美麗的小學(xué)作文必備【9篇】
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的小學(xué)作文 篇1
秋天是金黃的，院子里樹木變黃了，漸漸枯萎了。金燦燦的秋陽暖烘烘地照著大地，把人們、草地、樹木照得都變黃了。秋天是香甜的，果園里果子熟了，蘋果像小姑娘害羞的臉，香蕉全身金燦燦的，像一個初五初六的月亮，梨子呢，也是黃澄澄的，大概也是喜歡黃色罷了。
小熊、小豬、小驢和老虎來到果園里摘水果。小驢看到那紅通通的大蘋果掛在枝頭，小驢饞得直流口水，他站起來摘那熟透了的紅蘋果，摘完一筐又一筐，他興高采烈的'把摘到的蘋果的放到車上運到倉庫里。老虎天生就是個領(lǐng)導(dǎo)者，看，他正悠閑自得的拿著叉子在那站著欣賞這美麗的風(fēng)景呢！小豬喜歡吃梨，瞧，他正搬著一筐子梨向汽車邊走呢。小熊呢？小熊摘了一筐子蘋果就累了，拿起一大罐蜂蜜狼吞虎咽地喝了起來。小雞正在果園里悠閑地覓食呢。他們摘完蘋果，小豬提議道：“我們?nèi)セ▓@野餐吧�！贝蠹耶惪谕暤卣f：“好��！”然后他們拿著豐收的果實，高高興興地踏上了去花園的路。
秋天這個豐收的季節(jié)真是太美了！
美麗的小學(xué)作文 篇2
清晨，我聽見一陣清脆的鳥叫聲，我順著聲音沿著小路來到菜園邊，看見成群結(jié)隊的小鳥在菜園邊的電線上歡快地唱著。
菜園邊的草葉上撒滿了一顆顆珍珠似的露珠，在朝陽地照射下閃著耀眼的光芒。菜園里種滿了各種各樣的'蔬菜：有綠茵茵的油菜，紅艷艷的西紅柿，紫瑩瑩的茄子……
菜園邊一片片金黃的稻谷成熟了，黃澄澄的，像一張張金色的地毯。一陣風(fēng)吹過，田里的稻谷翩翩起舞。農(nóng)民伯伯一大早就來到田里收割稻谷，他們望著沉甸甸的稻谷，心里樂開了花。田野邊的一棵柿子樹上掛滿了火紅的柿子，像一個個小燈籠。
遠(yuǎn)處的一座座青山傲然挺立，像一個個大衛(wèi)士守衛(wèi)著家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的景色多么美麗呀！
美麗的小學(xué)作文 篇3
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妝濃抹總相宜。”這是宋代詩人蘇軾描寫西湖的詩句。西湖真有這么美嗎？20xx年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。
四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹包圍，一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)飄舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我們這些好動的`小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾，各種游船點綴其中，那份別樣的氣息令人陶醉。
我們也和其他游客一道乘坐機(jī)動船直奔三潭印月。一到那兒，三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個等距離圓洞，聽導(dǎo)游介紹，明月之夜，洞口糊上薄紙，塔中點燃燈光，洞口印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月與假月難分，夜景十分迷人。
接著，我們又游玩了花港觀魚，花港里的魚養(yǎng)得又肥又大，各種各樣的魚兒顏色不一，千姿百態(tài)，紅魚池是紅鯽魚的天下，魚兒在池中自由自在地游來游去，或潛或跳，游人投餌，群魚爭食，有聲有色，賞心悅目。
西湖正如詩中所言，美不勝收，她不愧為人間天堂，也名副其實地成了杭州的城市名片。
美麗的小學(xué)作文 篇4
