小學(xué)生作文【匯編4篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文1
放寒假了，也快要過年了。上午，爸爸媽媽帶著我去菜市場，說是帶我去見識年的味道，而我“聞＂到了年的味道，更“聞”到了血腥的味道。
一上街，便看見人山人海、車水馬龍的景象�？吹竭@情景，我趕快拉上爸爸媽媽的手加快了前往菜市場的腳步。
走進菜市場，里面更是人山人海。菜市場熱鬧非凡，有在賣東西辦年貨的，有在里面轉(zhuǎn)的，還有純粹是湊熱鬧的。可往里一走，我就看見一個賣魚的地方，是飄著肉香的.，也是殺魚的，所以我既想留在那里聞香味，又想掉頭走開，因為我實在不想看到魚被殺時的樣子�？墒前职志怪牢蚁胍优芩频模瑦鹤鲃“憷也蛔屛易�，還故意讓我的頭轉(zhuǎn)到殺魚的方向，我看見一個穿圍群的男人從旁邊的大池子中撈出一條魚，放在布滿血水的桌子上，用木棒狠狠地打在魚的頭上，魚不再亂擺，靜靜地躺在桌子上，聽話起來，可換來的卻是被刮去魚鱗，男人用刀在魚身上胡亂、任意地刮著，魚痛苦不堪用盡最后的力量擺動身子，可還是逃不過男人的手掌心。它的嘴張著，我仿佛聽到它無力的叫喊聲，我掙脫爸爸的手，跑了出去，我不忍心看見魚被殺死。
我覺得我好笨，連個殺魚都不敢看。
小學(xué)生作文2
開學(xué)了，開學(xué)了！想到再能和熟悉的伙伴玩游戲與敬愛的老師探討問題，還有在那美麗的校園中跑步，做操，上課，心情甚是激動。
七點三十分了，現(xiàn)在是該上學(xué)的時間了，心情變得特別的好。在去往學(xué)校的路上，天似乎格外的藍，藍得清澈、藍得美好。腳旁的花草也似乎格外的美，草變得更綠，花兒變得芳香，就連自行車的叮鈴鈴的聲音都變得象歌曲一般美妙。
上課了，陳老師走了進來，大家趕緊坐好了，眼睛看著老師。老師微笑著說：“好，現(xiàn)在開始發(fā)書�！币宦牭桨l(fā)書，想著會有新的有趣知識我便激動起來。
當新書發(fā)到我手上時，一股書墨的清香頓時四溢，好像有一股暖流從我的'手心傳到了全身，突然閃現(xiàn)到小時在書上亂涂亂畫的行為不禁羞紅了臉，同時也下定決心要愛護新書，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
新的學(xué)期來了，我為自己制訂了新的目標：我這學(xué)期一定要不恥下問，好問進取，多讀名著，努力在新學(xué)期讓老師驚喜，當同學(xué)的榜樣，做一名德志體美勞兼優(yōu)的好學(xué)生。
小學(xué)生作文3
5月3日是我的生日，我和妮妮兩家人一起去上海南匯的四十集會舍玩。我們開車到那里會合。到了那里，我甩開了妹妹，和一些男孩一起去玩了。我玩了一段時間，來到蒙古包里歇了一會兒，喝了點水，又跑去和男孩一起玩了。仿佛過了很長時間，終于到了中午，我蹦蹦跳跳地來到蒙古包的旁邊，看大人們燒烤，小孩則坐在太陽傘底下的椅子上。大人們手忙腳亂，有時我也會幫大人們給正在烤的'東西上刷油或翻一個面。有一些東西在燒烤箱上烤得有點黑了，就該拿起來放在一邊，等涼一會兒就可以吃了。我們先吃牛肉串，我吃了一串，覺得非常好吃，所以我又吃了一串。過了一會兒，又有三串牛肉串烤好了，爸爸給我和妮妮一人一串，然后他自己吃一串。我們把手里的牛肉吃了個精光，然后把竹簽扔進了垃圾箱。這時雞翅烤好了，我正想拿一塊，沒想到大人說：“這有點焦，是試驗品，小孩別吃�！焙髞砦覀冇殖粤斯侨庀噙B。等第二批雞翅好了，我已經(jīng)很飽了。我就在外面走了走，在沙地上撿貝殼。過了大約二十分鐘，我才回去。我的肚子有點餓，就嘗了嘗雞翅，吃了一點飯。過了一會兒，大家又一起和我吃生日蛋糕，然后才回家。
這是多么快樂的一天��！
小學(xué)生作文4
我們?nèi)?）班是一個大家庭，班級里有64位同學(xué)，就像陽光下的花兒爭奇斗艷。
首先是多面手陸越，雖然他個子矮，但他的畫畫和鋼筆字卻是我們班獨一無二的，沒有人能超過他。有一次，美術(shù)老師畫了一幅非常漂亮而又難畫的作品，讓我們學(xué)著畫，全班好幾十個人都畫的不像，只有陸越畫的最好。還有一次，老師請陸越幫忙寫一些字，等陸越寫完后，老師連連夸他的字寫的好，說比老師的'字還漂亮。
其次是汪少涵和王欣童，她們兩個人的臉蛋比雪還要白，扎著兩條小辮子。每到六一兒童節(jié)，都少不了她們倆表演的節(jié)目，只要看到她們的節(jié)目，同學(xué)們都會歡呼起來。
最后是葛中元同學(xué)，雖然他上課不太認真聽講、不積極發(fā)言，但是，他書外的知識比我們班任何一個人都強。有一次，語文老師出了書外一道題，我們想呀想，都沒想出來。這時，葛中元舉起手來，說出這道題的答案及分析的過程，同學(xué)們不由自主的鼓起掌來，老師則給他一個贊許的目光。
啊，再過10年、20年，陸越將成為一名畫家，汪少涵和王欣童成為舞蹈家，葛中元是一位科學(xué)家。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文05-20
★小學(xué)生作文05-21
小學(xué)生作文05-21
小學(xué)生的作文11-14
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文11-20
(經(jīng)典)小學(xué)生作文11-09
小學(xué)生作文（經(jīng)典）12-16
等小學(xué)生作文12-19