美麗小學(xué)作文【經(jīng)典】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗小學(xué)作文 篇1
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”
——題記
自古以來(lái)，秋日里的落葉都是悲傷的化身。寂寞，孤獨(dú)早已是它的“招牌”。甚至有人說(shuō)秋日里的落葉是死亡的寓意，從來(lái)沒(méi)有人想到他的美麗。總只認(rèn)為它是一個(gè)“惡魔”，誰(shuí)能明白它的心，誰(shuí)又會(huì)知道它的奉獻(xiàn)獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蠟燭。
我漫步在凄涼的巷子里，沒(méi)有人煙，沒(méi)有繁華。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了一片枯黃的樹(shù)葉。我走上去拾起了它。只見(jiàn)曾經(jīng)綠意甚濃的的它，早已失去了青春活力。我尋著風(fēng)的蹤跡，來(lái)到了一棵大樹(shù)底下，那古樹(shù)有著高高的身軀，強(qiáng)大的臂膀，枯黃的發(fā)絲，蒼老的面龐，眉上透過(guò)一絲憂愁。風(fēng)又來(lái)了，吹亂了它的頭發(fā)，吹走了它的青春，吹沒(méi)了它的歡笑。落葉成片的飄來(lái)，，心中哀傷的我好似與落葉的心靈相通了。葉兒為了人類在春天綻放一年中最美的姿態(tài)，人們贊頌它，但秋天的`來(lái)臨之時(shí)，人們卻厭惡它。
落葉是多么高尚的��！在春日里綻放美麗，秋日里犧牲自己擁抱大地化作“春泥”來(lái)回報(bào)世界。忍受著世人的辱罵，不計(jì)較，繼續(xù)為人類作出偉大的貢獻(xiàn)，盡管人類不理解自己，一心付出，不求回報(bào)。寧愿披上丑陋的衣衫，也要給予人類自己最真實(shí)的一刻，以此來(lái)結(jié)束生命。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花落葉”，這個(gè)偉大的生靈，不再是那悲傷的化身。它的貢獻(xiàn)不比蠟燭差，它的辛勞也不比園丁少，但人們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在細(xì)微之處的它，它只是默默的在背后綻放自己的美麗，完成自己應(yīng)該完成的使命。
聽(tīng)著窗外風(fēng)吹著樹(shù)葉的聲音，一片片枯葉盤(pán)旋著落了下來(lái)。如一只只蝴蝶，盤(pán)旋飛舞；如一個(gè)個(gè)氣泡，在空中飄揚(yáng)；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。我的心隨著它飛走了。
美麗小學(xué)作文 篇2
秋天是一幅多彩的油畫(huà)，給人類奉獻(xiàn)了豐富的果蔬和糧食，充滿豐收的喜悅和歡樂(lè)。讓我們一起走進(jìn)五彩繽紛的秋天，領(lǐng)略人間美景。
秋仙子在果園散步，在青青的`蘋(píng)果上涂上粉紅的胭脂；給葡萄脫去嫩綠，換上油光紫袍。又給柿子披上橙紅色的外衣，像粉嘟嘟的胖娃娃，又像是一盞盞一串串的小燈籠。
秋仙子飛過(guò)森林，染紅了楓葉。一片片楓葉就像無(wú)數(shù)的蝴蝶，在風(fēng)中振翅翻飛，歡快舞蹈；與紅色輝映相交的是銀杏，銀杏樹(shù)葉像無(wú)數(shù)的扇面，在秋風(fēng)中變成金黃色，臨風(fēng)颯爽，熠熠生輝。