有人稱贊桂林漓江水之清、之藍(lán)，也有人贊嘆桂林象鼻山峰之奇、之秀�？捎腥巳ミ^風(fēng)景名勝僅此于桂林的郴州嗎？我有幸來到了郴州，接下來就讓我為大家介紹介紹郴州的風(fēng)景名勝吧！
“郴州幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去�！边@首詩詞講的就是能和桂林漓江相提并論的郴州東江湖，東江湖的水和漓江的水一樣清得能看見湖底的石頭和活蹦亂跳的“東江魚”。而且東江湖的水不只是一種顏色的，它是五彩的顏色：在陽光下，放眼望去一片湖全都是綠色的，慢慢的走你會發(fā)現(xiàn)湖邊沿的正中間的那一塊地方是淺藍(lán)色，再往旁走，你看到的顏色將變成土的顏色，看到湖的正中間的時候已經(jīng)變成了深土黃色，可湖水還是那么清澈見底，湖中央再開上那么幾朵含苞待放的.荷花、碧綠的荷葉點綴一下，那就像一幅畫一樣美，美的讓人心曠神怡，流連忘返。
我們坐上車，又一路歡聲笑語的朝韶關(guān)進(jìn)發(fā)了。韶關(guān)最著名的景點就是三峽之“丹霞山”，我們首先坐上輪船去游江和看山石�？炜�！那塊巨大無比的山石，山峰連綿起伏，看著就像一個“睡美人”，“睡美人”的眼簾靜靜地閉著，臉上蕩漾著一抹神秘的微笑，看起來很安詳，接下來我們望這邊看兩塊山石一大一小，一前一后到重疊在一起，前面那一塊山石經(jīng)過風(fēng)吹雨打，變成了一條魚的模樣，后面的山石長期遮風(fēng)擋雨，形成了一道門型，這兩塊山石放在一起像極了“鯉魚躍龍門”，所以景點的名字是“鯉魚躍龍門”，還有許多景點我就不一一介紹了，這些樣子奇特的山石，讓人不僅贊嘆大自然的鬼斧神工�。�
看完了山石，旅行也就告一段落了，在這次旅行中我收獲了許多，一次美麗的旅行，還會繼續(xù)，而我也將繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，謝謝你，旅行。
美麗的小學(xué)作文 篇5
坐落在浹江之畔的小港中心學(xué)校書香四溢、景色宜人，美麗的校園孕育著求知的種子，我在這里學(xué)習(xí)，在這里茁壯成長。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是矗立在行知廣場上的一尊銀白大雕塑，足足有四五米高。雕塑的名稱叫“啟程”，是學(xué)校的標(biāo)志性雕塑。它是由一朵巨大的浪花和一串大腳印組成的，它蘊涵了校訓(xùn)“千里之行，始于足下”的含義。我以此鞭策自己一定要腳踏實地學(xué)習(xí)，一步一個腳印。
雕塑的下方是幾棵四季常青的羅漢松，它們看上去威武神氣，像等待出征的戰(zhàn)士，勇敢無畏。羅漢松的兩側(cè)是如雪的白玉蘭，花瓣潔白無瑕，底部略帶一點兒嫩紅色，清新脫俗，很是高雅。白玉蘭形態(tài)各異。它們有的還是花骨朵兒，像一個熟睡的小寶寶，待它從美夢中醒來，便會張開花瓣，露出笑臉；有的只張開兩三片花瓣，如同一位身穿潔白婚紗的新娘，害羞地探出頭，想看看這美麗的`春天，卻又遲遲不肯露出自己的廬山真面目；有的早已迫不及待地綻放，盡情地享受春的氣息。一陣風(fēng)吹來，芳香撲鼻，令人心曠神怡！白玉蘭旁邊盛開著傲雪的紅梅和大紅色的山茶花，引得蜂飛蝶舞。置身這片花海中，深深吸一口氣，你會立刻陶醉其中。那沁人心脾的芳草香，已勾住你的腳步。
行知廣場的正前方，有一個升旗臺。每周一的早上，我們便在這里舉行隆重的升旗儀式。望著鮮紅的國旗冉冉升起，耳畔響起氣壯山河的國歌，我的心中豪情滿懷。我不禁為身為中國人，身為小港中心學(xué)校的學(xué)子而感到驕傲。
行知廣場四周，是一幢幢嶄新的教學(xué)樓。迎著晨曦，我們又開始一天的學(xué)習(xí)。校園便回蕩著朗朗書聲。在兩幢教學(xué)樓之間，是展示我們學(xué)校風(fēng)采的海港館大廳。這里陳列著學(xué)校的校史以及歷年獲得的獎杯。
