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（優(yōu)）難忘小學(xué)作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過了小學(xué)六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴眼淚，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動，都讓我難以忘懷。六年級一班，40個同學(xué)在一起，這便是緣分。我們一起并肩作戰(zhàn)，一起嬉戲打鬧，一起在知識的海洋里遨游……忘不了那盡職盡責(zé)的老QQ空間師，忘不了那風(fēng)景如畫的校園，更忘不了同在一個屋檐下，朝夕相處的同學(xué)。
還記得，傷心時，是同桌那幽默的語言逗我開心，是同學(xué)那溫馨的話語給予我安慰，看到同桌為了逗我開心扮的鬼臉，我笑了，他也笑了。前幾天，一個小小的測試，留下讓我恥辱的分?jǐn)?shù)，讓我的心情一下跌落到谷底，一整天都悶悶不樂的，不管什么課時候，只要想起那分?jǐn)?shù)就會發(fā)呆。同桌最先發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，看見我發(fā)呆，第一時間想各種辦法逗我笑，讓我不再發(fā)呆，可盡管這樣，真正的笑容也未在我臉上綻放。漸漸的`，班里的同學(xué)也覺得我沒有以前那么開朗了，紛紛問我怎么了，用她們美麗的語言開導(dǎo)我，讓我不再傷心，還有“學(xué)霸”來給我講我錯的題，這題為什么錯了，以后回答這種題的時候應(yīng)該先做什么等等，就連平時不太聯(lián)系的同學(xué)，也來幫助我，我又一次被大家感動了，也更不舍得忘記這幫可愛的同學(xué)們。
六年中發(fā)生的事說也說不完，那一件件往事已被裝進我的腦海中的一只只小船上，它們將永遠(yuǎn)停泊在我的記憶的海洋邊。
難忘小學(xué)作文 篇2
歲月如歌，小學(xué)六年的生活，仿佛昨日云霞，真美；我的老師，我的同學(xué)，我的教室，我的課桌，是你們陪我走過，這六年時光凝聚的真情，真讓人難忘！
讓我歷歷在目的是三年級的一節(jié)體育課。那天上課鈴剛響過我們就像放出籠的小鳥一樣飛出了教室。一陣風(fēng)吹過小樹向我們招手，小草向我們點頭。體育老師組織我們完成了課堂內(nèi)容之后，便讓我們自由活動。
我和幾個同學(xué)商量說玩“老鷹捉小雞”吧！“好呀、好呀”同學(xué)們興奮的叫起來。我們選出了“雞媽媽”和“老鷹”，剩下的同學(xué)便都成了“小雞”�！袄销棥标愨耐瑢W(xué)伸出尖銳的“爪子”，用兇狠的目光看著我們，那目光像把鋒利的尖刀一樣刺向我們這群可憐的“小雞”�！半u媽媽”趙靜怡同學(xué)則張開她寬大而有力量的手臂，用溫柔的眼神看了看我們這些“小雞”又用警惕的目光看著“老鷹”。就這樣一場緊張刺激的“老鷹捉小雞”游戲開始了。
“老鷹”抖動翅膀用力向我們攻擊性的撲來，“雞媽媽”張開臂膀左躲右閃護著“小雞”，“小雞”們跟著左甩右甩像一條長繩失去平衡，突然我前面的同學(xué)摔倒了，我一時緊張沒有注意一不小心也從她身上飛了出去，摔了一個狗啃泥，“小雞”們緊張的四下逃竄，“老鷹”手疾眼快，趁機捉到了倒地還沒有爬起來的我。
這次輪到我當(dāng)“老鷹”了，她們一個個都對我做著怪相，好像在說：“來呀！過來捉我們呀”！著著手舞足蹈的同學(xué)，心中萌生一計：我先往左邊走，等她們不注意的時候，再來個急拐彎，把她們捉住。走著走著急拐彎了，正在我準(zhǔn)備捉“小雞”時，不聽話的鞋子盡飛出幾米開外，同學(xué)們笑得前仰后合，那笑聲快把樹上的.烏窩給震落下來了。熱心的裴思睿幫我撿回鞋子，還對我捂著鼻子開玩笑說：“這個鞋子的味道可真濃，真和“臭豆腐”的味道有得一比呀”！我們倆又不禁大笑起來。在不知不覺中下課鈴響了。
那時的我們是那樣的可愛、單純，同學(xué)們的友誼又是如此深厚，雖然這節(jié)體育課過去了，但同學(xué)們的歡聲笑語仿佛依然在耳畔回蕩，永遠(yuǎn)留在我的心間，我永遠(yuǎn)忘不了這樣的校園生活。
我真舍不得離開我的同學(xué)，真希望夏至永遠(yuǎn)未至。在這美麗的夜晚，在這歡聚的時刻，這些美好的時光片段又重臨我的心頭。
難忘小學(xué)作文 篇3
有人用“十年寒窗苦”這句話來形容學(xué)子們學(xué)習(xí)生活的枯燥乏味，不過用在我們的身上，就有點不合適了，因為我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生活是非�？鞓返摹？鞓菲鋵嵤且环N很簡單的東西，它隨時隨刻都在你的身邊圍繞，讓你時刻感受著溫暖……
六年來的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色……使我回味無窮。 童年時代的我們，曾經(jīng)單純得沒有一絲被玷污的痕跡，是那種無憂無慮，天真爛漫的單純；回想起過去那一次次拔河比賽，我們團結(jié)一體、齊爭勝利，拔河場上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無論是輸贏，只會讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！
