小學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學的作文 篇1
科學家觀察蚊子發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機，觀察蜻蜓發(fā)明了直升機。我觀察螞蟻，明白了一個道理，那就是要互幫互助，團結(jié)一致。
一天我在散步，突然發(fā)現(xiàn)一片空地上，一只螞蟻旁邊有一條已經(jīng)死了的毛毛蟲。我以為那只螞蟻會獨吞那條毛毛蟲，可它卻繞開毛毛蟲走了，一會兒一群螞蟻爬了過來，拉的拉、推的推，終于把那條毛毛蟲給拖走了�？粗浵侂x去的身影，我猛然體會到了團結(jié)的`力量，是多么強大！
那天上學，一不小心被絆倒了，我手中的筆不偏不倚剛好掉進下水井的洞里。用手怎么也夠不到，過了一會兒，幾個同學過來問我出了什么事兒？我一五一十地告訴他們，劉志凱想到一個辦法——用樹枝挑鋼筆。只見他蹲了下來，把樹枝伸進洞里穿過筆蓋夾，小心翼翼地往上提，樹枝和鋼筆都上來了。
鋼筆能撿上來，我得要感謝同學。但我也再一次明白了：只要團結(jié)一致、互幫互助，就一定能化解問題的道理！
小學的作文 篇2
人，都是有自己的特長的。有的人，喜歡唱歌;有的人，喜歡跳舞;也有人，喜歡算術(shù)。我的愛好嘛，那可謂是“無人不知，無人不曉”的。
我的愛好嘛，就是繪畫。一份平淡無奇的畫作，總能被我畫的有幾份“神采奕奕”。正所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”我這特長可是“修煉”了幾年的。但是，也有時我畫畫也會闖禍……
一次，我就闖了“彌天大禍”。
那年過年，我和妹妹突發(fā)奇想：舉辦一場“前無古人，后無來者”的繪畫比賽。說干就干，我們商量了一下，妹妹去請“評委”們，我就去找材料：筆墨紙硯，文房四寶，樣樣不能少。
為什么是“前無古人，后無來者”的呢?原來，這次比賽可跟往常不一樣。以前的比賽一般都是有人直接提供樣品的，可這一次，我們是自己去找。這屋子里的東西多的很，自己找一樣完全不是難事。
比賽開始了，限時一小時。我和妹妹爭分奪秒地尋找樣品。我靈機一動：這次評委是外公，要不去畫外公最喜歡的花瓶吧!到花瓶跟前，我才知道原來想到這兒的，還不止我一個，我那心有靈犀的妹妹也想到了這個。她和我一樣也在花瓶旁，打算拿走畫畫。我腦子一熱，上前去搶奪花瓶，可妹妹哪里肯?二話不說和我爭奪起來，一場激烈的.“花瓶爭奪戰(zhàn)”就這么開始了。
“啪嗒”花瓶在爭奪中掉落，摔得粉身碎骨。外公一聽到動靜，急忙跑過來，我們還未遮掩，所有的秘密暴露無遺。外婆唉聲嘆氣地說：“算了，大過年的，歲歲(碎碎)平安吧!”
一場比賽以雙雙失敗告終。唉，我的拿手好戲也有失敗的時候啊!
小學的作文 篇3
我想挖點苦菜，來到校園水塔前站著四下尋找，卻看不到苦菜的影子。目之所及全是薺菜，或大或小或老或嫩，一團團一簇簇，整個薺菜的天下。
茫然走了幾步總算看到一顆苦菜，我于是蹲下來拿出鐵鏟挖將起來，為了能挖出更長的苦菜根，我干脆半蹲半跪著，就著半蹲半跪的姿勢，抬眼一看緊接著我又發(fā)現(xiàn)一顆，又一顆！好多顆！我像發(fā)現(xiàn)了金子一樣欣喜不已，麻利地把這些金子藏進口袋里。
我一邊慶幸著，一邊環(huán)顧身邊，我不禁吃驚了：竟然有那么多苦菜，它們似乎剛剛從地下冒出來，簇擁到我身邊探著小腦袋說：還有我！、還有我！、我也是！快來挖我�。∥易笥曳暝�，一顆接一顆不停的挖，根本不用像開始那樣睜著兩只茫然的眼睛苦苦尋找，因為左右皆苦菜也。這會兒我安全進入了庖丁解牛眼中皆牛的境界。
我想：這一顆顆的'苦菜正像一個個美麗的詞語，它們那樣密集的散落在地上，不蹲下身子就無法尋到，正像不動手寫作的人永遠無法信手拈來那些得體的詞語。從第一顆苦菜開始，蹲下身子，心無旁騖，你就會漸漸進入挖苦菜佳境；從第一篇日記開始，腳踏實地，筆耕不輟，你就會逐步品嘗到積累的甘甜。有一天你會感覺自己文思泉涌妙筆生花。那些妙語佳句會一一蹦跳到你的頭腦里說：請用我！、還有我！。到這時，左右皆詞語，筆尖所及怎能不左右逢源呢。
其實，干每一件事情之前我們都會疑問——到哪里去挖，哪里有呢？蹲下身子，匍匐前進吧，你會離目標更近，你會漸入佳境，左右逢源。
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