地盛開吧。

  3、16時(shí)——17時(shí),自由活動。鍋炸了,放風(fēng)箏、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、玩滑板、溜冰,一時(shí)齊發(fā),熱鬧非凡。最引人注目的是下象棋。“竹節(jié)軒象棋協(xié)會”也趁此機(jī)會展開活動,他們帶來了自制的棋盤棋子,會長與會員,會員與挑戰(zhàn)者,老師與學(xué)生,直殺得人仰馬翻、丟盔棄甲。真可謂:車馬象士將,顆顆是英豪;進(jìn)退攻守防,招招有奇妙。贏了,得意洋洋,輸了,不用沮喪,再來一盤。

  4、17時(shí)——18時(shí),讀書。小花園里,三三兩兩,或坐或立,手捧書香,心有花香。

  有同學(xué)讀林海音的《城南舊事》,不知道今天,在春天里,會不會成為孩子們心中美好的回憶?

  活動反思:

  一、 做足準(zhǔn)備工作。1、提前通知活動的有關(guān)事宜,利用短信方式告知家長,特別提醒要保障出行安全和關(guān)注孩子到家時(shí)間。2、為預(yù)防出現(xiàn)家長老師“兩邊不見人“的現(xiàn)象,必須由家長請假。

  二、 為保障學(xué)生活動中的安全,要求學(xué)生做到:1、在指定地點(diǎn)活動;2、不做危險(xiǎn)性動作;3、按要求活動;4、互相監(jiān)督、互相提醒;5、服從指揮。

  三、 遵守公共秩序。1、自行車擺放要整齊;2、保潔,結(jié)束后打掃衛(wèi)生。

  四、 遺憾。1、小花園里有許多植物,沒有向?qū)W生一一介紹;2、只有一個(gè)“腰麥“,音響效果不好。3、各班均有十多位學(xué)生未能參加活動。我們要求是:只有認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè),才能參加,不愿努力的.人,沒有資格和我們在一起。結(jié)果,除個(gè)別學(xué)生有特殊情況外,未參加者中,作業(yè)未完成者有之,沒有好好準(zhǔn)備的有之,怕唱歌怕風(fēng)大怕天會下雨的有之,加之有的家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)不夠重視,認(rèn)為參加與否無關(guān)緊要,所以,也不必以為遺憾的。而作為老師,除了默默地理解,還可以想辦法讓他們成為愿意努力的人,成為愿意走進(jìn)春天的人,成為愿意走向完整的人。4、只是讓學(xué)生在“成長明白卡”上記錄感受,不留其它寫作任務(wù)。春天里,就讓學(xué)生輕松一些吧!

春天小學(xué)作文 篇2

  春天到了,我和爸爸媽媽還有哥哥一起來到中大的東湖邊。我們看到東湖一派春意盎然。嫩綠色的荷葉露出了水面,有圓形的,有心形的',……很漂亮。湖邊還有很多小蝌蚪,它們有的在水里游泳,有的爬到荷葉上。我們撈起來幾只蝌蚪,把它們放到盒子里,加上水,它們在水里歡快地游來游去。我仔細(xì)一看,它們有的沒有腿,有的已經(jīng)長出了兩條腿,有的長出了四條腿。

春天小學(xué)作文 篇3

  今天,烏云密布,空氣潮濕,是我最喜歡的天氣,而且,今天就是我要投入大地母親懷抱的日子了!我可興奮了!

  我看了看我即將降落的位置,我原本興奮高興的心情一下變得氣憤失望。原來,我要降落在一片寸草不生的土地上!可我根本沒有什么辦法,于是,我只能一邊生氣地大叫,一邊等待著。

  不知過了多久,我終于被拋了下去,我閉上眼睛,隕石一般地落了下去。忽然,我腦袋一晃,暈了過去。

  當(dāng)我醒來時(shí),我發(fā)現(xiàn),身邊的土地明顯濕潤了許多,那幾株半死不活的枯草也仿佛從睡夢中醒了過來,這片死氣沉沉的土地已經(jīng)有了生命的希望。

