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回憶小學(xué)作文9篇（精華）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的回憶小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
10 1 放假的第2天，我和我親愛的小學(xué)同學(xué)們在一起玩了一天。
我們同學(xué)是很久沒見了，可聚在一起時一點(diǎn)也不顯得生疏，而顯得更親密了。我們都不在一個學(xué)校，平時見面的機(jī)會很少，相互問起情況，大家都混的不錯嘛��！真思念小學(xué)的時光，我的好朋友們那�。∥夷菚r的友誼是多么的純潔呀��！我的朋友們在一起生活了6年，這6年人生最無憂無慮的.年紀(jì)，我們只知道每天瘋瘋癲癲的在一起嘻嘻哈哈的玩鬧。只有見到我那時的同學(xué)們，我才會繼續(xù)像小學(xué)時那樣傻傻憨笑憨瘋，沒有任何顧忌。
小學(xué)時，我們的語數(shù)外老師都有外號。我們的數(shù)學(xué)老師是王猩猩，每當(dāng)她轉(zhuǎn)過臉在黑板上寫字時，下面是絕對不會安生的：有人把手筆劃成搶，對準(zhǔn)他，嘣嘣開上兩槍，現(xiàn)在想想很幼稚，可當(dāng)時卻覺得相當(dāng)有意思。還有一次我們班的一個同學(xué)在講臺上面給王猩猩做鬼臉，同學(xué)們都在下面笑，老師察覺了，后來發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們笑的原因，當(dāng)場就把那做鬼臉的同學(xué)罵哭了。
回憶小學(xué)作文 篇2
我的童年大部分在校園里度過。沒當(dāng)別人講起他們的童年中的故事，我的思緒就會馬上飛到了小學(xué)的生活。那里有老師的教導(dǎo)。有活潑可愛的同學(xué)。有在游樂場的歡笑，還有各種各樣的游戲。
童年的日子簡單但純真，清貧但滿足，充滿了快樂，我永遠(yuǎn)望不了我幸福的童年生活。童年時，有煩惱可以亂發(fā)脾氣，高興時可以手舞足蹈，童年永遠(yuǎn)是那么單純。童年的經(jīng)歷能影響著人的一生。
就拿奶奶。爸爸和我三代不同時代的人來說吧！據(jù)了解，當(dāng)時，奶奶的童年是處于日本鬼子侵略，那時國家貧窮，無能，不得不使奶奶從小就擁有堅(jiān)韌不拔的性格。到了爸爸年代的童年，那時已經(jīng)是了，人人平等，沒有競爭，過著和平安穩(wěn)的日子，使爸爸有著對生活美好向往的高尚情操。而我，記憶中的童年是在快樂的`歌聲中成長，國家發(fā)達(dá)富裕，因此，也使我養(yǎng)成了積極的生活態(tài)度。
一年又一年，一天又一天。有人離開了童年，有人迎接著童年。沒個人的童年都有不一樣的故事，不管童年是甜是苦，當(dāng)它在我們身邊時，我們往往覺察不了它的美妙，只有過去了，在回憶中才能體會到它的寶貴。我想，這就是童年的可貴之處。
希望每個人都有值得回憶的童年！
回憶小學(xué)作文 篇3
不知多少次，春來夏去，度過一個學(xué)期。楓葉紅遍，又迎來了一位新老師。再過一年，就分別了。
而陳老師教了我們4年數(shù)學(xué)，當(dāng)上了班主任，教得最久了。如果說誰是最幽默的老師，那就非林老師當(dāng)選了。
林老師只教了我們一年（一年級下學(xué)期），但是我一生中最難忘的老師。剛來的時候，就跟我們說說笑笑。那一件事情還真叫人難忘呢。