穿過大廳，就來到了運動場。運動場上有一個寬大的籃球場，可以同時容納4個班級的學(xué)生�；@球場旁邊還有一個長300米的圓形跑道，跑道中間種滿了綠茵茵的小草，這就是足球場。每當(dāng)清脆的大課間活動鈴聲響起，校園就成了歡樂的海洋。全校學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，有序地來到運動場活動，跳長繩、打籃球、扔鉛球……好熱鬧。
我愛校園，愛她美好的一切！
美麗的小學(xué)作文 篇6
此刻，美麗又多姿多彩的常青第一學(xué)校的門即將推開。
“這座學(xué)校真漂亮��！”遠(yuǎn)處傳來驚嘆聲。的確，這一點也不夸張。
一進(jìn)大門，你就可以看到棕色的墻上鑲著銀色的“主體、文明、健康、發(fā)展”八字。兩邊灰白色的粗柱子上刻著崇尚文明、尊重個性、人文素養(yǎng)等字樣。
兩邊的樹整齊的排成一排，被板凳包圍著，板凳又被小草叢包圍著。就像花生一樣，有層皮護(hù)著，皮又被殼夾著。如果坐在板凳上說說話、聊聊天是多么愜意的時光呀！
穿過帶著朗朗讀書聲的干凈的紅色教學(xué)樓，綠草茵茵帶著古典韻味的“育園”就展現(xiàn)在你的眼前。進(jìn)去看看怎么樣？你要是不想，那就太可惜了！在“育園”里，如同穿梭到了古代。你靜靜的走著，左邊有塊奇石，后面長滿了竹子，好似“孔雀開屏”，又像“一花盛開”。穿過刻著“育園”二字的`石門，就有旁邊的竹子微微“彎腰”，像你正在一扇竹門中走動。再走，你的右邊出現(xiàn)了一個木制小亭子，走過去，在上面一邊坐著，一邊看矮籬笆外的小孩子們嬉戲或者在如此安靜之地看看書，欣賞欣賞這里的景色之美，也別有一番風(fēng)味。
走進(jìn)操場，活潑的氣氛就像一幅攤開著的畫，在你眼前活生生的“跳出來、跑出來”。孩子們在上面玩雙杠、跳跳繩、踢毽子。一行銀杏樹在風(fēng)兒的撫摸下，飄落下星星點點的銀杏葉，就像銀杏葉鋪成的小路一樣。每次上體育課，路過這里，讓風(fēng)兒吹著自己的頭發(fā)，腳丫踩在這銀杏小路上“真舒服！”，我贊嘆道。
往前走吧，遠(yuǎn)處的朦朧中，怎么好似地上有一座彩虹橋在參天大樹旁呀！走進(jìn)來看，原來是五彩繽紛的“花朵孩子”簇?fù)碇髽錉敔斈�！它們好像都動了起來。大樹爺爺正在講故事，花朵孩子們津津有味的聽著。你躡手躡腳的靠近，發(fā)現(xiàn)風(fēng)兒姐姐怕大家熱，在一旁幫忙扇風(fēng)。
突然，霧被吹開了。取而代之的是我們勤勞的身影∶老師在傳授知識，學(xué)生正在全神貫注的聽著。風(fēng)兒姐姐嘛，嗯，哈，由空調(diào)、吊扇或講課的老師代替了。
講了這么多，有點記不住了。最后來拍張照吧∶“三、二、一，喊茄子！”
在照片里，蔚藍(lán)的天空點綴著朵朵白云，一棟棟紅色教學(xué)樓屹立在“育園”邊。地上有一個美麗的、漂亮的藍(lán)色大操場。草皮閃著迷人的光芒，中間還有一群天真的孩子。
美麗的小學(xué)作文 篇7
我們有一個美麗的校園。
從遠(yuǎn)處看，校門口載著兩棵高大的柳樹，它們已經(jīng)長出了綠葉，走進(jìn)校園，一眼就能看到兩排整齊的法國梧桐樹。往左看，就看到一塊浮雕，浮雕上刻著梁啟超大名鼎鼎的《少年中國說》�！吧倌曜杂蓜t國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步�！睍r刻提醒著我們要做一個對國家有貢獻(xiàn)的少年。浮雕上面有一片爬山虎，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。一陣微風(fēng)吹來，還伴有花香，使人神清氣爽。
走過浮雕，映入眼簾的是一座可愛的紫藤長廊，長廊上方有一大片的紫藤樹的葉子，它們是深綠的`，架在長廊上，不但為在長廊下面談天說地的孩子遮住了陽光，還引來了許多小蜜蜂，為紫藤長廊增添了幾分樂趣。
從長廊里出來，就來到了大操場。操場的東南角有一棵銀杏樹，以前，有一個大鳥巢，可現(xiàn)在，我再也找不到那個鳥巢了。不知道是搬家了，還是被茂密的樹葉擋住了。
