小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
在很久很久以前，鷹曾經(jīng)擁有一副與眾不同的嗓音，聽上去即洪亮又寬厚，富有王者風(fēng)范，可他自己卻并不覺得自己的歌喉有多么的好。
有一天，鷹去捕獵時(shí)，路過一個(gè)小村莊，村莊里面有一匹馬，這匹馬的嘶鳴聲在鷹聽來是悠揚(yáng)悅耳，好聽極了。這獨(dú)特的聲音讓鷹羨慕不已。鷹在天空不停地盤旋著，仔仔細(xì)細(xì)地聽著馬的叫一聲，不時(shí)地還 會(huì)去模仿一下。
回到自己的`巢一穴一里，鷹越發(fā)的感覺馬的聲音好聽，于是它開始認(rèn)認(rèn)真真地模仿起馬的叫一聲來。他先學(xué)著馬的樣子張開嘴巴嘶喊，可聲音聽上去怪怪的，什么都不像；于是它又重新的來了一遍“這一次比上次好一點(diǎn)了，可感覺還 是差那么一點(diǎn)�！柄椬匝宰哉Z地說道。就這樣，鷹一遍又一遍、不辭辛苦地學(xué)著馬的叫一聲。從白天練到黑夜，再從黑夜練到清晨。有時(shí)甚至忘記了吃飯和睡覺。就這樣，鷹堅(jiān)持了一天又一天，一年又一年。無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑，它從未間斷過。
鷹費(fèi)盡了心力去學(xué)馬的叫一聲，可是到后來，它發(fā)現(xiàn)自己不僅沒學(xué)好馬的叫一聲，反而自己原本動(dòng)聽洪亮的聲音也消失殆盡了。所以，我們現(xiàn)在聽到的鷹的聲音不再是很久以前那美妙動(dòng)聽的鷹音了。
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。我們不需要盲目、機(jī)械地去模仿他人，這樣做只為“揀了芝麻，丟一了西瓜�！庇袝r(shí)甚至?xí)B“芝麻”都無法揀到。結(jié)果就像這只鷹一樣只會(huì)適得其反。
小學(xué)的作文 篇2
中秋佳節(jié)，我們一家三口一起來到平水的日鑄嶺古道。那里有山，有水，有竹林，風(fēng)景美不勝收。
從遠(yuǎn)處看，石頭鋪成的小路就像一條蜿蜒的長龍，伸向大山深處，而道路兩旁的竹子就像秀美挺拔的君子站在路旁，讓我不由地贊嘆道：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！弊呓善闹窳钟橙胛业难酆�，有的竹子如彎著背在挖筍的農(nóng)民伯伯，有的如戰(zhàn)士般挺立著，還有的如孩子和媽媽一樣互相依靠著……山風(fēng)一吹，密密層層的綠色像波浪一般起舞，煞是好看。
伴著茂林修竹，一路都是形態(tài)各不相同的水。從緩緩流動(dòng)的小溪到嘩嘩歌唱的河水，從清淺的小水塘到石頭縫里冒出來的山泉，它們雖然形態(tài)不同，但都映出了古道邊的美景。玩性大發(fā)的我忍不住玩起了水，溪水一潑到臉上，就是一陣清涼，步行的疲累頓時(shí)消除了不少。
走出了被竹子包圍的山間小路，來到了寬闊的大馬路，我和媽媽一邊聊天，一邊向前走。走了一段路，陡峭的石壁展現(xiàn)在我的面前。石頭的樣子千奇百怪，有的像睡著的大老虎，有的`像活潑亂蹦的小猴子，還有的像胖嘟嘟的大熊貓。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，石頭都呈綠色，仔細(xì)看，原來石頭上長滿了綠綠的青苔，真有意思。
平水的古道有很多，風(fēng)景都很美，是人們呼吸新鮮空氣的天然氧吧，也是人們鍛煉身體的好去處。希望更多的人們能去那里走走看看。
小學(xué)的作文 篇3
三年前，我家有一只狗名叫嘟嘟，它是我最喜歡的寵物。
一天早上，我?guī)е洁匠鰜砩⒉�，但是幾乎沒有多少人在外面閑逛。令人想不到的是，系在嘟嘟脖子上的項(xiàng)圈突然掉了，于是嘟嘟就溜到田里去玩了。過了許久，不管我怎么呼喚，都沒有任何回應(yīng)。
我一塊田地一塊田地的仔細(xì)尋找，卻總是找不到，我放棄了。幾天后的`清晨，我發(fā)現(xiàn)家門口那邊有一只很想嘟嘟的背影的小狗，我急忙跑過去，但卻不是嘟嘟，只是跟嘟嘟差不多大小的小狗罷了。
當(dāng)時(shí)，我的腦子里閃現(xiàn)出一種想法。就是貼“尋狗啟示”，但是就算有人看見了，也不會(huì)聯(lián)系我的，誰會(huì)那么傻，為了一只小狗，而破費(fèi)自己的電話費(fèi)呢?
如我所愿，就在今年某一天的早上。我又看見了那個(gè)小小的身影，真的是嘟嘟它又回來了，三年間，他轉(zhuǎn)眼間從白狗變成了一只灰狗，全身臟兮兮的。我給嘟嘟吃了一些骨頭，它好像在說：“主人謝謝你!"
狗是人類最忠誠的伙伴，請(qǐng)不要隨意將它們拋棄!
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