再回想起那“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說說笑笑地歡慶節(jié)日；會上有逗得我們開懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭先恐后的游戲。在這樣歡樂的歲月里，我們的不拘一格，我們的開懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。 是從小學(xué)，我們開始懂得了為人處事的道理，開始懂得如何面對困難與挫折，也開始懂得享受生活。老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的知識，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！我永遠(yuǎn)不會忘記這幾年！
甜蜜美好的'小學(xué)生活，深深地留在腦海里，使我留戀，使我不能忘懷。
小時候的我，瞧見那些背著書包的哥哥姐姐們?nèi)ド蠈W(xué)，就非常羨慕，多么希望在我小小的肩頭上也背上一個書包啊。
七歲，美好的七歲，我上學(xué)了。那天早晨，我穿上干凈的衣服，肩上背上嶄新的書包，媽媽領(lǐng)我去報名。我像只快樂的小鳥，蹦蹦跳跳向?qū)W校走去，嘴里還不住地喊著：“我上學(xué)了！我上學(xué)了……”
到了學(xué)校，我用好奇的目光打量著學(xué)校的一切。教室、老師、同學(xué)……，都給我一種新鮮的感覺。我的啟蒙老師是黃老師�？墒遣痪茫S老師退休了，接任我們班的是韓老師。以后的六年里，我在韓老師的辛勤培育下茁壯成長。
一年級下學(xué)期，我戴上了紅領(lǐng)巾。這是我最幸福、最值得回憶的一天。我是多么高興��！
在掌聲中，我和小伙伴站在主席臺上，大哥哥大姐姐給我們系上了紅領(lǐng)巾。鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飄揚，我用手輕輕地?fù)崦t領(lǐng)巾，耳際響起老師的諄諄教導(dǎo)：“紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是千千萬萬革命烈士用鮮血染紅的�！�
我更忘不了，在隊旗下，我高舉右拳，莊嚴(yán)宣誓的情景——“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”
我一天天地長大了。老師，不但教會我許多知識，而且還教會我學(xué)會了自己學(xué)習(xí)。從此，我與書交上了朋友。從書本——這個知識的寶庫中汲取了知識，獲得了力量。
老師的課堂教學(xué)，啟發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，啟迪了我的智慧。
我的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的。
課余，學(xué)校開展各種有益的活動，使我擴大了知識面。春天，老師帶我們?nèi)コ啥己Ｑ箴^。早已盼望見到的海洋動物，活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在眼前——美麗的斑海豹、調(diào)皮可愛的海獅、五顏六色的海水魚、號稱“水中熊貓”的中華鱘……我把這些都寫在了作文本上。秋天，我們?nèi)⒂^了大型海洋珍奇貝殼展，更多地了解了海洋，了解了貝殼，懂得了保護生態(tài)環(huán)境的重要性。我們還去參觀了中科智能機器人展覽，飛向太空——中國載人航天（成都）展，開闊了我們的視野，激發(fā)了我們的求知欲。我們憧憬著未來。
難忘小學(xué)作文 篇4
在我七歲的那一年，媽媽送我一件特殊的生禮物。
按照往年生日那一天媽媽肯送我一輛遙控車也可能是精美的禮物。但邀請的客人絡(luò)繹不絕地向我家走來。我的`心里十分激動，如同浪花翻騰一般波濤洶涌。大家來到生日蛋糕的桌子上，為我唱起生日歌來。
我淘氣的表弟喊著：“隨有生日禮物要送給我哥哥�！蔽倚χf：表弟你別著急嘛�！蔽冶斫阏f：“小表弟你別緊張嘛，不然我不送給你哥哥了。”我接著說：“是嗎，你敢不送嗎？”表姐說：“怎么我跟表弟說笑不行嗎？”我說：“當(dāng)然行，但也別說到我生日禮物來�！北斫憬又f：“好啦，下次不說了�！蔽议_玩笑地說：“還有下次，算了下不為例�！北斫阏f：“也不用這么夸張吧！”
媽媽小心翼翼地拿著一個包裝袋走過來說：“猜猜我給你買了什么禮物�！� 我說：“是溜溜球嗎？”媽媽笑著說：“不是�！蔽艺f：“那是什么東西？”媽媽說：“是兩本書�！蔽衣牶笮那橛行┑吐洹� 媽媽見我心情有些低落說：“這兩本書可好了，一是可以你增長你的課外知識，二是可以增長你的寫作能力�！眿寢屨f完我只是笑而不答，因為我心里地想著我的生日禮物不是兩本書這么簡單。
天色以晚，生日聚會快樂的度過了。
難忘小學(xué)作文 篇5
清明節(jié)到了，家家戶戶都去給過世的人們上墳，國家也為此而定了節(jié)假日。
清明節(jié)早上，媽媽煮了30個雞蛋。我起床一看，大吃一驚說‘媽媽，您煮那么多雞蛋干什么？’媽媽回答說‘當(dāng)然煮給你這個豬吃了�！畫�，我又不是豬，我是屬羊的。’早上我吃了3個雞蛋，肚子都大了。
中午，我們?nèi)チ死牙鸭�，姥姥煮了好多雞蛋，中午這一頓我又吃了3個雞蛋。