悅耳的旋律響起，新學(xué)期第一節(jié)語文課的上課鈴打響了。我們立刻回座位，激動地想著新的語文老師會是什么樣子的。有同學(xué)說，是一個漂亮的女老師；還有的同學(xué)說，一定是一個男老師。正當(dāng)大家議論到高潮時，不知不覺一位年輕的男老師走進(jìn)了課室……
“啪”的一聲響，全班頓時安靜了下來，看著講臺上的老師，鴉雀無聲。驚愕之際，不知誰喊了一聲：“老師弄丟（掉，那是一位口齒不清的同學(xué)）東西了！”哄堂大笑。老師“嗯”了一聲，彎腰撿起了地上的黑板擦。結(jié)果又是一陣大笑。
“我姓林，”全班漸漸開始安靜下來，“名字不便透露——大家知道叫我什么嗎？”大家一口同聲大聲說：“林——老——師——！”這一下子激起了我們對這位老師的好感，我暗自想道：一定是一位幽默的老師。
因?yàn)槲易谧詈�，所以趁著老師叫其他同學(xué)自我介紹的當(dāng)兒，我仔細(xì)觀察起了這位林老師。林老師長著一張嚴(yán)肅的臉，眼睛透出的滿是友愛，耳朵小小的，塌鼻子，頭發(fā)是那種很酷的發(fā)型；至于衣著嘛，林老師好像不怎么講究，一件黑色的皮大衣，深藍(lán)色的褲子，穿著皮鞋。林老師的皮鞋并沒有擦得那樣亮，但是黑不溜秋的，好像沒有洗過的樣子。整體上，老師還是挺帥的`。
我正做著發(fā)呆呢，后面的同學(xué)捅了捅我，我這才回過神來，站了起來。全班的目光瞬間移到了我的身上。我正要開口說話，一看見這樣的情形，頓時愣住了。大家這是怎么了，不是自我介紹嗎？林老師開口了�！斑@位同學(xué)遇見了一只猴子偷偷把香蕉皮仍在地上，于是走過去，想教訓(xùn)他一頓，所以才站起來了，是不是？”林老師繪聲繪色地說著。大家再一次笑了起來我追下了頭，臉上陣陣發(fā)燙。后面的同學(xué)告訴我：“我是向你借鉛筆，你怎么站起來了？”原來還沒有輪到我！
“好了，請大家翻開書本第一頁，我們學(xué)習(xí)第一篇課文《特殊的面試》，看一下猴子他們是怎樣對待香蕉皮的�！�
帶長大了回憶這件事，我才知道林老師那是要把我們引入正題，從而開始上課。那一個學(xué)期，我上每一堂語文課時都津津有味，直到我轉(zhuǎn)了一所學(xué)校，換了一位老師……
回憶小學(xué)作文 篇4
說到美好的記憶，腦袋里總能浮現(xiàn)出許多畫面，這些記憶在我腦海里就像一個個漂流瓶，看！那有一個瓶子浮出了我記憶的海洋。
春節(jié)期間，書法學(xué)校在大潤發(fā)開展了“寫春聯(lián)送市民”的活動。
我們激動萬分，寫春聯(lián)的.活動開始了，我拿出范字，拿出毛筆，倒上墨汁。
當(dāng)時我可能太緊張了，毛筆微微一抖，在紙上寫了個羊字，可是那個字被我多寫了“一橫”，我只好又拿了一張紙，重新寫了起來。這時，一個慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說：“小朋友，寫的不錯呀！送給我吧�！甭犃死夏棠痰脑挘野蛋底韵�，變得有自信了。心里想：我是第一個送出去的呀！
不一會兒，一個帶著紅帽子的阿姨牽著一個小姑娘走了過來，說：“以后要向那個大哥哥學(xué)習(xí)！”我暗自開心，變得共有自信了。最后，我的所有作品都送出去了。
我領(lǐng)了我的禮物，高興極了，但高興的不是禮物，而是又增加了一份美好的記憶。
回憶小學(xué)作文 篇5
一粒種子，你將它輕輕埋在土中，每天悉心的照顧它。澆水，施肥，終有一天，他會長大；一條小金魚，你每天給它換水，喂它食物。終有一天，它也是會長大的。這也就像我們一樣，在爸爸媽媽的每天的悉心照顧下長大。轉(zhuǎn)眼間從小學(xué)到初中，我們已經(jīng)是一個小大人了。那么，現(xiàn)在，你還可以找回屬于你自己的童年嗎？
