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小學(xué)的作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
明天是媽媽的生日,我坐在書桌前思考著該送親愛的媽咪什么禮物。為媽媽捶捶背?幫媽媽做家務(wù)活?為媽媽洗一次腳、梳一次頭?為媽媽編一串幸運(yùn)星手鐲?……我想了許多種“禮物”,最后決定自己制作一張賀卡送給媽媽。
我跑到小店時(shí),已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣了。平時(shí)我肯定會(huì)休息一大會(huì)兒,可是想到這張賀卡是要以神秘驚喜的方式給媽媽的,而媽媽馬上就要到家了,如果她發(fā)現(xiàn)我不在家,那就露餡了。想到這兒,我趕忙走進(jìn)小店買了一枝多色筆、一包卡紙還有5枝假花。接著,我又一口氣跑回家,回到家,發(fā)現(xiàn)媽媽還沒回來,一顆提到噪子眼的心才放了下來。
接下來,我就開始構(gòu)思這張賀卡該怎么做。我把卡紙不對(duì)齊的折疊起來,短的算正面,長(zhǎng)的算反面。我在封面上畫上了圖案,寫上了祝福語。在里面畫上圖案,寫上我想對(duì)媽媽說的話,大功告成。
媽媽剛剛進(jìn)門,我就跳上去把賀卡遞到了媽媽的手上,媽媽看著賀卡開心地笑了?粗鴭寢岄_心地笑,我在心里想感恩不是只在今天一天的,我要在以后的'每一天里感恩媽媽,那樣她一定會(huì)更開心的。
小學(xué)的作文300字 篇2
不可否認(rèn),這一生我不可能只擁有一兩個(gè)朋友。
我喜歡荷麥說過的:友誼是一種溫靜與沉著的愛,為理智所引導(dǎo),習(xí)慣所結(jié)成,從長(zhǎng)久的認(rèn)識(shí)與共同的契合而產(chǎn)生,沒有嫉妒,也沒有恐懼。我知道在我的人生中朋友是必不可少的,在我已度過的12年里,一直有著朋友的身影。我要對(duì)我的朋友說聲謝謝,謝謝你們?cè)谖野l(fā)生意外的時(shí)候,毫不猶豫地伸出手來,給予及時(shí)的扶助;在我傷心的時(shí)候,會(huì)安慰我;在我受騙時(shí),心情不好,會(huì)先鼓勵(lì)我,完事會(huì)給我一個(gè)暴栗,然后大聲罵我笨……
謝謝你們,我一直知道我是個(gè)幸福的'人,我有愛我的家人,在乎我的朋友,教導(dǎo)我的老師,我很滿足。我沒有遠(yuǎn)大的理想,只希望我愛和愛我的人一直平安,幸福。我知道,我一直都知道我是一個(gè)幸福的人。
小學(xué)的作文300字 篇3
我的課外生活很有規(guī)律,每天放學(xué)回家,先到爺爺家寫半小時(shí)毛筆字,然后再回到自己家,已經(jīng)成了習(xí)慣。
星期六早上,我很早就到劉老師那里學(xué)毛筆字,我最高興的時(shí)候要數(shù)劉老師批作業(yè)的時(shí)候了。我寫得好的字,劉老師用紅毛筆畫一個(gè)大圈圈把整個(gè)字都圈起來了。我寫再好一點(diǎn)的字,劉老師畫一個(gè)大圓圈,再在圓圈的右上角畫一個(gè)小圓圈。我寫得特別好的字,劉老師在小圓圈上再畫一個(gè)小圓圈,一共有三個(gè)圓圈。我整張字寫得好,劉老師會(huì)畫一個(gè)對(duì)號(hào)再加一個(gè)優(yōu)和一個(gè)五角星。那時(shí)我特別高興,回家后紅圓圈多了,爸爸一高興還賞我玩15分鐘電腦游戲。
星期六的下午,我去陽光琴行學(xué)薩克斯,我已經(jīng)會(huì)吹“友誼天長(zhǎng)地久”等好幾首曲子。
星期日的早上,我去財(cái)富大樓3F學(xué)英語,每次學(xué)維恩英語要學(xué)3小時(shí),放學(xué)之前,還有一次搶答,誰先搶到誰先走,第一個(gè)搶到的.人還可以抽獎(jiǎng)一次。我每次都第一個(gè)搶到,我每次都可以來一次抽獎(jiǎng),在我的本子上已經(jīng)有50個(gè)星星了。
這就是我的課外生活,緊張而有規(guī)律。
小學(xué)的作文300字 篇4
今年,校長(zhǎng)給我們調(diào)來了一個(gè)新老師,她姓關(guān),可在我的心目中,她卻姓“美”,為什么呢?因?yàn)樗腥竺溃貉劬γ、心靈美、最美的當(dāng)然是聲音了。請(qǐng)聽我為您介紹一下這些美。
關(guān)老師的眼睛在我眼里不只是一雙眼睛,更是一張能說會(huì)道的嘴,她的眼睛會(huì)說話。第一次見到我們,她那欣喜的目光好像在說:“很高興認(rèn)識(shí)你們!”當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí),她那嚴(yán)厲的目光好像在說:“下一次不準(zhǔn)再這樣了!”當(dāng)我們考了個(gè)好成績(jī),她那贊賞的'目光鼓勵(lì)著我們:“下一次繼續(xù)努力!
關(guān)老師的心中時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我們,誰身體不舒服,她會(huì)關(guān)心的問這問那,誰的東西丟了,她會(huì)想方設(shè)法給你找,誰的思想上有“疙瘩”了,她會(huì)苦口婆心的開導(dǎo)你。
關(guān)老師最美的就要是聲音了,好說話時(shí)語調(diào)抑揚(yáng)頓挫,態(tài)度親切和藹,聽關(guān)老師說話,就是一種享受……
關(guān)老師,您不愧為“美”老師!
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