秋仙子又來(lái)到田野，如施展魔法一般，讓稻谷金光閃閃，讓高粱漲紅了臉，讓一簇簇棉花，綻放成一朵朵雪白的云，又像潔白的少女，翩翩起舞……
“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹�(shī)人杜牧把秋天的景色描寫(xiě)得如此動(dòng)人，片片秋葉如同朵朵春花，令人神往。我喜歡百花齊放的春天，熱情似火的夏天，白雪紛飛的冬天，但是，我更喜歡瓜果飄香層林盡染的金秋！
美麗小學(xué)作文 篇3
原山森林公園是個(gè)既美麗又有名的必去美景，不信，你跟著四季去瞧瞧。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，你看，柳樹(shù)的葉子綠的多么新鮮，看著非常舒服，彎彎的葉子像姑娘的眉毛，一陣風(fēng)拂來(lái)，柳樹(shù)輕輕飄動(dòng)，就像女孩子的頭發(fā)一樣垂下來(lái)，那么自然。在道路兩旁，迎春花、杏花、桃花遍地都是，她們正在歡迎春天呢。這時(shí)候，冰雪已經(jīng)融化，河流已經(jīng)解凍，到處都是春天的氣息，到處都是春天的影子，整個(gè)大地變的春意盎然，生機(jī)勃勃。
夏天，樹(shù)木茂盛，到處長(zhǎng)滿了綠色的葉子；花朵各種各樣，有火紅的、赤紫的、淡黃的、淺藍(lán)的，真是美不勝收；小河嘩啦啦地流淌著，仿佛唱起了歡快的歌；雖然夏天這么熱，人們嘩嘩地流汗，但在原山森林公園里，人們的心是清爽的'。
秋天，樹(shù)葉變黃了，樹(shù)葉像黃蝶一樣飄落下來(lái)；幾棵果樹(shù)成熟了，成了為人們免費(fèi)貢獻(xiàn)果實(shí)的地方；河流清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)地蕩起一陣陣波紋；小草變成了黃色，像給大地鋪上了一層金色的地毯；大雁擺成了“人”字形，一會(huì)兒又排成“之”字形，正往南方飛呢！
冬天，下雪了，公園里銀裝素裹，樹(shù)上、草地上、路上，到處都是白茫茫的一片，雪娃娃開(kāi)心地笑著，他為自己打扮的世界高興呢！冬爺爺?shù)教巵y跑，留下一串串足跡；風(fēng)婆婆“呼呼”地刮著西北風(fēng)，路上的行人不得不穿厚一點(diǎn)，但這時(shí)的松樹(shù)還是蒼翠欲滴，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士一樣挺拔，一樣堅(jiān)強(qiáng)；小動(dòng)物們都冬眠了，森林里非常安靜，不再有鳥(niǎo)叫，不再有蟲(chóng)鳴；河水也上凍了，也聽(tīng)不到有嘩啦啦的歌聲了，河面上結(jié)了一層厚厚的冰，就像一面明亮的大鏡子，河面上光滑無(wú)比，要是你站上去滑冰，準(zhǔn)會(huì)摔個(gè)大跟頭。我知道了，原山森林公園冬天的美景是用心去仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的。
原山森林公園是個(gè)美麗的地方，是四季使者把她打扮的更加美麗。
美麗小學(xué)作文 篇4
今天，我們的老師帶我們?nèi)ジ惺芮锾斓拿谰埃衣?tīng)了以后興奮不已，因?yàn)槠綍r(shí)爸媽太忙了，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)大自然。我們出發(fā)了，一路上同學(xué)們講了許多好玩的笑話，我們?cè)谛β曋胁恢挥X(jué)來(lái)到了宋江河畔。