繼續(xù)往北走去，可以來到低年級教學(xué)樓，登上二樓，學(xué)校的景色大半盡收眼底：綠色的籃球場地，紅色的跑道。下課鈴一響，操場上立刻沸騰起來，有打球的、跳繩的、談天說地的......到處都是歡聲笑語。
這是我們美麗的校園，有機(jī)會的話來玩喲！
美麗的小學(xué)作文 篇8
站在校門口，牙克石市第四小學(xué)幾個鍍金大字，讓整個校園都顯得更加耀眼。
進(jìn)入校園，兩旁都有文化墻。左邊的文化墻是一些古代圣賢的頭像：比如老子、孔子等；右邊的文化墻雕有流傳千年的經(jīng)典詩文。在文化墻的旁邊是時刻保護(hù)我們安全的保安室。往里走，就是四年級和五年級的黑板報，上面還有我的字跡呢！軟軟的塑膠草坪內(nèi)，有我們昔日的足跡和歡笑，就好像是柔軟的'棉被，讓你走上去沒有任何負(fù)擔(dān)。
接下來，就是矗立在校中央的教學(xué)樓。教學(xué)樓共有四層，進(jìn)入一樓是一年級和音樂、美術(shù)的多功能室，還有學(xué)校的公告板和各位老師的簡介。走上二樓，有一盆盆大型的植物，給美麗的教學(xué)樓增添了一份綠意。這里有三年級和六年級的教室，領(lǐng)導(dǎo)的辦公室也在這層，我經(jīng)常去那里為老師辦事。伴隨著，樓梯旁的弟子規(guī)的詩文，我們來到了三樓，墻壁兩側(cè)的經(jīng)典詩文會吸引你的。我的教室就在四樓，東面是五年級的各個班級。我的教室在西面，班級門口的文明之星就是我。當(dāng)你站在四樓往下眺望時，可以看見整個學(xué)校的美景，來上學(xué)的小學(xué)生魚貫而入，背著書包，開心地走進(jìn)教學(xué)樓。每當(dāng)下課鈴響起，所有的學(xué)生都往外走，校園內(nèi)就像沙灘上大大小小、五彩繽紛的貝殼，給學(xué)校增添了許多歡聲笑語。
美麗的小學(xué)作文 篇9
美麗的秋天來了，她不一樣于春天的生機(jī)盎然、也不一樣于夏天的生機(jī)勃勃，更不一樣于冬天的銀裝素裹，她有著自我獨特的美：金色的田野里、火紅的果園里、多彩的花園里都留下了她的足跡，她把豐收的喜悅帶給了人間。你瞧：在湛藍(lán)天空中南飛的大雁也著急的想把秋天的美麗景色帶給遠(yuǎn)方的朋友。
秋天的天更高了、云更白了，田野景色也變美了：金黃色是她的主色調(diào)，還有那綠色、紅色……，看那一望無邊的稻田里，金色的稻子笑彎了腰；再看那大大的玉米寶寶，也唧唧嚷嚷的要從媽媽的懷抱里跑出來；還有那又高又大的高粱，此時就像一個個穿著紅色衣服的女孩兒，羞答答的低下了頭；一陣秋風(fēng)吹過，大家都跳起了有節(jié)奏的波浪舞，最耐不住性子的大楊樹還在那里使勁的拍手呢。
秋天的果園里更美：嘰嘰喳喳的果寶寶們正在說啊笑的，黃橙橙的橘子就像一個個小燈籠，是要給晚歸迷路的小蝴蝶指路吧；愛熱鬧的石榴早就迫不及待的換了一身紅紅的外套，不明白是什么高興事情讓她笑的肚子都快撐爆了；還有那胖胖的大鴨梨，也早早的就穿上了“黃金甲”，急急的想要“蹦極”呢。果樹媽媽還時不時的用手撫摸一下果寶寶，是不想讓他們過早的離開自我的'懷抱吧。
秋天的花園更是令人流連忘返：火紅火紅的月季和杜鵑花正在跳著優(yōu)美的舞曲，還請來了會拉小提琴的螞蚱給她們伴奏；潔白潔白的水仙花還臭美的在溪水中照鏡子，引來了一群群的小魚兒爭相觀看；更有那黃的似金、白的似雪的菊花，就像天空中的星星，眼睛眨啊眨的，惹得無數(shù)的彩蝶圍繞著她們起勁的跳舞。
秋天是一個色彩繽紛的季節(jié)，她是金色的、是黃色的、是紅色的、是白色的、是綠色的；秋天是一個碩果累累的季節(jié)，黃燦燦的稻谷和玉米、紅彤彤的石榴和蘋果早讓辛勤的農(nóng)民伯伯臉上樂開了花，我想，這就是“金秋”的由來吧。
我愛美麗的秋天。
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