小學(xué)作文300字

時(shí)間：2024-03-07 14:35:57 小學(xué)作文我要投稿

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實(shí)用的小學(xué)作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字篇1

　　我今年10歲了，長(zhǎng)這么大，媽媽不知為我操了多少心。

　　記得有一次，快要放學(xué)時(shí)，天下起了傾盆大雨，我很著急，以為自己一個(gè)人回家，會(huì)被澆成“落湯雞”。這時(shí)，一把雨傘放在了我的頭上，原來(lái)是媽媽過來(lái)送傘的，但是，媽媽的衣角被淋濕了，我的眼睛濕潤(rùn)了。我讀到了——媽媽的愛是遮雨的傘。

　　還有一次，媽媽為我織毛衣，織到一半就不會(huì)了，媽媽便去請(qǐng)教別人，拿回來(lái)就把毛衣拆了。重新逢起來(lái)，不到幾個(gè)月，媽媽就幫我織了一件漂亮的毛衣，我身上的這一件毛衣，就是媽媽織的，我非常喜歡這件毛衣。我讀到了——媽媽的'愛是溫暖的毛衣。

　　媽媽的愛像春雨，無(wú)聲地滋潤(rùn)著我。媽媽的愛像三月的陽(yáng)光，溫暖地照著我。

　　今天是三八婦女節(jié)，我要為媽媽做一些我能做的事，比如：洗襪子、掃地……

小學(xué)作文300字篇2

　　我喜歡種豆，特別是綠豆，因?yàn)榫G豆發(fā)芽得快，而且它發(fā)芽的過程也很有趣。在種植的過程中，我產(chǎn)生了一個(gè)困惑：綠豆發(fā)芽一定需要陽(yáng)光嗎？為了解決這個(gè)問題，我進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

　　實(shí)驗(yàn)是這樣設(shè)計(jì)的：準(zhǔn)備兩個(gè)底部有小孔的杯子，分別標(biāo)記①、②號(hào)杯。在杯子的底部墊上一層紙巾，然后在每個(gè)紙杯里放有一顆綠豆。①號(hào)杯放在陽(yáng)光充足的地方，②號(hào)杯放在暗處，水的條件相同。開始進(jìn)行緊張的監(jiān)控。

　　實(shí)驗(yàn)過程：一、1~3天兩顆綠豆均沒有動(dòng)靜；二、4天以后，①號(hào)杯的綠豆開始脫皮了，②號(hào)杯的綠豆沒有動(dòng)靜；三、第5天，①號(hào)杯的綠豆開始發(fā)芽，②號(hào)杯的綠豆依然沒有東經(jīng)；四、第6天，①號(hào)杯的綠豆開始向紙巾那里扎根，②號(hào)杯的綠豆還是沒有動(dòng)靜。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)果：①號(hào)杯的'綠豆從第4天開始發(fā)芽，②號(hào)杯的綠豆仍然沒有發(fā)芽。反復(fù)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同。

　　于是，我有理由相信，綠豆發(fā)芽必須具備陽(yáng)光的照射的條件。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)，我懂得了無(wú)論遇到什么問題都要?jiǎng)邮肿鲎隹础?/p>

小學(xué)作文300字篇3

　　今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)廚房有一個(gè)南瓜。我突然想起今天是西方的“萬(wàn)圣節(jié)”，我正好可以用它做一個(gè)南瓜燈。

　　我找來(lái)了壁紙刀和雕刻刀，又找了一張紙。我先在紙上畫出了十幾種圖案，最終選了一個(gè)比較傳統(tǒng)的鬼臉圖案。首先，我把南瓜掏空，用鉛筆在南瓜上仔細(xì)的畫上圖案，再用小刀刻出淺淺的線。接著就是刻刀上場(chǎng)了，我用刻刀一點(diǎn)一點(diǎn)刻下了圖案，最后用壁紙刀修邊，一個(gè)鬼臉就刻好了。我感覺剩下的地方有些浪費(fèi)，就在剩余的地方刻了兩張“臉”，這下我的南瓜燈成了一個(gè)又可怕又可笑的“多面怪”。

　　我覺得還是少了些什么？對(duì)！南瓜燈、南瓜燈，少了蠟燭怎么行？我又把底部開了個(gè)蓋，在蓋上鉆出一個(gè)眼，把蠟燭插了進(jìn)去。為了使南瓜燈的透光效果更好看，我還在南瓜空余的地方刻了一些小眼。這一回，我的南瓜燈可真的會(huì)“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根鐵絲環(huán)把它吊起來(lái)。這一下，我的美麗的南瓜燈就大功告成了！我滿意的笑了。

　　今天，剛好是奶奶的`生日，我就用我親手做的南瓜燈，給全家過了一次燭光晚餐。南瓜在桌子上方閃閃發(fā)光，南瓜燈里象飛出了許多螢火蟲，燭光從我刻出的圖案中射了出來(lái)，太美了！

　　這就是我新奇的“南瓜燈”！