首先，映入眼簾的是一排排整齊的柳樹(shù)，好像一位位少女在歡迎我們的到來(lái)。秋風(fēng)一吹，把柳樹(shù)姑娘黃中帶綠的長(zhǎng)辮子都吹了起來(lái)。樹(shù)下有一片片早已枯黃的小草。繼續(xù)向前走，我看到了一片冬青，這種植物不畏嚴(yán)寒不管是春夏秋冬它總是那么的翠綠。走到前面的路口，我看見(jiàn)鋪著許多方格地磚的小路，小路的旁邊有一排排列整齊的鵝卵石。我輕輕的踩在上面，嗯，舒服極了！好像有人給我的腳底按摩一樣。是不是小石子看我那么累，想給我按摩呢？
再往前走，我看到了一大片草地，草地上有一位老人帶著他心愛(ài)的小狗捉螞蚱，那只小狗毛絨絨的尾巴上有許多黑色的斑點(diǎn)，看上去非常可愛(ài)。奇怪的是：為什么小狗一看見(jiàn)我們就“汪汪”叫呢？哦，我知道了，小狗看到我們來(lái)了，很喜歡我們。就為我們唱起了美妙的歌曲。我們又來(lái)到了一棵楊樹(shù)旁邊，抬頭看到一只啄木鳥(niǎo)正在為大楊樹(shù)治病。一只美麗的喜鵲，也正在“喳喳”地叫著，好像用它獨(dú)有的語(yǔ)言，來(lái)贊美這深秋的美景。
我們終于來(lái)到了我盼望已久的宋江河邊，看著那波光粼粼的`水面，感覺(jué)河面真像一塊碩大的銀鏡。河邊有幾十朵美麗的鮮花，有黃的、白的、紫色的，那一朵朵的鮮花爭(zhēng)奇斗艷，秋風(fēng)一過(guò)就像一只只嫵媚的蝴蝶將要展翅飛翔。
我們來(lái)到了一座山腳下，于是開(kāi)始爬山了。一個(gè)臺(tái)階，兩個(gè)臺(tái)階……我們一步一個(gè)腳印地慢慢往上爬。終于爬到了山頂，那里有一個(gè)小亭子，亭柱上刻有龍的圖案，這栩栩如生的雕刻把這個(gè)亭子襯托的更加莊重、豪華了。
在不知不覺(jué)中，我們?cè)摶貙W(xué)校了。一路上歡聲笑語(yǔ)的還在談?wù)撨@深秋的景色。我感覺(jué)這次秋游真是太開(kāi)心了！
美麗小學(xué)作文 篇5
三年前的春天，我因?yàn)槟纤闭{(diào)遷往天門(mén)。
那一年的春天，我滿帶著一腔的不舍與留下我多少歡聲笑語(yǔ)的故土分離，坐上了駛往即將成為我的第二家鄉(xiāng)——天門(mén)的大客車，隔著玻璃望著故鄉(xiāng)的我，是那么悲傷。
從一些渠道所獲得的信息中，我拼湊出這樣一個(gè)天門(mén)——無(wú)垠的耕地，一群群面朝黃土背朝天的農(nóng)民，一排排在風(fēng)中孤獨(dú)顫抖的磚房，是那么破舊……我感到我的未來(lái)是那么灰暗，連春天所帶來(lái)的那一份生機(jī)與活力，都被驅(qū)逐得窮途末路。我更不知道，我的新居又是如何。
車持續(xù)行駛了幾日，最后總算到達(dá)了目的地。我直接一躍而下，將車內(nèi)的那份壓抑驅(qū)除體外，貪婪的呼吸著這大自然的饋贈(zèng)。而當(dāng)我看到我的新居時(shí)，我簡(jiǎn)直太興奮了！那樓房，那環(huán)境，我是愛(ài)麗絲嗎？這就是我的理想新居啊！我真幸福！
我一定要好好看個(gè)夠！
邊走邊看，我欣喜的發(fā)現(xiàn)幸福的人不只我一個(gè)，四周的人們臉上也都洋溢著掩不住的幸福！這是為什么了？經(jīng)過(guò)一番觀察，我明白了，原來(lái)是因?yàn)槟且晃晃还ぷ魅藛T的細(xì)致服務(wù)！
再向前走，我發(fā)現(xiàn)了一棟與眾不同的房屋而且門(mén)前坐著幾位嬸嬸在做著針線活，這，肯定是本地人，但是這時(shí)間正是春耕時(shí)分，她們……我越想越奇，心里的疑惑也同吹氣球一般不斷脹大。經(jīng)過(guò)一番思慮，我決定去“解答釋疑”。