在我們的心中，童年，是什么樣子的？不用說，那肯定是快樂而又無慮的。但是，我們，還能回到童年的那個時候嗎？“時間一去不復(fù)返”，是的，不會了。那么就讓我們用記憶來回憶一下那些藏在我們記憶中的童年趣事吧！讓我們用記憶來——圓夢。
那時的我，只有七歲。7歲正是好奇心非常強(qiáng)的年齡。
還記得，那是一個，陽光明媚的早晨。我懷著綠色的.美好的心情，走在人間小道上。我走著走著，看到了一條小河，我心想：就去那兒玩會兒吧，反正也沒有什么！思想完畢后，便奔向了那條小河。到了河邊，我看見了這條小河，又想：哇，真是一條清澈見底的小河��！還有這么多魚。不對，這些魚兒難道不怕淹死嗎？然后我在心里策劃了一下，準(zhǔn)備對小魚兒們進(jìn)行一次“人工呼吸”。
我撈起了一些小魚，還沒有放進(jìn)桶里，就把我嚇了個半死。它一擺一擺的，尤其是那雙燈泡似得眼睛和那猙獰的面孔，好像在說：“你敢抓我，我嚇?biāo)滥�！”于是，我就又漫不�?jīng)心地把它又扔回了湖里。趕快往家跑。到家后從兜里拿鑰匙時，忽然間摸著了一個滑滑的東西，我掏出來一看。一條魚！我嚇得把那魚往地上使勁一摔。便被我摔死了。我趕緊掏出鑰匙，開門進(jìn)屋了。哎呀，這事兒把我嚇得，到現(xiàn)在我都沒有忘掉，為什么呢？因?yàn)檫@次是我受驚嚇最大的一次了。
我懷念著我美好的童年，你還能懷念出自己的童年嗎？童年，真是一個美好而又蘊(yùn)含著深刻含義的名字��！
回憶小學(xué)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)的校園生活里，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，也記載了我和同學(xué)之間摩擦的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學(xué)，我對小學(xué)有太多的舍不得。。。。。。我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的.同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R、快樂和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的師生們!
我有句心里話想對同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)都是我的好朋友。希望大家都好好學(xué)習(xí)，將來都成為國家棟梁之才，因?yàn)槲覀兪亲畎舻?”我還記得六年前，在那個灑滿陽光的九月里，我們見面了。當(dāng)初，我們是那樣陌生；而今天，我們大家在一起感情深厚，情同手足，卻不得不想到，時間如流水般，小學(xué)六年匆匆而過，還有2個月，我們就要分別了。六年里，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多個日子。我們在一起，有喜有憂、有笑有淚，雖然彼此之間有過一些摩擦，但都被笑聲化解了。
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情。望著校園和校園里的一草一木，我便涌上一股十分親切的感覺：可愛的母校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，是你陪我一起走過了六年時光，和我一起度過了快樂的日子。現(xiàn)在，與離開小學(xué)的日子越來越近了，我想了很多很多，許多次想到了分別時的情景，但我真的無法想象出那一刻的到來，會是什么樣的?