  不知過了多久,不知過了多少個(gè)日日夜夜,春夏秋冬,這片土地終于煥發(fā)了生機(jī),現(xiàn)在,這里的大樹郁郁蔥蔥;這里的河水清澈見底;這里的小草們個(gè)個(gè)精神抖擻……看著這些,我終于明白了我生命的價(jià)值。

  不論做人還是做小雨點(diǎn),都有自己的價(jià)值,只有將自己的生命奉獻(xiàn)給對人類有益的事業(yè),才能讓自己的生命有真正的價(jià)值,才讓你真正的活過。

  我是春天的小雨點(diǎn),有一個(gè)溫馨的家,我的使命是讓地球及其上面的一切有水喝。 我有一個(gè)云彩媽媽和太陽爸爸,地球是我的叔叔。我叔叔的家很大,有高山,有平原,有江河,還有大海。我的兄弟姐妹特多特多,有好幾億個(gè)。

  這一天,我和兄弟姐妹們在家里呆著沒事干,決定去大地叔叔家去幫忙。我去和媽媽說,媽媽就同意了。

  我們離開媽媽的懷抱,成群結(jié)隊(duì)地往地球上飛去,緩慢地、穩(wěn)穩(wěn)地、悄不做聲地來到了叔叔的身上,都高興極了。我們決定好好地幫幫地球叔叔的忙,所以我們就舉行了一場比賽,賽場就是眼前這片很大很大的一眼望不到邊的田野,從這邊起跑,看誰先跑到田野的那邊。一聲令下,我的數(shù)不清的兄弟姐妹們越跑越快,最后是一起到的田邊。我們在田間一邊澆水一邊玩耍,可有意思了。我們發(fā)現(xiàn)山上的樹都快渴死了,一個(gè)個(gè)都耷拉著腦袋,活得有氣無力,所以我們就在葉子上跳舞,在樹枝間捉迷藏。樹喝了我們澆的水之后,都樂呵起來,精神煥發(fā),也高興地和我們一起跳舞。

  過了一會兒,太陽爸爸來了,叫我們回家吃飯,爸爸很溫暖,我們就越來越輕,就變成水蒸氣向云彩媽媽飄去。正在我們向上飄的時(shí)候,向大地一看,啊,青山綠水,清新自然,美麗極了,一群孩子在地里玩得正高興,還唱著歌呢:

  假如我是春天的小雨點(diǎn)

  春姑娘悄悄的來了,她給大地帶來了溫暖、帶來了生機(jī)、帶來了希望,春天的小雨點(diǎn)就像春姑娘的眼睛潔凈又晶瑩,思思綿綿,又輕又細(xì)……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),那藍(lán)藍(lán)天空中的白云就是我的家。在春雷的伴奏下,我和伙伴們歡唱著,擁抱著一起撒向大地……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會到樹林里,讓樹木在我的沐浴下,更加茂盛、更加蒼翠挺拔,……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會來到快要干枯的小河,讓小河有從新唱起歡快的歌,讓魚兒也游的更加歡暢……

  假如我是春天小雨點(diǎn),我會到田地,送給禾苗最甘甜的雨水,讓禾苗在雨水的澆灌下,茁壯成長……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會到廣闊的大草原,讓草原從新披上綠茸茸的的毯,讓羊兒也長大更加肥壯……

  假如我是春天的小雨點(diǎn),我會來到城市,洗刷布滿灰塵的街道和樓房……,使城市變得更加美麗,空氣更加清新,更加滋潤……

  在生機(jī)勃勃的春天,有我走過的地方,就有綠色的腳;有我走過的地方,就會有兒花盛開的花香;有我走過的地方,就會有豐收的景象……

  假如我是春天的小雨點(diǎn)……

  我是春天的小雨點(diǎn),自由地在云間蹦跳,我要去尋找我能做的'事。

  我來到地上,看見河水很臟,心想:這么臟的河水,我可不愿意去!我又看見了鳥兒們,它們正在找水喝,我想:給它們喝了我可就沒命了。這么想著,我便走開了。 有什么地方適合我呢?我走著想著,突然看見一束野花,花瓣都枯萎了,那是缺水造成的。她告訴我,她只需要一滴水就可以挽救她的性命,問我可不可以滴在她的身上。我想:如果滴在她的身上,我就會沒命了。