面對(duì)我的突然造訪，幾位嬸嬸有些意外，但隨即十分熱情的招待了我，并且停下了手里的活，讓我感覺(jué)十分溫暖。在經(jīng)過(guò)一陣寒暄之后，我終于決定問(wèn)出我心中的疑惑：“嬸嬸們，請(qǐng)問(wèn)你們不是應(yīng)該在春耕嗎？而且你們所住的這棟屋子，據(jù)我所知，你們本地人的生活狀況……應(yīng)該……”我吞吞吐吐實(shí)在說(shuō)不下去了。但那幾位嬸嬸卻了解的笑了笑，其中一位說(shuō)：“你說(shuō)的`，我們都懂，其實(shí)啊，也確實(shí)是今時(shí)不同往昔，不僅日子好了，連農(nóng)業(yè)上的技術(shù)都科技了！現(xiàn)在呀，那地里播種，以后收割的全都機(jī)械化了！”說(shuō)完這些話，那位嬸嬸和其他的各位嬸嬸的眼角、眉梢全都洋溢著笑意。“那是什么原因呢？”“當(dāng)然是政府的‘四城同創(chuàng)’呀！咱們老百姓呀，全都得感激它！”聽(tīng)完嬸嬸們的話，我由衷的對(duì)“四城同創(chuàng)”充滿了敬意！也仿佛看見(jiàn)了天門(mén)的美好未來(lái)！
你看見(jiàn)了嗎？春天已經(jīng)插著幸福的翅膀，在天門(mén)的土地上，在天門(mén)人的心里，留下了絢麗的影跡，五彩的瑰夢(mèng)。你說(shuō)，到明天，到明年，還會(huì)有多少美麗的故事在我們的心里雨后春筍般萌起了？
美麗小學(xué)作文 篇6
我的故鄉(xiāng)在江寧的一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，那里的景色非常美麗而且十分誘人，今年的清明我曾去過(guò)，給我留下了深刻的印像。
清晨，太陽(yáng)慢慢地從山邊升起，一縷縷的陽(yáng)光，透過(guò)樹(shù)林放射出金色的光芒。那遠(yuǎn)處的山巒，一個(gè)緊挨著一個(gè)，挺拔峻峭，氣勢(shì)不凡，就像穿著綠色軍裝的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我的故鄉(xiāng)。
山巒的'上空漂著一朵朵白云，它們有的像一匹匹奔騰的駿馬；有的像一群群飛跑的羊兒；還有的像一只只蹦跳的小鹿一會(huì)兒，云朵又不見(jiàn)了，只剩下碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，仿佛就像一面明亮的大鏡子。
不遠(yuǎn)處有一群小鳥(niǎo)在唱歌，這歌聲隨著小河流淌的水聲，融為一首歡快的交響樂(lè)。河邊有許多五顏六色的野花，有紅的、黃的、紫的，它們竟相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷，一陣清風(fēng)吹來(lái)，散發(fā)出迷人的花香，連空氣也變得格外芬香。
在翠綠的草地上，有幾只白兔在玩耍，它們有的在躲貓貓、捉迷藏；有的在津津有味地吃青草；有的卻站起來(lái)，欣賞著美麗的大自然。忽然，一條小魚(yú)從河里跳起來(lái)，嘩的一聲響，把白兔全嚇跑了。瞬間，小魚(yú)又一個(gè)猛子載入水中，只見(jiàn)水面濺起一片片水花，就像撒落的珍珠。
噢，我的故鄉(xiāng)很美吧！
【美麗小學(xué)作文】相關(guān)文章：
美麗的小學(xué)作文03-19
美麗的小學(xué)作文09-09
[精選]美麗的小學(xué)作文08-11
美麗小學(xué)作文07-20
（精選）美麗的小學(xué)作文07-25
美麗小學(xué)作文（精選）07-29
[精選]美麗小學(xué)作文07-28
美麗的小學(xué)作文（精選）07-30