但是，就算分別了，我們的友誼還是不會斷。親愛的興寧市二小，親愛的六(二)班，我們快要離開了，但愿我們這個集體的所有成員，友誼長存、天長地久!讓六(二)班的所有成員們童心常在，愿以后相見時，我們還是那樣的天真無暇。
回憶小學(xué)作文 篇7
照片。我想大家都會有，照片都會有許許多多的美麗的風(fēng)景，這樣會使人陶醉，它有時候，才會舒服還會使人記得他（她）在照片里的美好的回憶。
這樣子，看照片的時候常常會使人說不清自己到底在干什么，看照片的時候，有時候會哭笑不得，有時候還會讓你想起一些傷心的事情，有時候還會讓你陶醉。
我有許許多多的照片，每當(dāng)我看照片，我一翻開我幼兒園畢業(yè)，我們班照的那張照片，我就會想起我和他（她）們在一起的美好回憶，我還記得我和我的哥哥放學(xué)的時候還在跟班里的一對兄弟比打架呢！
我的印象最深的一次是我和哥哥在說話，他們竟然來偷襲，我們知道了馬上就和他們“宣戰(zhàn)”我們倆一個出拳，一個踢人，見哥哥被他們打，我也過過去幫哥哥打他們，那天晚上我和哥哥都被罵了一頓，那天我和哥哥都傷痕累累的`回家，回到家把半瓶藥油都用完了，所以我們就和那對兄弟成了死對頭，一見到他們，我們就想狠狠地打一架才會舒服。
就是這樣，這張照片是我保存的最好的照片，因?yàn)椋傋屛蚁肫痖_心的事情！
回憶小學(xué)作文 篇8
拉開茶幾的抽屜，你會發(fā)現(xiàn)一本本精美的相冊，那都是童年純真的回憶，也是人生中最最充滿樂趣的時光。
我的第一張照片是什么樣的？哭鼻子？瞇瞇眼？都不是，是一張叫做B超的照片，里面有幾個圓圓的`球，其中我是最大的一個，這張很難看懂。接下去有各種各樣的照片，可滑稽了！
爸爸抱著我，笑嘻嘻的，那時剛剛生出來，眼睛還瞇著呢！大姐姐指著我，樂開了花，所有人都很高興，但照片里沒有媽媽，哈！她正在休息呢。又是一張，舅舅和小瑜哥哥抱著我，坐在橋欄桿上，我笑了，露出幾顆小小的牙齒。我想象著那時美好的時光，舅舅抱著我，哥哥拉著舅舅的手。我們一步一步地往前走，賞賞美景，有時逗我笑，多么歡樂呀！瞧，那是我正在游泳呢，套著粉紅的泳圈，張著閃亮閃亮的大眼睛，身體蜷縮著，好像小海龜一樣，輕飄飄，軟綿綿的，在水里撲騰撲騰地游著……
小時候的我們都很可愛，一個個都是小天使�，F(xiàn)在，哥哥姐姐們要不就是有了繁忙的工作，要不就有了沉沉的學(xué)習(xí)壓力，而我們呢？也有了自己的學(xué)習(xí)工作。媽媽常說：“現(xiàn)在努力幾年，以后老了就可以幸福一輩子！”是呀，現(xiàn)在辛苦一下，十幾年，以后還有八十來年的生活，這可是非常劃算的一筆賬呀！仔細(xì)一想，非常值得呀！
童年的回憶和現(xiàn)在的生活大有區(qū)別，人總有一天得長大，總有一天要面臨殘酷的挑戰(zhàn)！
回憶小學(xué)作文 篇9
春天，我們的校園一片生機(jī)勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽;看!那一簇簇迎春花咧開了嘴，正向我們笑呢;月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞……一朵朵一簇簇，嬌艷極了!它們沉浸在溫暖的春風(fēng)里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風(fēng)，帶著嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點(diǎn)，一起帶到人間。因此，春天充滿著大自然的味道。
夏天，所有在春天結(jié)苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開了她們那獨(dú)特的笑顏。看!那棵挺立的玉蘭樹也開了一朵朵潔白無暇的玉蘭花，綠油油的樹葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼;梔子花那襲人的香氣撲鼻而來，清香而不熏鼻;那火紅的美人蕉與串紅，好似一團(tuán)火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。
秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的`懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。落葉的聲音，風(fēng)的聲音和“地毯”發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動聽的交響曲。
冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場上不時發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來飛去，說不定這雪球就會降臨到哪個同學(xué)身上呢!同學(xué)們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動形象的圖畫啊!
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