  正在猶豫的時(shí)候,云伯伯來了。他對我說:小水滴的一生極為短暫,但每個(gè)小水滴都有一個(gè)甚至無數(shù)個(gè)做奉獻(xiàn)的機(jī)會。有的小水滴抓住機(jī)會作出了巨大的貢獻(xiàn),而有的小水滴卻白白被烈日曬干了。聽了云伯伯的話,我感觸很深,心想:自己真不應(yīng)該放棄這些機(jī)會。于是我奮不顧身地跳進(jìn)了花朵中;ǘ湮樟宋,又變得美極了。在陽光的照射下,她的花瓣上閃著點(diǎn)點(diǎn)珠光,而我就是那幾顆小小的露珠最美麗最善良的那一顆!

  我是一滴小水滴,我的責(zé)任是奉獻(xiàn)自己,保護(hù)大自然。我為我是一顆小水滴而感到驕傲與自豪!

  我——一個(gè)很小的小雨點(diǎn),一直生活在爸爸藍(lán)天和媽媽太陽的身邊,與哥哥姐姐——白云一起快樂地嬉戲。

  一天,爸爸媽媽問我和其他小雨點(diǎn)伙伴:“你們想不想去大地上看一看那里現(xiàn)在是春天,正是一副欣欣向榮的景象:百花齊放,綠草如茵,鳥語花香,宛如仙境。那兒的柳樹婀娜多姿,那兒的河水清澈見底,那兒的蝴蝶美麗可愛……一切都是那么美麗。去大地上看一看,好嗎”

  “好!好!我要去!”

  “我也要去!”

春天小學(xué)作文 篇4

  春天來了,春天來了,我們一起去找春天。

  果樹們把自己打扮得花枝招展,就像是在大花園里比美似的。小草從地下探出頭來,也想給春天增添美麗的色彩。春天真美!

  我們正準(zhǔn)備回家的時(shí)候,春雨悄悄地來了。我們連忙打起了彩色的小傘,瞧,我們變成了“走路的`花朵”。院子里的大樹最喜歡春雨了,淋著春雨,打開了自己含苞欲放的新葉苞。春天真好,把一切變得這么美好,這么漂亮!

  我喜歡春天,也喜歡春雨。

  湖南省張家界市敦誼小學(xué)二年級 吳青陽

 。ㄖ笇(dǎo)教師 余曉玲)

春天小學(xué)作文 篇5

  今天是我發(fā)現(xiàn)春天的第一次,你猜我我是怎么發(fā)現(xiàn)春天的`呢?如果猜不到,請看下面的事情吧。

  今天早晨我和媽媽在花園里打羽毛球,我玩得很高興,頭上直冒汗水,因?yàn)槲覜]接住羽毛球,讓球掉到地上了,我撿球的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)花兒開得很茂盛,我對媽媽說:“現(xiàn)在是冬天,這么冷,為什么花兒還開得這么茂盛呢?”媽媽笑著說:“小傻瓜,現(xiàn)在哪還是冬天,已經(jīng)是春天了!”我不好意思地笑了!

  這是我第一次知道春天來了,你們知道了我是怎么發(fā)現(xiàn)春天的吧!

  媽媽說:“你仔細(xì)看看春天來了,還發(fā)現(xiàn)了什么變化?都說出來吧!”我想了想說:“我發(fā)現(xiàn)了人們睡覺不用電熱毯了,冬天人們穿的衣裳有三四件,還要穿厚厚的棉衣;春天了,衣服只穿兩三件了,這都是春天的變化呀!眿寢屨f:“你真聰明,發(fā)現(xiàn)了這么多可以知道季節(jié)變化的事物。不只有這幾種,還有很多變化呢。你一定要認(rèn)真觀察春天的變化。 

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