這一天我一共吃了6個雞蛋，肚子撐得老大了。清明節(jié)是我這一年吃過最多的.雞蛋了。
難忘小學(xué)作文 篇6
很多人都向往去北京旅游，我也不例外。去年國慶節(jié)我的愿望終于實現(xiàn)了—爸爸帶著我們一家來到北京旅游。
我游覽了雄偉莊嚴(yán)的天安門，游覽了聞名中外的`故宮……但令我最難忘的還是長城。
那天我們來到長城的腳下，仰望長城，長城就像一條巨龍盤踞在大山上，巍峨蜿蜒，非常壯觀。長城上游人如織，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一只只螞蟻向山頭爬去，我們也趕緊加入到了這個隊伍里。
長城的臺階很陡，它是用一塊塊古磚砌成的，不知走過了多少游客，古磚磚面上都形成了坑。我們艱難地向上爬，每爬一層，都累得氣喘吁吁，我和媽媽爬了大概三百六十多個臺階，實在爬不動就停了下來。我們原地休息，哥哥和爸爸繼續(xù)向上爬……
回身俯望長城，我倒吸了一口涼氣，下面是萬丈懸崖，我們好像被懸在了半空中。媽媽說長城是為了防御敵人入侵建造的，真不知道古代人是怎樣把這一塊塊大磚運到山上的，這里凝結(jié)著多少勞動人民的心血呀！
難忘北京，難忘萬里長城。
難忘小學(xué)作文 篇7
每個人都有自己的成長歷程，在成長中都有著快樂和煩惱，我也不例外。我至今也忘不了那件掏錢買教訓(xùn)的事。
幾個月前，我媽媽和幾個小朋友的媽媽帶我們?nèi)ネ饷娉燥垼酝觑�，我們幾個小朋友興高采烈地玩開了。服務(wù)員阿姨幾次提醒我們：“不要在窗戶、門、桌子那里玩，那里十分危險！”我們爽快地答應(yīng)了！我提議玩捉迷藏，牛牛抓，我和琪琪躲藏。我神秘兮兮地對琪琪說：“嘿！小琪琪，我想到了一個地方保證不會被牛牛發(fā)現(xiàn)。”“哪里呀？快點告訴我”琪琪疑惑地看著我說。我?guī)е艿浇锹涞囊粡堊雷忧罢f：“這里很隱蔽，我們就躲在桌子上面，用桌布把自己蓋上，牛牛一定找不到我們的！”琪琪皺著眉頭說：“不行！阿姨說了不讓我們在這里玩，這里很危險！”我生氣地回答道：“阿姨又看不見！哼！自己膽小不敢上來，還把阿姨說的話當(dāng)擋箭牌，你不上去，我上！”還沒等我蓋上桌布，桌子就搖搖晃晃的，像一頭倔強的小牛非要把我從它身上甩下來。只聽“哐當(dāng)”一聲，桌子塌了，我從桌子上滑了下來，服務(wù)員阿姨趕緊跑過來把我扶起來，我的手被劃破了，鮮血直流，可真疼啊！媽媽還賠償了酒店50元錢，還聲色俱厲地把我教訓(xùn)了一頓。我真后悔我自己干的.這件蠢事，俗話說的好“自己釀的苦酒，自己喝呀！”
這件事就像一個傷疤烙在我的心上，我會讓自己牢牢記住這個教訓(xùn)。
難忘小學(xué)作文 篇8
老師，抑制不住自我的感情，用略帶顫抖的聲音說：“你們就要畢業(yè)了，就要走了……”是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、小學(xué)六年來天天進出的學(xué)校大門了。
我還清楚地記得，當(dāng)爸爸?jǐn)y著我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得那里是那么的神秘。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望著這扇大門，凝望著老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。
再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨著“砰”的一聲槍聲過后，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫韁的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家為她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學(xué)們的助威聲中，我和其他三位同學(xué)取得了女子4Х100米接力賽第一名，為我們班又添了一枚金牌。大家的歡呼聲、掌聲在校園里久久回蕩……
再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那里，老師教我們讀書寫字；在那里，老師教我們唱歌跳舞；在那里，老師教我們樹立遠(yuǎn)大的理想……
再看一眼座落在操場的西邊那一小片郁郁蔥蔥的.小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉(zhuǎn)臺上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀著那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的秋千上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印……
如今這些都將成為我人生中的完美回憶。
此時此刻，這六年小學(xué)生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。
再見了，母校！再見了，這永遠(yuǎn)不能讓我忘懷的六年小學(xué)生活！
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